競聘小學(xué)高級教師崗位演講稿-全文預(yù)覽
【正文】 ，我還上了2節(jié)市級探討課：《林海》和《人間處處有真情》，1節(jié)市級送教下鄉(xiāng)課《一定要爭氣》，均得到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。課堂上，我踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)在正參加著省級“誦讀經(jīng)典”和一個地區(qū)級的課題。對于分管的工作，我均能認認真真地完成，如堅持對班主任進行培訓(xùn)，XX年6月，我被選送到北京參加完教育部“國培計劃——知行中國”小學(xué)班主任骨干教師培訓(xùn)后，就開始對全市的100名班主任進行培訓(xùn)，每天在電腦前督促、指導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)、批改學(xué)員作業(yè)的時間不少于3個小時，經(jīng)過半年的努力，終于圓滿完成任務(wù)，我也因此獲得省級指導(dǎo)老師獎。這是教育工作帶給我的最寶貴的精神財富，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健。1989年我畢業(yè)于河池地區(qū)宜山師范學(xué)校，畢業(yè)后分配到市一小工作至今。我打算從以下幾方面改進自己的工作：更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，根據(jù)實際情況在順應(yīng)課改潮流的前提下認真落實各項教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。XX年參加學(xué)校舉辦的課堂教學(xué)基本功大賽，獲校級一等獎。踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過20年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對課堂的組織能力，對教材的整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力，應(yīng)變能力都有了很大的提高，我上的語文課常常得到同行的好評，我既能擔(dān)任大循環(huán)教學(xué)，也多次承擔(dān)高年級及畢業(yè)班教學(xué)，每屆畢業(yè)班教學(xué)考核都能獲得地區(qū)考核超標獎。從1999年我我開始擔(dān)任班主任工作，在工作中我不斷反思與總結(jié)，提高了理論水平，XX年春我根據(jù)自己幾年的工作管理經(jīng)驗，撰寫了一篇論文《淺談教師的批評語》被刊登到《河池教研》中。參加誦讀經(jīng)典知識競賽獲區(qū)級一等獎。我撰寫的文章在河池教研上發(fā)表。XX年及XX年，我擔(dān)任語文教研組組長時，帶領(lǐng)和引導(dǎo)本組教師上探討課，主動與本組教師交流學(xué)習(xí)、討論課改中遇到的問題，研討課堂教學(xué)，虛心跟有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，熱心幫助年輕教師解決教學(xué)問題，本組教師也因此相處融洽，以前韋愛花老師說最喜歡聽我評課，莫振玲老師也很欣賞我的課，特別是我上《匆匆》這一課給她留下深刻的印象，上學(xué)期她還提到這事呢。在別人的擔(dān)心中，畢業(yè)班達標了，校園也煥然一新啦，也因此被評為廣西先進工作者宜州市優(yōu)秀教師和宜州市優(yōu)秀共青團員。那兩年我四處籌措資金建校，不是去南寧就上宜州，并且當時交通又差，還上畢業(yè)班語文，很辛苦，但當時卻有股使不完的勁。這二十年的艱辛與勞碌，多年來無怨無悔的付出，使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，磨練了堅強的意志，提高了我的工作能力。我的演講完畢，謝謝大家！第二篇：高級教師崗位競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師們：大家好!我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專文化，XX年獲得小學(xué)高級教師技術(shù)職稱。第三、加強個人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進行到底。第二、做教育教學(xué)的有心人。全身心投入教育教學(xué)第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己，憑著強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽；憑著自己對學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴；憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎。熱心教學(xué)，熱愛教育，關(guān)心每一個孩子，相信每一個孩子。34年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了34個春秋！34年來，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們，積極探索教育新路，耐心細致育人。今天，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：第一、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生三十多年來，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個孩子。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)，改進和提高。第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)盡善盡美。針對語文學(xué)科的特點，探索學(xué)科實踐活動，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。因此不管結(jié)果如何，我都將一如既往秉持專業(yè)的視角，追求思想的深度，張揚教育的激情，傳遞愛的情感，實現(xiàn)愛的行為，探尋愛的藝術(shù)，為創(chuàng)造美好世界和構(gòu)筑幽美心靈而努力。曾被評為廣西省先進工作者，宜州市優(yōu)秀教師，獲得市級課堂基本功大賽一等獎，鄉(xiāng)級現(xiàn)場作文課第一名，多篇論文獲區(qū)
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