第三屆讀書節(jié)方案-全文預(yù)覽
【正文】 推薦小學(xué)生必讀書籍——《第56教室的跡》《拯救男孩》。通過開展活動(dòng)來充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，展示學(xué)生風(fēng)采，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主體。參評(píng)資料：1）、本學(xué)年讀書筆記或摘抄40000字以上，主要內(nèi)容應(yīng)來自去年訂購的書籍上；2）、讀后感兩篇，要與讀書筆記相符；3）、讀書心得兩篇，要與讀書筆記相符；4）、其他讀書活動(dòng)資料。四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長徐想連副組長黃湘平組員全體教師，全體學(xué)生。2．通過活動(dòng)，使師生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。時(shí)間：4月～6月市圖書館與團(tuán)市委、市教育局聯(lián)合，在我市各大、中、小學(xué)校開展“校園讀書系列活動(dòng)”，“校園讀書系列活動(dòng)”以“燃起讀書熱情，共譜書香校園”為主題，通過開展我的讀書名言征集等近20項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)師生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，成為社會(huì) 發(fā)展的棟梁之才。時(shí)間：4月～6月為了提高青少年環(huán)保意識(shí)和環(huán)保理念，激發(fā)全市中學(xué)生對(duì)撫順的熱愛，鞏固已有的環(huán)境保護(hù)常識(shí)，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園、社區(qū)等環(huán)境。參賽者照片要反映撫順歷史、文化、資源、生態(tài)狀況；反映近年來撫順社會(huì)發(fā)展的成果，通過捕捉我與我的城市同呼吸共命運(yùn)的美好瞬間，抒發(fā)他們愛我家鄉(xiāng)的熱情。開展“渾河講壇”走進(jìn)你我他活動(dòng)。開展“我所喜愛的撫順作家文學(xué)作品—紅詩”評(píng)選。舉辦“影響我人生的一本書”征文比賽。時(shí)間：4月～6月由市文廣局、撫順日?qǐng)?bào)社、撫順廣播電視臺(tái)主辦，根據(jù)家庭生活文明健康、書香氛圍濃厚、愛書好學(xué)重教、學(xué)習(xí)效果顯著等評(píng)選條件，在全市范圍內(nèi)開展“書香之家”評(píng)選活動(dòng)?；菝窕顒?dòng)送到各社區(qū)、農(nóng)村、部隊(duì)、企事業(yè)等基層單位。發(fā)展三、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月～6月四、主辦、承辦單位主辦單位：中共撫順市委宣傳部撫順市文廣局 撫順日?qǐng)?bào)社 撫順廣播電視臺(tái)承辦單位：撫順市圖書館五、具體活動(dòng)安排開幕式 時(shí)間：4月23日 地點(diǎn)：市委黨校禮堂 請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)做“讀書節(jié)”動(dòng)員講話，宣布“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)安排，屆時(shí)邀請(qǐng)國家高級(jí)心理咨詢師，撫順市心理衛(wèi)生中心主任金英蘭為到會(huì)市民與同學(xué)做題為“如何輕松應(yīng)對(duì)考前焦慮”的心理輔導(dǎo)。全市領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開展讀書活動(dòng)，推動(dòng)我市全民讀書活動(dòng)的開展。2．講故事：一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)3人、其余為三等獎(jiǎng)3．演 講：一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)3人、其余為三等獎(jiǎng)4．命題作文：一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)3人、其余為三等獎(jiǎng)1．緊扣中心、主題鮮明，內(nèi)容健康向上，富有時(shí)代感，富有教育意義（4分）。各年級(jí)必須在12月26日前將參加校級(jí)競賽的節(jié)目、學(xué)生名單上報(bào)德育處。（二）演講競賽要求1．班級(jí)競賽：四—六各班選拔1人參加年級(jí)競賽（12月21日前完成）。決賽按得分高低排出名次，比賽結(jié)束時(shí)統(tǒng)一宣布結(jié)果，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：具體見后各班推薦1名選手參加比賽。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，它是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。各班級(jí)也可以根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定讀書評(píng)價(jià)的方法，評(píng)選班級(jí)的“讀書大王”、“讀書小名星”等。，可以把查找來的名言抄在黑板報(bào)上，寫在字貼上，放進(jìn)《成長小腳印》里。4．通過開展一系列的多讀好書活動(dòng)，使學(xué)生的讀書落到實(shí)處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨(dú)特的校園文化。第一篇：第三屆讀書節(jié)方案南豐附小第三屆讀書節(jié)暨第十四屆“講故事、演講、命題作文”競賽方案（一）第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨圍繞“與書為友，經(jīng)典做伴”這一主題，啟動(dòng)南豐附小第四屆讀書節(jié)暨第十四屆“講故事、演講、命題作文”活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動(dòng)教師、學(xué)生、家長參與讀書活動(dòng)，努力打造書香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。3．通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。各班班主任到校圖書館借書充實(shí)圖書角，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定班級(jí)學(xué)生讀書計(jì)劃，并于 12013年12月27前將班級(jí)讀書計(jì)劃上交到德育處。5．各班召開一次形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng)，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。附：2013年12月23日—31日讀書節(jié)具體活動(dòng)安排日期 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容讀書節(jié)開幕式各班完善讀書角，制定讀書計(jì)劃各班開展好書推薦活動(dòng) 參加對(duì)象 全校師生各班師生各班師生4—6年級(jí)每班選2人參加每班選派4人參加聆聽 地點(diǎn) 操場 各班級(jí) 各班級(jí) 各班級(jí) 集體備課室 多媒體 教室 12月23日升旗儀式12月24日 12月25日開展評(píng)選班級(jí)的“讀書12
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1