【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)—2例1：畫出下列反比例函數(shù)的圖象，并觀察函數(shù)圖象間的關(guān)系．xyxy1,1???（1）xyxy3,3???（2）親自畫一畫！親自來歸納！與的圖象關(guān)于x軸對稱，也關(guān)于y軸對稱．xky?xky??性質(zhì)1：反比例函數(shù)xy3?例
2025-07-18 14:27
【摘要】基本信息課題華東師大版《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》第2課時(shí)作者及工作單位楊泰斌中江縣柏樹中學(xué)教材分析《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材華東師大版八年級(jí)下冊的內(nèi)容，它是第十三章第四節(jié)的第2課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是一次函數(shù)學(xué)習(xí)之后的其它函數(shù)的繼續(xù)學(xué)習(xí)。本節(jié)課通過畫反比例函數(shù)的圖象，利用學(xué)習(xí)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)的方法，探索
2024-11-22 01:11
【摘要】第三課時(shí)課題§反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn).，探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求，訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力..訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力.，訓(xùn)練學(xué)生的探索能力和語言組織能力.
2024-12-03 06:16
【摘要】決不要企圖掩飾自己知識(shí)上的缺陷。哪怕是用最大膽的猜度和假設(shè)作為借口來掩飾?！推章甯?fù)習(xí)回顧?畫函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線，它所在象限與k的關(guān)系怎樣？重要結(jié)論：反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的（通常稱為雙曲線）.當(dāng)k&
2025-10-28 19:19
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;xyoxyo?y隨x的增大而減小.b0b=0b
2024-12-08 13:13
2024-11-30 02:42
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?駛向勝利的彼岸回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;駛向勝利的彼岸xyoxyo
2024-11-27 23:01
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）小溪塔三中楊云總述教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)本節(jié)課與前后知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系與傳統(tǒng)教材在內(nèi)容和編寫意圖的比較教材分析本節(jié)課講述內(nèi)容為《反比例函數(shù)》的第二節(jié)，也是這一章的重點(diǎn)。這一課時(shí)是在上一節(jié)課
【摘要】1第五章反比例函數(shù)２．用“幾何畫板”認(rèn)識(shí)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二）一、學(xué)生知識(shí)狀況設(shè)計(jì)由于有上一節(jié)“反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）”的支持，學(xué)生對反比例函數(shù)的圖象有了初步的認(rèn)識(shí)，這一節(jié)課注重于在圖象識(shí)別能力上的提高以及利用圖象對函數(shù)性質(zhì)上的認(rèn)識(shí)要有所突破。本課引入“幾何畫板”軟件進(jìn)行教學(xué)，是教學(xué)上的一個(gè)新嘗試，對學(xué)生來說是比較新鮮的方式
2024-11-21 22:45
【摘要】人民教育出版社初中代數(shù)第三冊說課人：定州市中山東路中學(xué)苑玉平一、教材分析二、目標(biāo)分析三、過程分析四、教法分析一、教材分析（一）、教材所處的地位和作用
2025-10-29 20:15
【摘要】(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn).，探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求，訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力..訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力.，訓(xùn)練學(xué)生的探索能力和語言組織能力.(三)情感與價(jià)值觀要求讓學(xué)生積極投身于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，有助于培養(yǎng)他
2024-12-08 10:31
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)風(fēng)滿樓工作組收集整理1、正比例函數(shù)的一般形式是什么？它有哪些性質(zhì)？2、一次函數(shù)的一般形式是什么？它有哪些性質(zhì)？概念復(fù)習(xí)：3、作函數(shù)圖象的一般步驟是什么？（列表、描點(diǎn)、連線）教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)畫出反比例函數(shù)的圖象，并能
2024-12-01 01:33
【摘要】二四象限一三象限函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象形狀K0K0位置增減性位置增減性y=kx(k≠0)(k是常數(shù),k≠0)y=xk直線雙曲線y隨x的
2025-07-25 14:23
【摘要】§反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，會(huì)作反比例函數(shù)的圖象..對函數(shù)進(jìn)行認(rèn)識(shí)上的整合.，探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求通過學(xué)生自己動(dòng)手列表、描點(diǎn)、連線，提高學(xué)生的作圖能力；通過觀察圖象，概括反比例函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生的
2024-12-09 01:01
【摘要】反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)說課課件芝溪小學(xué)曾偉一、教材分析（一）教材地位與作用（二）教學(xué)目標(biāo)（三）教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)二、教法學(xué)法分析三、教學(xué)程序設(shè)計(jì)四、教具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程七、教學(xué)設(shè)計(jì)思路反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)六、板書設(shè)計(jì)（一）教材地位與作用本節(jié)教材是在學(xué)生
2024-12-08 07:22
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