特異體質(zhì)學生保證書-全文預覽
【正文】 一）班主任班主任必須履行的一般義務①了解：了解全體學生的特異體質(zhì)、患病情況、既往病史等，了解學生在活動過程中的身體情況。七、以上方法和要求適合于全校所有老師及管理者。向事故領導小組匯報。通知后勤保障組給予支援，通知班主任通知家長。必要時直接向公安部門報警。學校在開展活動前，發(fā)函致家長，要求家長填寫意見反饋單，特別是了解學生病情，及時交給班主任老師，以便掌握情況，做出相應安排。每年進行一次常規(guī)體檢，發(fā)現(xiàn)問題班主任及時告知家長。學期初第一節(jié)體育課必須告知學生哪些身體條件下不能上體育課或參加體育活動。使用器材之前，必須檢查一遍器材是否存在問題，有問題的絕對不能再使用。要求學生及其家長及時準確的將學生的身體情況向班主任和學校進行告知，必要時要出具證明。④、因病不能參加的學生要寫出書面報告，班主任保存。⑤照顧：發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)疾病或不適癥狀時，應立即采取應急措施，緩解癥狀，防止出現(xiàn)新的更大的危險。二、具體職責：（一）、班主任班主任必須履行的一般義務有：①了解：了解全體學生的特異體質(zhì)、患病情況、既往病史等，了解學生在活動過程中的身體情況。七、以上方法和要求適合于全校所有老師及管理者。必要時向公安部門報警。學校在開展活動前，發(fā)函致家長，要求家長填寫意見反饋單，特別是了解學生病情，及時交給班主任老師，以便掌握情況，做出相應安排。如果存在潛在危險較大的病情，謝絕接收。課前課后或活動前后必須點名，清點人數(shù)。（二）、體育老師每次課前或活動前必須提醒學生有無因病或特異體質(zhì)不能參加的或需降低強度的。學期中途轉(zhuǎn)入或插班的學生，必須首先要了解學生的身體健康狀況，并做記錄。③對確需降低強度的，班主任要將名單及時提交給活動組織者和實施者。④檢查：活動過程中要檢查有關(guān)人員是否采取了必要的措施，是否有學生不守紀律和安排，出現(xiàn)安全隱患等。一、掌握和處理特異體質(zhì)、特定疾病學生的人員有：班主任、體育老師、各有關(guān)部門的管理人員、其他老師等。特此保證學生本人（簽字）：學生家長（簽字）：班主任（簽字）：二O一三年三月五日第二篇：特異體質(zhì)學生管理辦法特異體質(zhì)、特定疾病學生管理辦法馮黨小學 2014年馮黨小學特異體質(zhì)、特定疾病學生管理辦法為了確保學生身體在學校教育教學與活動中不出現(xiàn)異常，確保學生的人身安全，特制定該辦法。③告知：將學校的相關(guān)情況和要求告知學生及其家長；將學生的身體情況及時告知相關(guān)老師、活動組織者和實施者以及學校，以便采取相應措施。②因病、因特異體質(zhì)、女生因生理現(xiàn)象可以參加但需降低強度的。學生請病假，班主任要無條件的批準，但學生必須履行書面請假手續(xù)。告知學生及其家長必須給學生買保險。課堂或活動期間不允許擅自脫離崗位。
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