【正文】 是你們同時(shí)也錯(cuò)了。您們可通過多種途徑來搜集高考信息，給予學(xué)生指導(dǎo)！希望您，假期里首要是強(qiáng)調(diào)孩子的安全。希望您，了解孩子的同時(shí)也能夠積極的和老師溝通，知道孩子在學(xué)校的情況，或者打班主任的電話，老師和家長的多一份溝通，能讓孩子多一份進(jìn)步！希望您，在假期和孩子一起，多搜集高考信息！當(dāng)一名合格的高三學(xué)生家長，在關(guān)鍵時(shí)刻幫孩子一把。希望您，尊敬的家長，在假期中能夠和您的孩子交流溝通，共同研究學(xué)習(xí)，探討高考，即使不能為學(xué)生們提供知識(shí)上的幫助，也要給予他們心理上的支持，多鼓勵(lì)，多幫助。最大限度減少走親訪友，參加聚會(huì)、聚餐等活動(dòng)，避免一切干擾。大年三十和初一也不例外。因此，“非常之時(shí)期，需要非常之對待”，希冀取得“非常之成功”。沒有老師的檢查督導(dǎo)，沒有學(xué)校環(huán)境的影響，學(xué)生能不能充分利用這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)備考，就需要您、進(jìn)行有力的督促和管理。距離高考越近，時(shí)間的價(jià)值就越高，這個(gè)假期的每一天恐怕比高一高二幾十天、幾個(gè)月都重要。每個(gè)高三的家長都是最勞心的父母，為孩子買各種營養(yǎng)品、補(bǔ)習(xí)資料，為孩子的分?jǐn)?shù)有一點(diǎn)提高而激動(dòng)，有幾分下滑而苦腦，您們比孩子更著急。最后，我們祝愿每一個(gè)學(xué)子金榜題名，每一個(gè)家庭圓夢六月！此致敬禮商順文20xx年4月2日致高三家長的一封信10尊敬的家長們：您好！飛雪迎春來，寒梅群傲笑，送走了充實(shí)美好的20xx年，我們迎來了充滿希望的20xx年。孩子在高考前后情緒特別敏感，容易急躁、沖動(dòng)、生氣、急怒，家長應(yīng)以關(guān)愛、理解、寬容的態(tài)度幫助孩子度過暫時(shí)的心理困擾，切忌嘮叨、責(zé)怪孩子。對此，我感到非常的欣慰和高興，你們的支持和信任也是我多年來堅(jiān)持奮斗在教學(xué)第一線的動(dòng)力源泉。這對于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有積極作用。我曾經(jīng)和大批重點(diǎn)中學(xué)一線教師進(jìn)行過座談，他們每年都參加中高考閱卷，當(dāng)我問起他們的感想的時(shí)候，這些老師無一例外都強(qiáng)調(diào)書寫的重要性！以作文為例，書寫工整規(guī)范的起評分比書寫潦草難辨的高出5分！尤其一些省市逐步開始推行電腦閱卷，書寫不達(dá)標(biāo)的卷子，電腦不識(shí)別，就有可能是零分！好的書寫是贏得卷面分的關(guān)鍵，但是我們的學(xué)生任務(wù)繁重、時(shí)間緊張，很難抽出時(shí)間練字，那么有沒有一種練字方法短時(shí)又高效呢？有！我經(jīng)過二十多年的潛心研究，獨(dú)創(chuàng)了一套“直線代替+節(jié)奏訓(xùn)練+字根遷移+口訣教學(xué)”三位一體的訓(xùn)練法，它打破了傳統(tǒng)練字法“時(shí)間長”、“見效慢”、“效率低”的瓶頸，學(xué)生經(jīng)過五天練習(xí)就可以完全掌握，緊緊抓牢卷面分！事實(shí)勝于雄辯，多年來這套方法已經(jīng)讓無數(shù)高考學(xué)子受益匪淺。近兩年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)有了新的規(guī)定：書寫?yīng)氄?分，錯(cuò)一個(gè)字扣1分，旨在綜合考查考生的素質(zhì)和能力。每次高考前，我們都強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題。為了您的孩子能夠健康成長，早日成為國之棟梁，希望貴家長與我共同努力，讓我們攜起手來，為了一個(gè)共同的目標(biāo)奮進(jìn)吧!最后祝您身體健康，萬事如意同時(shí)也預(yù)祝您的子女升學(xué)順便，學(xué)習(xí)進(jìn)步。三、我們在實(shí)驗(yàn)期間將對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行積分量化評估。今天在這里致家長的一封信有兩層意思，一是希望我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫劫F家長的理解并取得您的共識(shí)。基于這種理念，本期我在班上進(jìn)行了一項(xiàng)班級自主化管理的實(shí)驗(yàn)。鳥兒總有一天會(huì)離開自己的媽媽獨(dú)自翱翔天空，您的孩子也總有一天會(huì)離開你們而獨(dú)立生活，今天如果我們不及早為他們創(chuàng)造獨(dú)立的機(jī)會(huì)，為他們騰出獨(dú)立的空間，培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，我們就會(huì)無限期地延遲孩子的精神成長。因此對于孩子來說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣顯得尤為重要。希望每一個(gè)孩子都能在最后半年的沖刺中取得長足的進(jìn)步。對于程度稍弱一些的孩子，年前需要用更多的時(shí)間去將一輪復(fù)習(xí)進(jìn)一步的鞏固。（2）自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)不同，計(jì)劃不同每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)程度是不太一樣的，所以我們寒假的學(xué)習(xí)規(guī)劃也必然不會(huì)千篇如一。而對于文科，在一定程度上是需要記憶作支撐的。而這個(gè)時(shí)候，建議大家根據(jù)各個(gè)高考科目的特點(diǎn)和自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來安排各個(gè)科目的寒假復(fù)習(xí)內(nèi)容。那么怎樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？必須給自己留出一些休息的時(shí)間千萬不要陷入一個(gè)死結(jié)，覺得學(xué)習(xí)時(shí)間越長就越有效，在學(xué)習(xí)時(shí)長和學(xué)習(xí)效率二者之間，往往是由效率說了算。如果我們止步不前，可能收到的不僅僅是原地不前，而更可能是“倒退”。而真正可以被我們用來追趕他人、甚至完成超越的時(shí)間只能是以寒假為代表的非常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間。那么既然每個(gè)人的學(xué)習(xí)都在走相似的軌跡，為什么有的孩子可以考到700分，而有的孩子卻要稍顯遜色呢？可能這個(gè)問題的原因有很多種，比如曾經(jīng)基礎(chǔ)不如別人，比如效率沒有其他人高。所以無論期末考試的分?jǐn)?shù)高低，同學(xué)們一定要抓住寒假這一成績提高的最佳時(shí)機(jī)。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，讓我們相互理解，請與我們密切合作，我們一起共同努力，為孩子打造美好的未來。應(yīng)盡可能減少應(yīng)酬娛樂，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，談?wù)勆?，敘敘親情，這些看似與高考無關(guān)，實(shí)則對調(diào)整孩子的情緒有無可替代的作用。要教育并要求孩子認(rèn)真遵守作息制度，務(wù)必做到遵守紀(jì)律，不遲到、曠缺，把時(shí)間高效用于復(fù)習(xí)備考上；要引導(dǎo)并要求子女做到同學(xué)之間、男女之間交往有度，交往得當(dāng)，交往得體，把心思與精力用于學(xué)習(xí)；要教育子女規(guī)范自己的行為，塑造良好的品德，同步提升自己的素質(zhì)。要保證孩子較充足的睡眠，提醒走讀生晚自習(xí)后回家立即休息，并督促子女午休，確保充沛的精力和體力。家長愉快的心情，會(huì)融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁，有助于孩子調(diào)節(jié)心態(tài)。孩子傾訴困難與壓力時(shí)，家長應(yīng)多聽少說，多讓孩子“發(fā)泄”，自己少“嘮叨”，不說大道理，不訓(xùn)斥孩子，要一起分析，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己，化解問題，消除障礙，樹立信心。鼓勵(lì)是對考生最大的激勵(lì)，通過鼓勵(lì)讓學(xué)生在親情的溫暖中緩解壓力、注入動(dòng)力，保持高昂的情緒和充沛的精力。為確保您的孩子在高考中發(fā)揮出最佳水平，考出最好的成績，希望得到您的配合與支持。我們深感時(shí)間之緊迫與寶貴，深知任務(wù)之艱巨和擔(dān)子之沉重。對此，我們特致以崇高的敬意和美好的祝福！各位家長，三年來，學(xué)校堅(jiān)持“集優(yōu)質(zhì)教育資源，辦特色精品學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，與教育發(fā)達(dá)地區(qū)建立教育資源共享平臺(tái)，在特色辦學(xué)、教師培訓(xùn)、教學(xué)改革、學(xué)校管理等方面都取得了卓越的成績，獲得了十余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，連年被評為xx市高中教學(xué)先進(jìn)集體。家長朋友，我曾和你們說過兩句話：一是我也是一位孩子的家長，我的孩子也希望有一位好班主任來引導(dǎo)和教育，因此我會(huì)盡心盡力地為孩子的成長服務(wù)，不講緣由，不講喜好，因?yàn)樗麄兪俏覀兊暮⒆?。不能說孩子只聽老師的，老師你多費(fèi)心；也不能說我們家長很忙，請老師多替我們教育。只有家校協(xié)調(diào)一致，才能管理好班級，才能經(jīng)營出良好的班級學(xué)習(xí)的氛圍。一個(gè)很干凈的地方，人會(huì)不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后，人就會(huì)毫不猶疑的拋，絲毫不覺羞愧。李啟銘，不能不說是作為家長的教訓(xùn)。家長朋友，孩子是自己的，自己再忙，也不要忽視孩子的成長教育。這樣的結(jié)果，是孩子自己放棄了自己的毅力，他戰(zhàn)勝不了自己的懈怠，他始終游離于課堂之外，置老師的善意于不顧，說實(shí)話，他這樣的結(jié)果，最受傷的是我，那種浸入心扉的挫敗感，不時(shí)擊打我不離不棄的心。因此，不要給臉色給老師看，不要一味地指責(zé)學(xué)校的教育。家長朋友，我想說，我只是一個(gè)普普通通的人。幾回回孩子感動(dòng)得淚流滿面，以至于如今，孩子有不順心的事情就找他的老大（孩子們對我的昵稱），包括如何處理戀愛情感糾葛的問題。家長朋友，不要對孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步表現(xiàn)那么世故，你可知道，即便是沒有進(jìn)步，那也是我一次又一次拉著孩子的手，一次又一次促膝談心的結(jié)果。優(yōu)秀的背后，也有教師的付出。家長朋友，你的孩子很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績出色，這固然是他天資聰穎的結(jié)果，但我想告訴你，優(yōu)秀的背后，凝聚了所有教師的辛勞。你的孩子成績雖然一般，但不要否認(rèn)他的優(yōu)秀。教師也只是普通的人，教師所能做的就是盡力，充其量是盡全力而不傷害他，在心態(tài)上不要放棄他，即便是明知孩子不會(huì)聽老師的，也盡量要求，要求達(dá)不到，則再要求，通過談話教育甚至是批評，和家長聯(lián)系，不能解決問題，再和家長協(xié)商，如果還是沒有用，家長朋友，也希望你理解。作為家長，無論孩子存在什么情況，都能夠包容。我也是一個(gè)教師，特別是擔(dān)任二十多年的班主任的歷練與思考，我更能體悟班主任那份對家長的期待，如鯁在喉，不吐不快。請經(jīng)常對孩子說：“我們相信你！”“你一定能行！”“努力了就好！”你們對孩子的肯定和鼓勵(lì)就是孩子奮斗的力量，就是強(qiáng)心劑，就是孩子們在疲憊、繁重的學(xué)習(xí)之后的一個(gè)化解壓力的舒緩劑?！备呷龑W(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重、生活單調(diào)。在此基礎(chǔ)上，幫助孩子確定符合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確前進(jìn)的方向，鼓舞士氣?？傊?，家長應(yīng)該對孩子多了解、多交流、多關(guān)懷，少指責(zé)、少抱怨、少苛求，努力創(chuàng)造一個(gè)充滿理解和關(guān)愛的家庭環(huán)境。環(huán)境會(huì)對人的情緒造成影響。有些家長認(rèn)為高考前應(yīng)該給孩子加強(qiáng)營養(yǎng)，就毫無限制的為孩子提供錢物，這是一種錯(cuò)誤的做法。我們高三年級牢固樹立目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，突出重點(diǎn)，講求效益，協(xié)同作戰(zhàn)，不懈追求，全市歷次統(tǒng)考均取得優(yōu)異成績，在剛剛結(jié)束的德州市第一次練兵考試中，重點(diǎn)及軍檢上線人數(shù)均列各縣市第一位，尖子生也非常突出，個(gè)人最高成績703分，有2名學(xué)生位列全市前十，17名學(xué)生位列全市前一百。謹(jǐn)祝工作順利，萬事如意！致高三家長的一封信4尊敬的各位家長：您好！歲月，從不因?yàn)槿藗兊男傅《共剑粫r(shí)光，也不會(huì)因?yàn)槿藗兊膰@息而駐足。做的時(shí)候，可能很苦很累，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，將使孩子終生受益。如耐心傾聽他們訴說自己的煩惱、抱怨惱怒的對象、陪孩子到戶外走走等等。這樣日復(fù)一日，孩子就會(huì)克服缺點(diǎn)，逐漸形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績肯定也會(huì)有一定提高。平常學(xué)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，很多學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到上網(wǎng)、打游戲的負(fù)作用，不想再玩了，想一心一意的學(xué)習(xí)。如要求孩子幾點(diǎn)起床，上午、下午各學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)等。督促孩子按時(shí)學(xué)習(xí)。因?yàn)?，我們的孩子已升入高三，明年，他們就要面臨人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)——高考。然后你把別的孩子擰開，把自己的孩子塞在座位上，你帶著勝利的喜悅離開了。在學(xué)校里，老師總是教孩子們要互相幫助，要愛護(hù)小同學(xué)，要學(xué)會(huì)謙讓，要學(xué)做雷鋒?？墒且粋€(gè)教室就只有那么大，角落總要有人去坐，后面也總要有人去坐?？蓱z天下父母心，沒有家長不疼愛自己的孩子，你們對孩子的關(guān)愛是沒有錯(cuò)的，可是你們沒有想過你們這種愛的方式是不是對的呢。如今，高中的生活也即將結(jié)束了，忙里抽閑寫完這封信之后，我將繼續(xù)投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中。甚至，在許多的時(shí)候，我還故意惹你們生氣。你們知道時(shí)間的珍貴，才不斷的勸阻我，要我去珍惜時(shí)間。當(dāng)時(shí)，我最討厭的一句話就是“父母管你是為你好。因此，很多過去的事情，我也都看開了，明白了你們過去對我的苦心和期待。第一篇：致高三家長的一封信致高三家長的一封信15篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。作為一名高中生，我也已經(jīng)長大的了，不再是那個(gè)只會(huì)任性調(diào)皮的孩子。其實(shí)，現(xiàn)在想想看，也不過是想發(fā)泄自己心中因無知而產(chǎn)生的煩躁罷了。但是，當(dāng)我來代了高中之后，當(dāng)我感受到了現(xiàn)在“一寸光陰，一寸金”體會(huì)的時(shí)候，我才明白，我真的錯(cuò)怪了你們。但我卻忘記了感恩，忘記了，這是因?yàn)橛心銈兊膼郏也拍芟硎艿降拿篮蒙?。讓我能成長至如今，真的非常的謝謝你們！高中的三年來，我盡管沒有每時(shí)每刻都做好一名“好學(xué)生”但是，在我拼命的范圍內(nèi)，我努力過了，我奮斗過了，尤其是這最后一年的高三學(xué)習(xí)中，我拼盡了自己最大的努力去完善自己！提升自己！盡管我在這三年里也犯過錯(cuò)誤，但幸好有你們在背后的支持，我才沒有在錯(cuò)誤中倒下。對于這種現(xiàn)象我想談?wù)勎业南敕ê鸵庖?。如果自己做的不好，又怎么去要求自己的孩子?今天上午的占座位現(xiàn)象真是讓我又長了見識(shí)，當(dāng)然我能理解你們的心情，人人都希望自己的孩子可以坐在一個(gè)好的位置，離黑板近一些，離老師近一些。這會(huì)讓孩子們誤以為爭吵就是解決問題的方法，他們會(huì)效仿。孩子被嚇哭了，你接著又是一句，你再哭我就打死你，沒用的家伙。致高三家長的一封信3尊敬的家長朋友：您們好！今年的暑假，必定是不同尋常的暑假。假期要特別注重對孩子進(jìn)行人身、財(cái)產(chǎn)、交通及用電安全等系列安全教育，教育孩子不看不健康的書刊、影視，不參加邪教活動(dòng)，不參加非法宗教活動(dòng)，不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所，不參與賭博和封建迷信活動(dòng)?！案呷裏o假期，別人在努力”，所以，家長千萬不要讓孩子徹底放松，要及時(shí)督促他們看書、學(xué)習(xí)。人的行為，很大程度上會(huì)受到情景因素的影響。時(shí)間上，從早上起床一直到晚上就寢，都安排好有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)內(nèi)容，不讓一日虛度，不讓一時(shí)空耗；空間上，嚴(yán)格控制他們的活動(dòng)范圍，就連中午的一段時(shí)間也不放過。當(dāng)孩子不能調(diào)節(jié)、控制自己的不良情緒時(shí)，可以讓孩子用語言和適當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行宣泄，以求得內(nèi)心的平衡。教育也是如此。開學(xué)后，他們定能以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，投入到高效緊張的高三生活中。然而，我們來不及回味，也沒有時(shí)間感嘆，因?yàn)槲覀兌记宄焊D苦的歷練還在后面，20xx年的高考已悄然來臨！大家知道，近幾年來，我校緊緊圍繞“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，牢牢把握“辦人民滿意教育”這個(gè)宗旨，秉承“讓每一個(gè)孩子成人成才”的理念，深化各項(xiàng)改革，強(qiáng)化內(nèi)部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，形成了全校上下“開拓創(chuàng)新干事業(yè)，凝神聚力謀發(fā)展”的濃厚氛圍，取得了教學(xué)和管理工作的雙豐收，20xx2013年高考成績實(shí)現(xiàn)了各縣市三連冠。因此，借此機(jī)會(huì)，給家長朋友們提幾點(diǎn)希望和要求，與大家共勉。在沖刺高考的關(guān)鍵時(shí)期，家長應(yīng)該特別注意為孩子營造溫馨、和諧的家庭氛圍。孩子假日時(shí)，盡量減少社會(huì)應(yīng)酬，擠出更多的時(shí)間和孩子在一起。家長應(yīng)與孩子的老師加強(qiáng)溝通，找出孩子的各科優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，幫助孩子分析自身的長處和缺陷，對孩子的學(xué)習(xí)情況做好定位。三、家長應(yīng)該努力當(dāng)好孩子的“心理醫(yī)生”美國著名親子教育家麥道衛(wèi)說：“生活在鼓勵(lì)和推動(dòng)中的孩子，會(huì)自強(qiáng)自信；生活在贊賞和肯定中的孩子，會(huì)體諒別人，知足感恩；生活在安全和穩(wěn)定中的孩子，會(huì)心態(tài)平穩(wěn)，信念堅(jiān)定。你們應(yīng)是孩子心情的調(diào)控者，是子女苦惱的傾聽者，也是快樂和愉悅的營造者。為了孩子在20xx年高考中取得最好的成績，為了孩子美好的未來，讓我們相互理解，相互配合，家長、老師、學(xué)生三心合力，共創(chuàng)臨邑一中新輝煌！最后，祝愿每一個(gè)學(xué)子金榜題名，祝愿每一個(gè)家庭圓夢六月！寫信人：xxxx20xx年xx月xx日致高三家長的一封信5各位家長們：我曾是一個(gè)中學(xué)生的家長，對教師的期待，我們有同樣