【正文】 解學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)情況，及時(shí)做出具體的必要的指導(dǎo)。完成自身的招生任務(wù)。配合學(xué)生科做好學(xué)校的安全保衛(wèi)與環(huán)境衛(wèi)生工作。管好食堂，讓師生吃好、吃省。參與教師的選定及聘請，搞好教師上課考勤登記，并每月及時(shí)上報(bào)。根據(jù)課程設(shè)置計(jì)劃及各班人數(shù)及時(shí)提出課本的訂購計(jì)劃，交校長審定后由總務(wù)處負(fù)責(zé)訂購。與有關(guān)部門一起協(xié)商處理學(xué)校日常事務(wù)及偶發(fā)事件。做好上、下聯(lián)系工作，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，協(xié)調(diào)、處理好各部門之間的關(guān)系。加強(qiáng)社會橫向聯(lián)系，開辟社會調(diào)查實(shí)習(xí)場地搞好招生工作和畢業(yè)、就業(yè)安置工作。充分認(rèn)識教師地位和作用，最大限度地調(diào)動(dòng)教師積極性，充分發(fā)揮教師在教育當(dāng)中的主導(dǎo)地位，不斷提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，明確中專教育任務(wù)，端正辦學(xué)思想。尊重家長主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。愛崗敬業(yè)熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人、注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。開辦多種特色專業(yè)，開展長短并舉，專兼合一，一專多能，訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 200X/ X/ XX第四篇：職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度泰和縣樂泰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度目 錄第一章 辦學(xué)宗旨，辦學(xué)理念，校訓(xùn)，培養(yǎng)目標(biāo) 第二章教工管理：一、中專教師職業(yè)道德規(guī)范二、校長職責(zé)三、辦公室主任職責(zé)四、教務(wù)主任職責(zé)五、總務(wù)主任職責(zé)六、招生就業(yè)安置辦工作職責(zé)七、班主任工作職責(zé)八、教學(xué)管理制度九、財(cái)務(wù)制度十、學(xué)籍管理制度十一、泰和縣樂泰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生安全工作責(zé)任狀第一章 辦學(xué)宗旨，辦學(xué)理念，校訓(xùn)，培養(yǎng)目標(biāo)辦學(xué)宗旨：立德樹人、強(qiáng)技樂業(yè)。四、學(xué)校培訓(xùn)成果學(xué)校以城鄉(xiāng)新成長勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員、進(jìn)城務(wù)工人員、企業(yè)在職員工、有創(chuàng)業(yè)愿望及創(chuàng)業(yè)人員為主要培訓(xùn)對象，年培訓(xùn)能力X000人以上，其中創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)X000人以上。2013年投資新建家政服務(wù)實(shí)訓(xùn)室，育嬰師實(shí)訓(xùn)室，養(yǎng)老護(hù)理實(shí)訓(xùn)室，營養(yǎng)配餐實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校于201x年3月被省民政廳表彰為“先進(jìn)社會組織”；201X年被省人社廳表彰為：“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”；201X年2月被日照市民政局表彰為“日照市先進(jìn)社會組織”； 201X年6月被區(qū)委表彰為“新興鋼城先鋒基層黨組織”； 201X年6月被中共街道委員會表彰為“先進(jìn)基層黨組織”； 201X年4月被街道團(tuán)委表彰為“五四紅旗團(tuán)支部”； 201X年3月被市婦女聯(lián)合會表彰為“三八紅旗集體”。二、學(xué)校取得榮譽(yù)、成就200X年至今被業(yè)務(wù)主管部門認(rèn)定為：市就業(yè)創(chuàng)業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、區(qū)婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、區(qū)退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)基地、區(qū)殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)基地、區(qū)會計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)推薦單位。第三篇：職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作匯報(bào)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作匯報(bào)一、學(xué)校基本概況職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校自xxxx年成立以來，在區(qū)委、區(qū)政府業(yè)務(wù)部門具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持以“瞄準(zhǔn)人才市場、優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新培訓(xùn)模式、實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)”為理念，以“發(fā)展職業(yè)教育、培養(yǎng)技能人才”為目標(biāo)，針對不同的培訓(xùn)對象及用人單位生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際情況，努力發(fā)揮中小企業(yè)公共服務(wù)中心培訓(xùn)服務(wù)平臺作用，大力推行“三下三到”技能培訓(xùn)模式和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式，開展訂單式培訓(xùn)、定向式培訓(xùn)或儲備式培訓(xùn)。多與主管部門協(xié)調(diào)溝通，爭取新的培訓(xùn)項(xiàng)目，如陽光工程的職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽光工程的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。五、培訓(xùn)存在的問題學(xué)員培訓(xùn)后，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)員的溝通，做好跟蹤服務(wù)工作，了解掌握培訓(xùn)后的學(xué)員工作生產(chǎn)情況，以便更好地為學(xué)員提供力所能及的服務(wù)；對于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，還需要加強(qiáng)對培訓(xùn)后個(gè)別學(xué)員生產(chǎn)的指導(dǎo)，深入到每一戶家中，幫助解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題；上門服務(wù)還非常有限，很多學(xué)員都向老師提出到村組、到他們的家中現(xiàn)場指導(dǎo)。特別是陽光工程職業(yè)技能培訓(xùn)在培訓(xùn)結(jié)束前，對學(xué)員進(jìn)行了滿意度測評，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)測評結(jié)果是：授課教師測評結(jié)果是優(yōu)、組織后勤工作測評是優(yōu)。各項(xiàng)目培訓(xùn)，聘請了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民，具有一定資質(zhì)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)教師作為培訓(xùn)師資。三、強(qiáng)化培訓(xùn)過程管理，提升培訓(xùn)質(zhì)量農(nóng)民工培訓(xùn)是多行業(yè)、多工種的培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，我校緊貼生產(chǎn)實(shí)際，突出基本技能和先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，注重培訓(xùn)效果；在培訓(xùn)方式上，以集中授課與分散培訓(xùn)相結(jié)合，緊緊圍繞“方便、有效”的原則，提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的便利性，降低農(nóng)民參訓(xùn)成本；在培訓(xùn)時(shí)間上，從人民的生產(chǎn)和生活習(xí)慣出發(fā)，充分利用農(nóng)閑時(shí)間。一直以來，我校領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都非常重視，培訓(xùn)部門指定班主任專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)，對培訓(xùn)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的研究和嚴(yán)密的部署，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，落實(shí)責(zé)任，以切實(shí)加強(qiáng)對農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，為扎實(shí)推進(jìn)我市農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。根據(jù)農(nóng)民的需要，我校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓(xùn)要求，結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項(xiàng)目、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展情況，大力開展職業(yè)技能就及再就業(yè)培訓(xùn)，提升廣大群眾的從業(yè)、就業(yè)及再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等技能和綜合素質(zhì)，實(shí)施各類項(xiàng)目各專業(yè)的理論教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)操作等培訓(xùn)工作。一、培訓(xùn)基本情況匯報(bào)各類培訓(xùn)共計(jì)1627人，考試合格人數(shù)1573人（其中：春雨工程參培690人，考試合格642人；陽光工程參培705人，考試合格705人；扶貧工程培訓(xùn)參培232人，考試合格226人）。計(jì)算機(jī)房內(nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備，勝任計(jì)算機(jī)二級、三級培訓(xùn)，是市人事局，財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作能力，加強(qiáng)輔導(dǎo)，延長課時(shí)，同時(shí)要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn)。聘請正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次，思想好，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專職或兼職老師，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。，勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作，每一期培訓(xùn)班開班后，教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場服務(wù)。在新一年里，我們要發(fā)揚(yáng)成績，積極相應(yīng)相關(guān)指示，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，共創(chuàng)文明建設(shè)。教師的待遇也作相應(yīng)的提高，教師都有三保，責(zé)任明確、獎(jiǎng)懲分明，調(diào)動(dòng)了教職員工的積極性，促進(jìn)了學(xué)校的管理，提高了教育質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容有章可循，教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)修改不斷補(bǔ)充，嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，過慣悠悠自得的田園生活，要他們改行換業(yè)心中不自在，這些我們應(yīng)該理解。學(xué)校定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校指導(dǎo)授課，了解企業(yè)需要，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)員的色彩效果圖，1：1的工業(yè)樣板，生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致，克服以往實(shí)踐動(dòng)手能力差的弊端。三、堅(jiān)持培訓(xùn)貼近實(shí)踐，開展校企掛鉤校企掛鉤一直都比較重視，而我校開展校企掛鉤，不是為了分配方便，也不想企業(yè)資助什么，而是為了貼近企業(yè)實(shí)際，提高教師的實(shí)踐教育水平。二、教育科研面向企業(yè)本校依托高等服裝院校，聯(lián)合服裝企業(yè)，使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步。高速電動(dòng)車班。一、辦學(xué)規(guī)模服裝培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展，共開設(shè)5門專業(yè)，服裝設(shè)計(jì)班。轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大，大量跟蹤服務(wù)比較困難。在培訓(xùn)形式上，堅(jiān)持方式服從需要的原則，要靈活多樣，力求做到“四個(gè)結(jié)合”，即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。做到課程設(shè)置科學(xué)化，實(shí)訓(xùn)技能專業(yè)化，學(xué)員管理制度化?，F(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。每天都有新的感受，每天的感覺都是幸福而充實(shí)的。這些常常是傳統(tǒng)教學(xué)中容易忽略的問題。通過這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求，明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結(jié)合，加強(qiáng)校企聯(lián)合，做到資源共享，校企雙贏。學(xué)校在完成國家教育部下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃的前提下，力爭最大限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類型教師的實(shí)際需要，使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過程中學(xué)有所獲，學(xué)有所用。從計(jì)劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，精選培訓(xùn)內(nèi)容，開發(fā)培訓(xùn)資源，重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)(二)在近一年時(shí)間內(nèi)，我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論，專業(yè)技術(shù)理論與操作技能，了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求。七、收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理情況學(xué)校建立了財(cái)務(wù)、會計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，并按照規(guī)定設(shè)置會計(jì)賬簿。并做到了專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)三公開。我校在學(xué)生管理上實(shí)行了半軍事化管理。在規(guī)范管理方面，我們重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作。有規(guī)范的電氣化實(shí)訓(xùn)場地和鉗工實(shí)習(xí)場，實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場所均有安全操作規(guī)程要求。第一篇：職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡、經(jīng)歷與個(gè)人素質(zhì)差異，對教育與管理造成一定難度，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清，學(xué)習(xí)毅力不夠，學(xué)校針對這類學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)課程調(diào)整，開設(shè)晚間速成班，特出重點(diǎn)、強(qiáng)化訓(xùn)練、減少輟學(xué)。學(xué)生宿舍xx間，住宿條件寬敞舒適。四、較好的抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作為了培養(yǎng)“思想過硬、作風(fēng)過硬、技術(shù)過硬、適應(yīng)能力過硬”的人才，規(guī)范了學(xué)校管理，比較好的抓了教學(xué)質(zhì)量的提高，認(rèn)真抓了對學(xué)生的教育和管理。按照國家要求，學(xué)校制訂了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，選用了主管部門指定的教材，配備了實(shí)力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍，比較好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，特別是在技能培訓(xùn)方面，我們進(jìn)一步完善了實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備建設(shè)，并注重了對學(xué)生操作能力的訓(xùn)練，力求使學(xué)生達(dá)到“畢業(yè)就能上崗，上崗就能頂好崗”的標(biāo)準(zhǔn)。五、誠信機(jī)制建設(shè)情況在招生工作中，學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置，精心設(shè)計(jì)招生簡章，認(rèn)真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報(bào)等進(jìn)行招生宣傳。第三欄公開了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。這個(gè)問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。一、精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)實(shí)際效果xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?？偨Y(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)本次學(xué)員的具體情況，制定了專業(yè)理論與操作技能相結(jié)合，焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同，受訓(xùn)