【正文】 應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界?？炭嚆@研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題善于向老師和同學(xué)請教，及時地完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好各項班務(wù)工作。第四篇：學(xué)雷鋒國旗下講話稿親愛的同學(xué)們：當三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露芬芳之時，我們總會想起一個平凡卻又崇高的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”。八、要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。一般來說，習(xí)題做完之后，再回顧一下，怎樣想出來的？為什么這樣做，有無他法？能否把題目變能一下等等。有這樣一個小故事，一位教授在講授一節(jié)化學(xué)課時，為了讓學(xué)生品嘗味道，他伸出一支手指手在杯里蘸了一下，然后伸進嘴里，表現(xiàn)出了很陶醉的神情，而學(xué)生嘗過之后都愁眉苦臉，后來才知道老師伸進杯里和嘴里的根本不是一支手指頭，這樣的情況在我們?nèi)粘Ｕn堂中比比皆是，敏銳的觀察力和積極和思考習(xí)慣是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要部分。閱讀自學(xué)是我們走向理解的必經(jīng)之路。二、閱讀自學(xué)的習(xí)慣。其實很簡單，你的高中生活越簡單，你的習(xí)慣越好，成績也會越來越好，道理就是，我每天的想法只有一個： 我今天要學(xué)會哪些內(nèi)容；做法也只有一個：為了完成這項任務(wù)，除了學(xué)習(xí)，什么都不想。這些習(xí)慣或許在許多同學(xué)的眼里并沒有什么，因為他們早已經(jīng)習(xí)慣了這樣?？梢姡袨榱?xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們高中生來說，尤為重要。（篇三）老師們、同學(xué)們： 早上好！法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣”。用你的“懶惰”換取學(xué)生的“勤奮”，其實“無為而治”不是無所作為，而是大有作為，它能為學(xué)生走好進入企業(yè)、進入社會打下堅實的基礎(chǔ)、能有效促進“主體”的健康發(fā)展。一開始接手班級，班主任必須親臨一線，身先士卒，給學(xué)生予指導(dǎo)，為學(xué)生作出榜樣。這樣選出來的班干部在工作時積極性都很高，都愿意去管理好班級，為班級盡自己的一份力，而且關(guān)鍵是深得同學(xué)們的信任。班級的學(xué)生，各方面都很優(yōu)秀的畢竟是少數(shù)，但是每個學(xué)生都有長處。另外在對待學(xué)生方面，要做到一視同仁，不能因為部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀或在某方面比較出眾就對他們特別關(guān)愛，而對某些所謂的后進生愛理不理，不管對什么類型的學(xué)生都要能做到公平、公正，讓每個學(xué)生都有主人翁的感覺，進而每個學(xué)生都能對自己的學(xué)習(xí)和工作盡心盡力，為班集體的榮譽而努力奮斗。作為一個班主任，“管”往往是初級的狀態(tài)，一個齊心的班級不是靠老師“兇”出來的?！盁o為”的思想最早出現(xiàn)在《道德經(jīng)》中。同學(xué)們，對于老師的嚴格管理，有的學(xué)生暫時不理解，但我相信，你們總會有理解的那一天。對學(xué)生嚴格，其實就是對學(xué)生的一種愛，一種真正的愛。金無足赤，人無完人，班委也是學(xué)生，凡事不可能做得盡善盡美，因此班主任要不定期對他們的工作進行點評、指導(dǎo)。在班級管理的過程中，班委應(yīng)是班主任的千里眼、順風(fēng)耳，是左膀右臂。班委是班級的核心，班風(fēng)端正與否，在很大程度上取決于班委。古人云：志當存高遠。老師們，用真心去探尋吧，我們的學(xué)生很可愛！第二，要鼓勵我們的學(xué)生，希望他們將來學(xué)有所成。毛澤東主席曾經(jīng)說過，青年人要有“三心”——事業(yè)心、責(zé)任心、上進心。這一點在艱苦的軍訓(xùn)期間得到了很好的體現(xiàn)，全班同學(xué)無一人掉隊。實事求是地講，這不是客套，這是真情告白！新一屆學(xué)生的素質(zhì)有了質(zhì)的變化，領(lǐng)導(dǎo)和老師們有目共睹，同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后近乎完美的表現(xiàn)也印證了這一點。在此我代表“雷鋒班”班主任表態(tài)，我們一定盡自己的能力，建設(shè)好雷鋒學(xué)校首屆“雷鋒班”，帶領(lǐng)“雷鋒班”的同學(xué)：繼承雷鋒同志的革命精神，練好過硬本領(lǐng)，發(fā)揚硬骨頭作風(fēng)，時時處處給全校同學(xué)樹立榜樣，保持光榮稱號，珍惜“雷鋒班”的榮譽，決心做全面優(yōu)秀的班集體，決心做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。同學(xué)們！雷鋒是我們的校友，這是全體雷鋒學(xué)子的驕傲。同學(xué)們！雷鋒，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他善于學(xué)習(xí)，認為：釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。他不怕困難，認為：不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。雖然他只度過短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。我作為班主任代表發(fā)言，既榮幸也深知責(zé)任重大，我發(fā)言的題目是《珍惜榮譽，不辱使命》。作為班主任我們決心以雷鋒同志為榜樣，學(xué)習(xí)他對黨和人民的無限熱愛；學(xué)習(xí)他堅強的革命意志；學(xué)習(xí)他艱苦樸素，不亂花一分錢，處處注意節(jié)約；學(xué)習(xí)他學(xué)習(xí)上的釘子精神；學(xué)習(xí)他對工作積極負責(zé)，堅決完成任務(wù)的模范行為；學(xué)習(xí)他積極上進，處處創(chuàng)先爭優(yōu)的進取精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導(dǎo)的。他腳踏實地，認為：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！他愛憎分明，認為：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱。他熱愛集體，認為：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。同學(xué)們！雷鋒就是這樣一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模，他所留下的名言更是永遠激勵著我們積極向上、奮勇前行：他志存高遠，認為：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。他曾多次立功，被評為節(jié)約標兵和模范共青團員。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局表明參軍的決心。也就是在這個時候他正式改名為“雷鋒”，因為他覺得“鋒”字既有先鋒的意思，又與鋼鐵結(jié)緣。同學(xué)們！從進入英雄母校的大門起，你們就是雷鋒的校友了，作為雷鋒的校友，應(yīng)該要了解雷鋒、傳承雷鋒精神，真正實現(xiàn)“學(xué)雷鋒，做傳人”的校訓(xùn)，今天我想以學(xué)習(xí)回顧的方式，帶領(lǐng)大家走近雷鋒，熟悉雷鋒，讓我們?nèi)w“雷鋒班”同學(xué)，知道“雷鋒班”所應(yīng)肩負的歷史使命：雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在一個貧苦農(nóng)民家里。我作為班主任代表發(fā)言，既榮幸也深知責(zé)任重大，我發(fā)言的題目是《珍惜榮譽，不辱使命》。同年9月，雷鋒響應(yīng)支援鞍鋼的號召，到遼寧鞍鋼做了一名推土機手。1959年12月征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。8月17日，在撫順市望花區(qū)政府禮堂召開隆重的追悼會。從這一天起，一個學(xué)習(xí)雷鋒的活動在全國范圍內(nèi)以排山倒海之勢蓬勃興起，每年3月5日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。他品格高尚，認為：自己活著,就是為了使別人過得更美好。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。我們一定要珍惜這一份榮譽，一定要不辱歷史賦予我們的使命。大家說好不好？謝謝！第二篇：班主任國旗下講話稿：學(xué)雷鋒班主任國旗下講話稿：學(xué)雷鋒尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事，親愛的同學(xué)們：大家好！今天是雷鋒學(xué)校首屆“雷鋒班”命名授牌大會。近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。同學(xué)們！雷鋒就是這樣一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模，他所留下的名言更是永遠激勵著我們積極向上、奮勇前行：他志存高遠，認為：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。他熱愛集體，認為：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。他腳踏實地，認為：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！他愛憎分明，認為：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導(dǎo)的。作為班主任我們決心以雷鋒同志為榜樣，學(xué)習(xí)他對黨和人民的無限熱愛；學(xué)習(xí)他堅強的革命意志；學(xué)習(xí)他艱苦樸素，不亂花一分錢，處處注意節(jié)約；學(xué)習(xí)他學(xué)習(xí)上的釘子精神；學(xué)習(xí)他對工作積極負責(zé)，堅決完成任務(wù)的模范行為；學(xué)習(xí)他積極上進，處處創(chuàng)先爭優(yōu)的進取精神。記得**級新生入學(xué)的前一天，我拿到了班里的學(xué)生名單，之后給每位家長發(fā)了一條短信，是這樣寫的：尊敬的家長朋友，您好，我是高一八班的班主任，今后能跟您的孩子一起生活和學(xué)習(xí)，我感到十分榮幸。他們堅韌頑強，敢于吃苦。他們求知若渴，追求上進。我想套用一下，在我們的學(xué)生身上不是缺少亮點，而是缺少發(fā)現(xiàn)亮點的老師。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。第三，要信任我們的學(xué)生，敢于放手讓班委大膽管理。需經(jīng)過仔細觀察，全面了解，反復(fù)斟酌，全方位考量，最終確定班委成員。班主任還要定期給班委下達具體的管理指標，一方面強化他們的責(zé)任意識，另一方面通過班委的工作匯報，讓班主任及時了解班級動態(tài)，讓自己的工作更加有的放矢。我不否認作為班主任要關(guān)愛學(xué)生，但我更認為一個優(yōu)秀的班主任更要嚴格地管理學(xué)生。其實嚴格的教育思路也是最合乎事物發(fā)展規(guī)律的，誰不曉得“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理？嚴格管理學(xué)生的方法有很多，相信老師們只要遵循教育規(guī)律，總會探索出許多能觸動學(xué)生心靈的教育方法。同學(xué)們，你們激情澎湃，你們青春似火，發(fā)揚團結(jié)、拼搏的精神吧，你們定能超越自我！我的演講完畢，謝謝大家?。ㄆ┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！今天、我演講的題目是《無為而治班主任工作的藝術(shù)魅力》 中國古代道家“無為”的思想，與教育中“不管”的思想不謀而合。故古人有云：“圣人處無為之事，行不言之教”。初帶一個班，班主任一定在心理上身兼嚴父和慈母雙重角色，用一節(jié)課的時間介紹班主任角色及與學(xué)生交流管理思想，班主任老師要嚴格規(guī)范自己的言行，處處給學(xué)生做好表率帶頭作用，這是”無為而治”的先決條件。根據(jù)我的經(jīng)驗，在形成班級文化后，班風(fēng)會有明顯的轉(zhuǎn)變，而且學(xué)生的集體榮譽感也明顯增強，因此是一個有效的班級管理手段。選好班干，找好助手像高一這樣的起始年級的，這種班級開學(xué)初，由于大家剛剛走到一起，相互之間還不了解，一般采用開學(xué)初學(xué)生自薦或由班主任直接任命的方式，但有效期只有一個月，等大家相互之間都比較熟悉了，再采用全班選舉的方式最終確定班干部?！盁o為”必須以“有為”為前提“無為而治”是班級管理的最高境界，但這種境界不是一蹴而就的，要達到這種境界，前提必須是“有為”。班主任應(yīng)把學(xué)生作為一切工作的核心，應(yīng)該融入其中又高于其中，要用你最真誠的心去打動你的每一位學(xué)生。讓我們一起創(chuàng)造市二中美好的明天。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史都留下了