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解放思想大討論總結(jié)5篇-全文預(yù)覽

2024-11-05 02:42 上一頁面

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【正文】 但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí),隨著不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,敢于實(shí)踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題;解放思想就是敢于說真話,說實(shí)話,與時(shí)俱進(jìn),熱情奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)。我們在理論上的每一個(gè)重大突破,實(shí)踐上的每一個(gè)重大發(fā)展,工作上的每一個(gè)重大進(jìn)步,發(fā)展上的每一個(gè)重大跨越,都離不開解放思想。改革開放30年的歷史,是一部解放思想的歷史。11月、12月份,對公安、工商、環(huán)保、交通、地稅等重點(diǎn)單位的整改措施在《東阿時(shí)訊》進(jìn)行了公示,各級(jí)各單位的整改措施在顯著位置進(jìn)行了公開張貼。各級(jí)各單位也分別建立了分工明確、責(zé)任具體、密切協(xié)作的整改工作責(zé)任機(jī)制。各級(jí)各單位也都對本單位的整改方案進(jìn)行了認(rèn)真研究,并征求縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的意見和建議,確保了整改方案切實(shí)可行。集中座談查改。調(diào)查問卷查改。(三)堅(jiān)持查擺改進(jìn)結(jié)合,轉(zhuǎn)變作風(fēng),注重實(shí)效。7月中旬,縣委分3批組織鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)黨委書記、縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人到江蘇、浙江兩地考察;組織50余名村支部書記赴泰安等地學(xué)習(xí)觀摩先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開展招商引資活動(dòng)??h領(lǐng)導(dǎo)除集中參加專題報(bào)告會(huì)、傳統(tǒng)教育、警示教育等活動(dòng)外,還組織了6次理論讀書會(huì)。(二)豐富學(xué)習(xí)形式,開闊視野,提高境界。(一[解放思想大討論總結(jié)(共2篇)])搞好宣傳動(dòng)員,發(fā)動(dòng)群眾,營造氛圍。只有把“解放思想、更新觀念”當(dāng)作是一項(xiàng)長期任務(wù),持續(xù)有效地進(jìn)行下去,才能不斷促進(jìn)黨支部各項(xiàng)工作的全面發(fā)展,從而出色的完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),并最終為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更大的價(jià)值?!敖夥潘枷?,更新觀念”大討論活動(dòng)的目的就是要進(jìn)一步統(tǒng)一全體干部、職工的思想認(rèn)識(shí)。讓職工領(lǐng)悟到競爭與團(tuán)隊(duì)精神兩者不是相互矛盾的,一個(gè)部門需要有競爭意識(shí)和激勵(lì)機(jī)制,才能不斷地發(fā)現(xiàn)人才,激勵(lì)人才為部門、為企業(yè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。今年是我廠300mw熱電聯(lián)產(chǎn)機(jī)組建設(shè)的關(guān)鍵年,各類接待異常繁重,無論是在日常接待還是重要接待、會(huì)議組織,總經(jīng)部和xx公司的職工以全方位的精細(xì)服務(wù),我們對司機(jī)和辦公室人員進(jìn)行了廠情、市情和旅游知識(shí)和禮儀的培訓(xùn),使得他們在接待中更注重服務(wù)尺度的把握,贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和客戶的一致好評。為了提高職工的思想修養(yǎng),支部組織職工觀看了《如何成為一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人》、《經(jīng)理人常犯的11種錯(cuò)誤》、《學(xué)習(xí)型組織與第五項(xiàng)修煉》、《商務(wù)禮儀服務(wù)規(guī)范》等教學(xué)培訓(xùn)vcd,通過形象生動(dòng)的多媒體教學(xué),職工了解了新的思想觀念、工作理念和待人接物的行為方式。民主的含量。人是一切活動(dòng)的主體,所有的一切最終還得通過職工自身的工作起作用。因面能針對從中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容,以便讓思想工作做到實(shí)處,能更有效地發(fā)揮作用。為此,先后組織了寫心得,參加“大討論”演講比賽和“解放思想,更新觀念”問卷調(diào)查等活動(dòng)。而職工在領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用下,形成了良好的工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)研究。經(jīng)過學(xué)習(xí),大家思想更新了,也充分認(rèn)識(shí)到了實(shí)際工作中團(tuán)結(jié)的重要性。二、上下一心,團(tuán)結(jié)一致,努力轉(zhuǎn)變,力求更好。因此,我們黨支部一接到“大討論”文件,就召開了支委會(huì)和班組長骨干會(huì),向大家傳達(dá)了文件精神,大家經(jīng)過討論,達(dá)成了共識(shí),認(rèn)為思想觀念看不見,摸不著,但它影響全局、統(tǒng)率全局,對迎接新挑戰(zhàn)、促進(jìn)新發(fā)展具有先導(dǎo)作用。層層動(dòng)員發(fā)動(dòng),分階段分步驟地進(jìn)行了宣傳、學(xué)習(xí)、討論、評價(jià)。第四 現(xiàn)在大討論進(jìn)入了最后的總結(jié)階段,回顧這一階段的學(xué)習(xí)和思考,確實(shí)收獲不少,現(xiàn)在的感覺是責(zé)任重,任務(wù)大,前途光明。身教勝于言教,這是一條普遍真理。要善于突破舊的思維模式,想前人所不敢想,做前人所不敢做,在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),找到新辦法,創(chuàng)造系理論。同時(shí)關(guān)注學(xué)生心里的健康,培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的人格,在學(xué)生成長過程中關(guān)注他們?nèi)烁裆鐣?huì)化的過程,在這個(gè)過程中給以科學(xué)正確的指導(dǎo),這個(gè)任務(wù)非常艱巨,這個(gè)任務(wù)又非常光榮。教師要遵循的法是什么,是社會(huì)對教師的要求,是政府對教師的要求。依法執(zhí)教,科學(xué)執(zhí)教。教學(xué)效果也大大的打了折扣。正因?yàn)檫@樣就看不到越來越快的知識(shí)更新,看不到由于網(wǎng)絡(luò)和各種大眾傳媒的不斷發(fā)達(dá)而帶來的信息爆炸。第二 在查找問題階段,自己緊緊結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際深挖細(xì)找。這次我們橫向一比,是我們看到了與兄弟城市的巨大差距,并且這種差距有繼續(xù)拉大之勢。思想觀念,也要日日更新。針對職工中可能存在的“混日子”、害怕承擔(dān)責(zé)任、得過且過、缺乏競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神等陳舊的思想觀念,黨支部一班人在日常工作中注意思想的滲透,隨時(shí)進(jìn)行“解放思想,更新觀念”的教育,讓職工領(lǐng)悟到一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有競爭意識(shí)和激勵(lì)機(jī)制。團(tuán)結(jié)是一個(gè)班子、一支隊(duì)伍有凝聚力和戰(zhàn)斗力的前提,是發(fā)揮整體功能不可或缺的基礎(chǔ)。樹立“五個(gè)一”理念:即熱情接聽每一個(gè)電話,細(xì)心接待每一個(gè)來訪者,認(rèn)真處理每一件公務(wù),主動(dòng)服務(wù)每一個(gè)基層單位,及時(shí)反饋每一個(gè)信息。工作上主動(dòng)出擊、主動(dòng)協(xié)調(diào)、主動(dòng)解決。把問題想在前面,多思考、多提建議,履行好參謀、助手的職能。二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為了圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),帶出過硬團(tuán)隊(duì),xx國土資源所在所長的帶領(lǐng)下,結(jié)合工作實(shí)際,制定嚴(yán)格可行的規(guī)章制度,激勵(lì)和約束工作人員嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行?,F(xiàn)將“大討論”中具體的工作情況進(jìn)行總結(jié)一、認(rèn)清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,責(zé)任明確,落實(shí)到人。動(dòng)員發(fā)動(dòng)全體職工,分階段分步驟地進(jìn)行了宣傳、學(xué)習(xí)、討論、評價(jià)。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,成立了“大討論”領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定xx同志為聯(lián)系人,制定了具體措施,要求每一位職工都積極參與,按照學(xué)習(xí)配檔表的要求,每周五下午組織學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,使每一保同志都受到教育,思想有所提高。二是主動(dòng)思考。四是主動(dòng)靠前。處理好兩個(gè)關(guān)系:即處理好日常事務(wù)與做好服務(wù)承諾的關(guān)系、處理好個(gè)人作風(fēng)轉(zhuǎn)變和所作風(fēng)轉(zhuǎn)變的關(guān)系。三、上下一心,團(tuán)結(jié)一致,努力轉(zhuǎn)變,力求更好。四、用事業(yè)統(tǒng)一思想,用工作統(tǒng)一行動(dòng)。解放思想,永無止境?,F(xiàn)將活動(dòng)以來的體會(huì)和感受總結(jié)如下:首先,活動(dòng)一開始,認(rèn)真學(xué)習(xí)了景書記的動(dòng)員報(bào)告,在報(bào)告中景書記用翔實(shí)的數(shù)字說明了我們衡水在河北省各項(xiàng)工作中的位次,看到報(bào)告后,感觸很深,原來我們總是縱向比較,覺得自己的工作進(jìn)步很快,成績很大,沒有緊迫感和壓力。學(xué)習(xí)態(tài)度端正。在業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)的積極性不高,有驕傲自滿情緒,覺得自己有??茖W(xué)歷就夠了,足以應(yīng)付自己的工作。正因?yàn)槿狈?chuàng)新的精神,自己的了由學(xué)生非常喜歡慢慢的變得不那么喜歡了。學(xué)習(xí)黨關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的理論,以人為本,充分認(rèn)識(shí)到自己不是簡單的教書匠,而是青少年靈魂的塑造者,是和諧社會(huì)的建設(shè)者。要尊重學(xué)生的實(shí)際情況,尊重學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),
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