中考作文素材與運(yùn)用之音樂篇-全文預(yù)覽
【正文】 社會的不平 ,申述自己的不屈 ,也不乏朗月清風(fēng)、高山流水、天馬行空這樣的疏朗意境 ,既是對世道的控訴又襯出向往美好生活的愿景 ,這種繁復(fù)心理在《二泉映月》中凸顯。申澗彎彎曲曲 ,如梵音清罄 ,祭奠著這顆音樂精靈。阿炳的銅像默默地站立著 ,衣衫襤褸 ,蓬頭垢面 ,埋首拉著一把沒有琴弦的二 胡 ,是在演奏《二泉映月》還是《寒春風(fēng)曲》 ,或者是《龍船》 ?撩人的琴聲 ,撥動著拜謁者的心弦 ,與之共鳴。沿著青石山道小行片刻 ,右轉(zhuǎn)彎 ,穿過一道廳門 ,阿炳就靜靜地躺在這里。當(dāng)初評定惠泉為“天下第二泉 ”的茶圣陸羽，以及御書 “天下第二泉 ”的乾隆皇帝都不曾料到，真正讓惠泉聞名遐邇的并不是他們，而是一個(gè)瞎子和一把打了結(jié)的二胡。阿炳拉響了《二泉映月》 ,絲絲入扣的琴韻，低婉輕回，如泣如訴，抒發(fā)著淤積在心底無限的悲涼和感慨。 ＣＤ的包裝上沒有木村的人像，我想他應(yīng)當(dāng)比較老吧，因?yàn)橐粋€(gè)沒有看透人生的人是無法接近月光的寧靜和純粹的。不管是閑坐還是小睡，從未謀面的木村好夫先生都按照我的需求靜坐在音響里為我的心情伴奏，從傍晚直到深夜。我懷疑自己已被親情泡軟了骨頭，淚水比翅膀更重，所以只適合在距親人３尺高的低空盤旋，而無法擁抱遙遠(yuǎn)的湛藍(lán)。 為了照顧我寫作，兩個(gè)月后，我愛人放棄工作同母親一起回老家?guī)x蟲。我抱著蟲蟲坐在墻角的小椅子上聽木村好夫彈吉他，兩只柔軟的小手在我臉上抓來抓去。 它們屬于像我這種有一些經(jīng)歷卻有許多感慨的人。擁有巫術(shù)般手指的這個(gè)人名叫木村好夫，他使我武功全廢，從一個(gè)奏者淪為一名虔誠的聆 聽者。 漢宮秋月：二胡曲。 十面埋伏：古琵琶曲。反映的主題是 “文姬歸漢 ”。 陽春白雪：古琴曲。是一首抒情寫意的樂曲，旋律優(yōu)美流暢。通過描寫梅花的潔白芬芳和耐寒等特性，贊頌具有高尚節(jié)操的人。描寫雁群降落前在空際盤旋顧盼的情景。內(nèi)容相傳為戰(zhàn)國時(shí)聶政為報(bào)父仇而刺殺韓王的故事。后鐘子期去世，伯牙痛失知己，摔琴絕弦。知己已亡，留琴何用？ 青山依舊，綠水依舊。音絕。心靈卻穿過時(shí)光隧道，尋訪知音的足跡。 孤傲灑脫，雙目微閉。 飄逸的彈者在水中溫柔著靈巧的十指，七根心弦有節(jié)奏地和著綠水歌唱。 阿炳啊，明月裝飾你的弦韻，你裝飾別人的夢，可誰來裝飾你枯竭的渴望和思念？ 高山流水 一座山，一江水。黑夜是空的，黎明總會刺破這層薄薄的面紗。在宇宙里悠閑散步的月亮，一不小心，絆了一 腳，滑過弦，涓涓扣響盲者的耳膜。一生的坎坷凝結(jié)在兩根纖細(xì)柔軟的弦上，如同泉水，從指間汩汩溢淌而出。 后世的聽眾卻陷入了深深的沉思： 是誰抒寫了這千年的遺憾？ 二泉映月 殘?jiān)氯绲?，夜色似墨? 勝者王侯，敗者賊寇。 西楚霸王揮舞長劍，仰天長嘆：虞兮虞兮奈若何？ 曾經(jīng)力拔山兮氣蓋世的豪情，如今早已蕩然無存。其實(shí)，早在鴻門，范曾一句 “豎子不足與謀 ”，所有結(jié)局早已注定。 纖纖素手，輕輕一撥，秦時(shí)明月便折射出一段遙遠(yuǎn)的故事。 人醉了，夢亦醉了 ,醉了多少人的魂。 一座孤墳煢煢孑立 ,拉開一道長長的思念。 書聲，蝶語，從弦緩緩流出。 中考 作文素材與運(yùn)用之音樂 【素材積累】 詩一樣的作文素材 梁祝 手起 ,琴響。 蝶兒，仿佛從西雙版納趕來，嬉戲在兩弦上下，層層疊疊，密密匝匝。 一聲沉雷將恩怨，聚散擊得遍體鱗傷 ,曾經(jīng)的誓言被陣陣狂風(fēng)吹落 ,落于生死長眠的時(shí)空 。 蝶兒突然沒命地逃 ,大約是被一串串轟鳴的淚聲所驚嚇 ,瞪著恐懼的眼睛望著我 ,望著歷史 . 心碎 ,弦斷 .只有余音繞梁。 是誰，在愛情的史冊里 ,留下最經(jīng)典的一頁？ 十面埋伏 寒風(fēng)蕭蕭，冷雨凄凄。楚漢爭霸的幕后一搏 ，悄悄拉開了序幕，驚心動魄。 四面楚歌，如針如錐，聲聲刺剜著熱血沸騰的胸口。 面對烏江滔滔的流水，留給江東父老永遠(yuǎn)的嘆息。錚錚樂音戛然 而止。 一雙顫顫的手 ——十指如柴，輕輕撫過那掛滿淚水的胡弦。 滿
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1