20xx粵教版語(yǔ)文（唐詩(shī)宋詞散）15《山水田園詩(shī)四首》檢測(cè)試卷（含答案）-全文預(yù)覽
【正文】 【答案】 天高地遠(yuǎn)，四野空曠，江水清澈，月亮倒影其中，顯得離人很近。 【答案】 (1)移舟泊煙渚 (2)積雪浮云端 (3)繞屋樹桑榆 (4)所愿在優(yōu)游 (5)路險(xiǎn)心亦平 [閱讀提升層 ] 5．閱讀孟浩然的《宿建德江》，完成后面的問(wèn)題。 (2)終南陰嶺秀， ______________。 D．賈島的詩(shī)與孟郊的詩(shī)風(fēng)格相近，多是描寫山水田園風(fēng)光。 2．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ( ) A．野 曠． 天低樹 曠：空闊遠(yuǎn)大 B．相與尚 膏腴． ． 膏腴：肥沃，此泛指富貴 C．所樂(lè)在 畋． 漁 畋：打獵 D． 兀然 ． ． 傾一壺 兀然：突然 【解析】 兀然：傲然。n) 松 柏． (bǎi) 兀． 然 (w249。) 膏 腴． (y 秋風(fēng)叩響了你的門扉，對(duì)著麓門娓娓評(píng)說(shuō)，你行云流水的奇文，還有你顛蕩漂泊的生平。可是，長(zhǎng)安的月夜是渾濁的，九門皇城下連續(xù)演出千萬(wàn)種荒唐的鬧劇。 ——中新網(wǎng) [佳作 據(jù)大會(huì)組委會(huì)介紹，論壇將每年舉辦一次孟浩然田園詩(shī)詞創(chuàng)作大賽，積極培養(yǎng)詩(shī)詞人才，實(shí)施精品戰(zhàn)略，促進(jìn)詩(shī)詞的普及與提高。 【應(yīng)用角度】 這則材料可用于與 “ 理想與現(xiàn)實(shí) ”“ 情操 ”“ 高山仰止 ”“ 自我 ” 等話題相關(guān)的寫作中。王維、李白、王昌齡都是他的好友，杜甫、皮 日休等人也與他關(guān)系甚好。 ” (《贈(zèng)孟浩然》 )王士源在《孟浩然集序》里，說(shuō)他 “ 骨貌淑清，風(fēng)神散朗；救患釋紛，以立義表；灌蔬藝竹，以全高尚 ” 。應(yīng)用 ] 1． 課內(nèi)素材 高山安可仰的孟浩然 孟浩然生當(dāng)盛唐，早年有用世之志，但政治上困頓失意，以隱士終身。“聲拂萬(wàn)壑清”，“拂”字用得奇。鑒賞 ] 長(zhǎng)風(fēng)驅(qū)松柏，聲拂萬(wàn)壑清。這里詩(shī)人以 “ 路險(xiǎn) ” 作反襯，突出地歌頌了山中人的心地平坦。極言其深，很富有真實(shí)感。一個(gè) “ 生 ” 字從側(cè)面烘托了終南山 的險(xiǎn)峻、巍峨的特點(diǎn)。詩(shī)人在公務(wù)之余，曾有幸去游歷終南山。五言古詩(shī)硬語(yǔ)盤空，多為自訴窮困和憤世嫉俗之作。鄭余慶鎮(zhèn)興元，又奏為參謀、試大理評(píng)事。 貞元中任為溧陽(yáng)尉。早年生活貧困，曾周游湖北、湖南、廣西等地，無(wú)所遇合，屢試不第。 游終南山 [常識(shí) [名句 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 詩(shī)歌的表達(dá)技巧 ——白描 白描，原是中國(guó)畫的一種技巧。這一句明顯是反話，詩(shī)人很希望朝廷招賢為官，給自己施展 才能的機(jī)會(huì)。詩(shī)人運(yùn)用了對(duì)比手法來(lái)寫自己隱居的志向。 [探背景 ] 儲(chǔ)光羲登進(jìn)士第后任汜水等地縣尉，不久辭官歸鄉(xiāng)，曾與王維等人隱居終南山多年。開(kāi)元十四年 (726 年 )舉進(jìn)士，因仕途失意，遂隱居終南山。這是說(shuō)：終南山的陰嶺高出云端，積雪未化。鑒賞 ] 積雪浮云端。 【答案】 霽，指雨后或雪后轉(zhuǎn)晴。當(dāng)在科舉中看到 “ 終南望余雪 ” 試題時(shí)，詩(shī)人便用一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心抒寫了一首憂國(guó)憂民的小詩(shī)。《全唐詩(shī)》編詩(shī)一卷。與王維、儲(chǔ)光羲、盧象、丘為等友善。開(kāi)元十二年 (724)登進(jìn)士第，長(zhǎng)期未授官。這兩句一寫遠(yuǎn)眺，一寫近觀，給人既遼遠(yuǎn)又逼真之感。 【鑒賞】 “ 野曠天低樹 ” 是 “ 日暮 ” 泊舟所見(jiàn)：原野空曠，天空在與地平線相接的地方從樹梢頂上傾斜下去。 3．三、四句寫景有什么藝術(shù)特點(diǎn)？試分析。此句點(diǎn)題兼寫環(huán)境。但是，孟浩然 科舉考試失利，未能中進(jìn)士，失意東歸。因他未曾入仕，又稱之為孟山人。 宿建德江 [常識(shí) 開(kāi)頭寫夕陽(yáng)西下與素月東升，為納涼設(shè)景；三、四句寫沐后納涼，表現(xiàn)閑情適意；五、六句由嗅覺(jué)繼續(xù)寫納涼的真實(shí)感受；七、八句寫由境界清幽想到彈琴，想到“知音”，從納涼過(guò)渡到懷人；最后寫希望友人能在身邊共度良宵而生夢(mèng)。 荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。 散發(fā)乘夕涼，開(kāi)軒臥閑敞。 【內(nèi)容賞析】 此詩(shī)描繪了夏夜乘涼的悠閑自得，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)老友的懷念。文字如行云流水，層遞自然，由境及意而達(dá)于渾然一體，極富于韻味。以寫田園山水詩(shī)為主，與王維并稱 “ 王孟 ” 。當(dāng)時(shí)，孟浩然告別隱居生活，躊躇滿志來(lái)到長(zhǎng)安參加科舉考試，想實(shí)現(xiàn)自己為國(guó)效力的政治抱負(fù)。精析 ] 1. 詩(shī)中點(diǎn)題兼 寫環(huán)境的詩(shī)句是哪一句？有什么作用？ 【答案】 “ 移舟泊煙渚 ” 。一方面，它明說(shuō) “ 日暮 ” 引發(fā)了 “ 新 ” 的客愁，即無(wú)歸之愁；另一方面，又暗示 了 “ 新愁 ” 之外，自己心中還有許多舊憂。鑒賞 ] 野曠天低樹，江清月近人。這情景讓詩(shī)人感到冷清。少有文名，擅長(zhǎng)詩(shī)歌創(chuàng)作。)門。以《終南望余雪》和《望薊門》兩首詩(shī)為最著名。詩(shī)人早聞長(zhǎng)安城南的終南山以其獨(dú)特的風(fēng)姿橫亙關(guān)中，廣綿千余里，又恰逢終南山剛剛降過(guò)雪，于是讀書之余，欣然沿北坡而上，飽覽了雪后終南山的秀麗山色。 2．古人講究煉字，請(qǐng)你
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