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知榮辱的演講稿-全文預覽

2025-11-03 01:19 上一頁面

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【正文】 書聲瑯瑯孕育的是一代英才,怎奈何當那發(fā)光的藍色波濤帶著點點移動的小舟,在櫓聲和濤聲一起消失之際,面前就只留下了這淺薄薄、光禿禿、空蕩蕩的泥漿——現(xiàn)實到了極點。我們當代青年肩負著民族偉大復興的歷史重任,不僅要掌握先進的科學文化知識,更要具備良好的道德素養(yǎng)。部分學生說話粗俗、舉止不文雅、待人接物不得體、在網(wǎng)上無中生有、不按約定還貸、考試作弊、剽竊他人勞動成果,這些現(xiàn)象屢禁不止,與高校培養(yǎng)人才的目標和精神文明的建設(shè)背道而馳。航天員費俊龍和聶海勝,分別在出征紀念簿上寫道:“為祖**親驕傲!為五星紅旗歡呼!”祖國是他們心中無比圣潔的領(lǐng)地,為祖國去飛翔,為他們埋藏在心底的崇高愿望。奔波勞累,會使焦裕祿加劇病情,可他卻說:“吃別人嚼過饃的沒有味道。榮與恥,一字之別,一念之差,一步之遙,卻有天淵之別。大學生志愿者在北京奧運會、汶川地震中發(fā)揮著重要作用,大學生的參與精神贏得第二篇:知榮辱樹新風演講稿[推薦]知榮辱樹新風演講稿中國素以文明古國,禮儀之幫著稱于世。當代大學生價值觀呈現(xiàn)以下特點:注重自我價值與自我為中心并存?!币虼?,為了加強對大學生價值觀念的正確引導,高校要積極貫徹落實黨的十七大精神,以社會主義核心價值體系引導大學生價值觀教育,提高教育的針對性,為中國特色社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格人才。關(guān)鍵詞:社會主義核心價值體系;大學生; 價值觀黨的十七大把推動社會主義文化繁榮發(fā)展的重要任務(wù)歸結(jié)于“建設(shè)社會主義核心價值體系,增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮?;不踐行確立的目標,浪漫的理想也會失去光彩。提升自身的素質(zhì),做一個有良好的道德水平,有團隊合作精神,有創(chuàng)新精神的新一代大學生。我們只有確立正確的人生方向,堅持自己的理想信念,才能實現(xiàn)人生的價值,到達理想的彼岸?!袄硐胧侵嘎访鳠?沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。作為當代大學生我們要站在時代的前沿,要對祖國忠誠和熱愛,有實現(xiàn)人生價值的理想,要培育健全的人格,有承擔社會責任的追求。核心價值觀是一盞啟明燈,指引著我前進的方向;核心價值觀是汩汩甘泉,哺育著我健康成長;核心價值觀是溫暖的陽光,用她的光輝激勵著我昂揚的斗志??社會主義的核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是實現(xiàn)科學發(fā)展、社會和諧的推動力量、是文化軟實力的核心內(nèi)容、更是引領(lǐng)當代大學生成長成才的根本指針。人生最重要的不是成功,而是價值,要樹立實現(xiàn)人生價值的理想。他一生中為實現(xiàn)這個理想奉獻的一切,也讓他的人生與眾不同,實現(xiàn)了至高的人生價值。面對生活選擇微笑,面對失敗選擇奮起,面對欺騙選擇反思,面對弱者選擇幫助,面對病魔選擇驅(qū)除,面對死亡選擇自然。用知識的浪花去推動思考的風帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活,用科學的力量去強勁騰飛的翅膀。用社會主義核心價值體系引導大學生價值觀教育摘要:我國大學生價值觀呈現(xiàn)以下特點:注重自我價值與自我為中心并存,公共道德標準的寬容與淡化并存,事業(yè)情感的理性與功利性并存,闡釋用社會主義核心價值體系引導大學生價值觀教育的必要性,并深入探討高校社會主義核心價值體系引導
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