【正文】 學校全局起指導、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī)，結合本地區(qū)、本學校的具體辦學條件，統(tǒng)籌全校工作，正確地確定一定時期內(nèi)學校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實施這些工作任務，務必得到預期的效果。其后，來自?？雕R橋鎮(zhèn)小學屈萬軍校長的講座《學校管理的基本規(guī)范——教育教學管理》，讓我學習到他們成功的農(nóng)村學校教育教學管理經(jīng)驗；來自樊城區(qū)牛首中心小學的卓道慶校長的講座《學校管理的基本規(guī)范——規(guī)范辦學行為》，讓我們學到了如何制定學校發(fā)展整體規(guī)劃和建設布局以及從哪些方面規(guī)范學校管理，同時也讓我們領略到了牛首中心小學的校園建設及管理經(jīng)驗；市教育局鄧瑋的《學校管理的基本規(guī)范——安全管理》分析了當前學生安全的重要性，校園安全管理的原則、學校安全管理的主要任務及校長在學校安全管理中的責任。二、培訓心得此次培訓雖然只有兩天，但收獲頗多。其次是食宿?？紙錾蠈W員們認真的答題的場景讓我們又仿佛回到了遙遠的學生時代。其二是學習紀律，要求學員嚴守課堂紀律，不遲到、不早退，不得請假，不但每天簽到直至每節(jié)課都簽到，市繼教中心也是及時的公布考勤。一所學校的好壞，校長起著決定性的因素，處于農(nóng)村基礎教育管理我們，必須要診斷學校的發(fā)展中存在的問題，用科學的方法“SWOT”分析自己辦學發(fā)展體系，著力打造我們農(nóng)村基礎教育的特色文化，整合人民所需要的“上好學”的教學資源，能更好的服務于社會！第五篇：小學校長任職資格培訓感想心得小學校長任職資格培訓感想心得(精選多篇)小學校長任職資格培訓班培訓心得宜城市板橋店鎮(zhèn)新街小學王保宏2014年3月29日，我很榮幸的參加了襄陽市中小學校長任職資格輪訓班的培訓。做到堅持原則性和靈活性相結合，“大事講原則，小事講風格”、“表揚發(fā)個文件，批評打個電話”。當校長要做到：當好主管不主觀，總手攬，處理事務果斷不武斷，要清醒認識到威信不是靠買來樹立，而是要靠自身學識水平、人格魅力來樹立，工作中對下屬要信任，不猜疑，要大度，但要有原則性。用自己的實力帶動教師構建高效課堂提高學校教育教學質(zhì)量?！坝幸晃缓眯ｉL，就有一所好學?！?，因為校長在學校里是管理者、勤于學習，不繼提高自身素質(zhì)，工作、講話才有感召力，才能形成自己獨特的人格魅力感染身邊的人，通過學習，才能不斷掌握教育教學管理理念和教育法律法規(guī)，才能做到思想為先導。立足學校發(fā)展，校本研訓出特色的經(jīng)驗。整個培訓過程中我們還到了我市新課程改革最前沿陣地文化小學和朝陽小學進行學習考察活動，兩所坐落在市區(qū)的百年名校，有自己獨特的辦學思維和教育理念，校園文化建設都體現(xiàn)了濃厚的文化底蘊，都有自己傳統(tǒng)的特色文化。本次培訓不僅讓我拓寬了思路，開闊了視野，強化了學習與研究意識，而且也讓我對下一步學校管理工作有了一個清晰的思路。通過培訓我深深體會到作為一名教育工作者，必須要做善于學習者，校長要做文化人，要做有情有智有責任的人，要做敢于改革創(chuàng)新的人，要用思想統(tǒng)領學校的發(fā)展，要為師生豎起精神靈魂。隆重的開班典禮后，我們就先后聆聽了十多位教授、專家、校長的專題講座。前進之路任重而道遠，我要不斷提高認識，轉變觀念，開拓進取，努力工作，縮小差距，形成特色，辦出人民滿意的教育。“時間加汗水”的疲勞戰(zhàn)成了教改的“攔路虎”。對于德，要有計劃地、有針對性地搞好德育規(guī)劃工作，使德育走出“假、高、大、空”的傳統(tǒng)說教模式，走一條具有學校特色、結合實際情況的德育之路，要使德育貼近學生、感染學生，讓學校成為德育教育的主戰(zhàn)場，讓教師發(fā)揮才智在課堂教學中有機滲透德育內(nèi)容，讓班主任擔負起日常教育學生的重任，讓學校的每一個地方都成為育人的工具。首先是校長辦學思想和管理水平，它將直接決定著學校的發(fā)展和教育教學質(zhì)量的提高。都有獨樹一幟的辦學特色。無論是聆聽學校校長的講話還是深入?yún)⒂^他們學校，都能感覺到他們高瞻遠矚的辦學思想。他們秉承“要把學校建成能代表日照市小學教育水平的現(xiàn)代化、高標準、窗口式小學”的思想，確立了先進的辦學理念，健全完善的管理制度，建設精干的領導班子；積極落實課程方案，努力構建一個面向所有學生的課程體系，有特色的實施素質(zhì)教育；教學教研力求做到“四化”：即“規(guī)范化、精細化、有效化、優(yōu)效化”，打造和樂課堂；立足校本教研，研磨課堂教學，開展自主選擇式校本培訓，努力打造師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍；加強民主管理，推行校務公開，提高管理效能，高起點制定規(guī)劃布局，高標準配備設施設備，高密度構建安全防范體系，努力為學生健康成長、全面發(fā)展創(chuàng)造最優(yōu)良的育人條件和育人環(huán)境，使學校朝著“市內(nèi)示范、省內(nèi)一流、全國知名”的發(fā)展目標快步前進。通過這次培訓學習，我還深刻的體會到：學校的發(fā)展既需要傳承又需要創(chuàng)新。因此，我一定要向他們學習，刻苦地不間斷地學習和鉆研，從而形成良好的習慣和素養(yǎng)，做一個終身學習的典范。校長要沉下去，淡化官位思想。“身正為人杰”，身教勝于言教，校長要立足本職崗位，從關心每個老師每個學生的一件件小事做起。作為校長，就應帶著發(fā)展教育的堅定信念和育人為本的執(zhí)著追求，在學校這塊播種希望的責任田里去收獲未來。12月5日、12月6日兩天，由四位專家做了四場專題講座。（圖九）（圖十）（圖十一）（圖十二）（圖十三）三、發(fā)活動（圖十五、圖十六、圖十七）（圖十四）（圖十五）0）（圖十六）（圖十七）四、參加活動（圖十八）（圖十八）第二篇：小學校長任職資格培訓心得小學校長任職資格培訓心得信豐縣虎山中心小學陳麟2014年12月上旬，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，在進修學校的具體安排下，我很榮幸的參加了小學校長任職資格培訓。（圖四）（圖五）（圖六）（一）在“我的任務里”，查看作業(yè)內(nèi)容（圖九、圖十），并完成對應作業(yè)。第一篇：紅河州小學校長任職資格培訓紅河州小學校長任職資格培訓登錄方式，登錄。（圖一）（圖二）（圖三）二、進入首頁點擊“我的培訓項目”（圖四），跳轉到“我參加的項目”頁面，找到“紅河州小學校長任職資格培訓”項目，點擊“進入項目按鈕”（圖五、圖六），進入“我的任務”學習流程，開始學習。注：（圖十四）可查看學習進度。一、聆聽講座。使我接受了一次教育思想的洗禮，我也走進了教育內(nèi)涵發(fā)展的思考，教育是一個崇高的行業(yè)，而校長是一個充滿睿智，讓勇者輝煌升華的職業(yè)，更是一個強者的舞臺?！皩W高為人師”，校長必須樹立終身學習的理念，使自己知識淵博、信息儲備雄厚，這樣指導教育教學工作才能得心應手，才能提高自己的核心競爭力。校長要矮化，學校管理工作只有廣開言路，集思廣益，“眾人劃槳開大船”才能謀求到發(fā)展的出路。如果說某些思想是頓悟的結果，那么沒有扎實的理論基礎、深厚的文化底蘊，“悟”將從何處而來！如果說某些藝術來自于靈感，那么沒有對教育實踐的不斷的總結和提升，“感”又從哪里生成！他們之所以取得今天令人仰慕的成就是因為他們的博學。校長對教育理想的執(zhí)著追求是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵。（一）江西師大附小在辦學實踐過程中秉承“為學生的全面發(fā)展與終生幸福奠基”的辦學宗旨，確立了“高質(zhì)量、創(chuàng)特色、爭一流”的辦學目標，發(fā)揚“團結協(xié)作，勇于奉獻；博學日新，敢為人先”的學校精神，確定了“夯實現(xiàn)在，準備未來；以情育行，做最好的自己”的教育理念