【正文】 技術(shù)的發(fā)展，與西方電子信息技術(shù)發(fā)展相比我國還有很大差距，急需電子信息技術(shù)方面的高端人才來貢獻(xiàn)里力量。多業(yè)務(wù)，高性能及大容量是目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算的發(fā)展方向。如今，電子信息技術(shù)已經(jīng)經(jīng)歷了光電子學(xué)和電子學(xué)，這兩個發(fā)展的階段，開始涉足光子學(xué)這一新階段。作為高科技代表的集成電路技術(shù)對世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。而隨著中國加入WTO，國外的電子商務(wù)企業(yè)也將滲透到國內(nèi)，對中國電子商務(wù)構(gòu)成嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?；?、實(shí)時成為企業(yè)信息交流的共同特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)成為企業(yè)資源計(jì)劃、客戶關(guān)系管理及供應(yīng)鏈管理的中樞神經(jīng)。隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的不斷深化，電子商務(wù)已經(jīng)走近了人們的生活當(dāng)中，未來的電子商務(wù)將呈現(xiàn)如下發(fā)展趨勢： 第一，電子商務(wù)的深度將進(jìn)一步拓展。計(jì)算機(jī)的高清晰數(shù)字處理技術(shù)和運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)化，使得信息資源的互動交流及共享得到了實(shí)現(xiàn)。計(jì)算機(jī)智能是在科學(xué)的基礎(chǔ)上建立進(jìn)而研究的，在計(jì)算機(jī)的發(fā)展道路上，智能化是一個重要的方向。目前使用的曝光光源主要是 UV(紫外線)。現(xiàn)階段我國電子信息的現(xiàn)狀：微型化現(xiàn)階段，微型化的計(jì)算機(jī)已經(jīng)進(jìn)入到了家用電器以及儀表儀器等小型設(shè)備中了，另外由于它還是工業(yè)控制過程中的最核心部件，它也使這些小型設(shè)備真正的實(shí)現(xiàn)智能化了。如何實(shí)現(xiàn)電子信息技術(shù)與通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之間的有機(jī)結(jié)合與運(yùn)用，已經(jīng)發(fā)展成為電子信息技術(shù)未來發(fā)展的重要課題之一。電子信息技術(shù)在內(nèi)容上主要包括了電子通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及計(jì)算機(jī)語言、游戲、電子光纖技術(shù)等方面的具體內(nèi)容。尤其是近幾年，隨著現(xiàn)代科技和人類社會的進(jìn)步發(fā)展，電子信息技術(shù)已經(jīng)涉入到社會生活的各個領(lǐng)域及行業(yè)中來，在對我們社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活方式轉(zhuǎn)變上都起著重要作用。畢業(yè)生可從事空間科學(xué)與應(yīng) 用和航天電子信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造和管理工作，或報考本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的碩士 研究生。畢業(yè)生可以從事雷達(dá)、導(dǎo)航、通信、制導(dǎo)等各種電子信息系統(tǒng) 的研究、設(shè)計(jì)、制造和管理工作，或報考本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。（4）由于社會的發(fā)展、自身對社會了解的深入，在必須的時候根據(jù)社會情況、自身?xiàng)l件的轉(zhuǎn)變等對職業(yè)生涯規(guī)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。遵循生涯規(guī)劃的四原則五要素，我們才能夠?qū)懗鼍哂杏行б饬x的職業(yè)生涯規(guī)劃，它才能夠?qū)ξ覀兘窈蟮膶W(xué)習(xí)、擇業(yè)就業(yè)具有指導(dǎo)作用。七：職業(yè)生涯規(guī)劃的書寫含義與意義職業(yè)生涯規(guī)劃指個人在決定一個人的職業(yè)生涯的主觀因素和客觀環(huán)境進(jìn)行測定、分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)相關(guān)條件確定自己的可行的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并為之做出有效安排。是否選擇從事教育系統(tǒng)的工作，對于師范類學(xué)生不再有硬性的規(guī)定，這就給師范類大學(xué)畢業(yè)生帶來了更多的擇業(yè)就業(yè)的就會。目前區(qū)內(nèi)的諸多中職學(xué)校普遍的缺乏適合且專業(yè)對口的高素質(zhì)教師，因此本專業(yè)的畢業(yè)生將會擁有先于其他類型專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢。有調(diào)查結(jié)果看，就業(yè)選擇有明顯的地區(qū)指向性。就業(yè)行為有較強(qiáng)的城市和地區(qū)指向性（1）、就業(yè)行為的城市指向性。有近40%的學(xué)生處于迷茫狀態(tài)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：學(xué)生自愿選擇師范專業(yè)，并對將來對從事教育行業(yè)有興趣的學(xué)生只占33%，而受社會因素影響的則占41%，考慮以后就業(yè)的則占15%，因?yàn)槠渌蛩氐膭t占11%。教學(xué)設(shè)備能夠滿足教學(xué)需要并有較高的效率。同時大部分學(xué)生沒有了解本專業(yè)的就業(yè)方向以及就業(yè)需求，以及相關(guān)單位對應(yīng)聘人員的要求等。因此，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是我們的必修課，而且必須認(rèn)真對待，結(jié)合自身實(shí)際、專業(yè)就業(yè)方向、就業(yè)規(guī)模等作出合適且可行的職業(yè)生涯規(guī)劃當(dāng)為重中之重！二：調(diào)查目的對于2011級的新生來說，大學(xué)生活帶來的新鮮感已經(jīng)開始逐步淡化，隨之而來的是對大學(xué)學(xué)習(xí)方式的難以適應(yīng)，以及受旁人的影響，部分同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)感到迷茫，無法自己定位自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。感覺到一股無形的壓力壓在肩上，就業(yè)有壓力毋庸質(zhì)疑，但經(jīng)過實(shí)地走訪，這種感覺更加深刻。關(guān)鍵詞：職業(yè)規(guī)劃大學(xué)新生就業(yè)一：人才市場考察后感如今每年各大學(xué)向社會輸入大批的畢業(yè)生，造成大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，就業(yè)專業(yè)不對口越來越明顯，本小組成員經(jīng)過走訪人才市場，對此深有體會。好的生涯規(guī)劃，能使你在大學(xué)期間擁有固定的學(xué)習(xí)、擇業(yè)就業(yè)目標(biāo)，因此能夠鞭笞你在學(xué)習(xí)生活中往你的目標(biāo)靠近。目前，大部分2011級新生對自己的前途感到迷茫，對自己所學(xué)專業(yè)缺乏充分的了解。它們分別是：模擬電路實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)室、電視原理實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、自動化控制—型號系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、高頻—電子測量實(shí)驗(yàn)室、虛擬儀器實(shí)驗(yàn)室、教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等。四：就業(yè)傾向分析選擇職師類專業(yè)不意味選擇從事教育工作；（1）學(xué)生選擇的職師類專業(yè)，從一定意義上說也屬于師范類專業(yè)。有近16%的學(xué)生表示沒有從事教育行業(yè)的準(zhǔn)備。但在擇業(yè)過程中，大部分學(xué)生受到利益取向的制約，對工作的報酬、地點(diǎn)、工作是否穩(wěn)定等諸多使勁利益的考慮多于對事業(yè)發(fā)展的考慮，表現(xiàn)了大部分學(xué)生擇業(yè)的務(wù)實(shí)化、功利化，反映他們擇業(yè)價值取向與擇業(yè)行為之間的矛盾與沖突。（2）、擇業(yè)行為的地區(qū)指向性。五、電子信息工程就業(yè)的優(yōu)勢在區(qū)內(nèi)的優(yōu)勢本專業(yè)為職師類專業(yè)，設(shè)置課程的主要目的是面向區(qū)內(nèi)的諸多中職學(xué)校輸送高素質(zhì)的教育者。因此本專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)之后能夠擁有雙向的選擇。同時要熟悉電腦常規(guī)辦公軟件，如word文檔、PPT、電子表格等。分別為激勵性原則、可行性原則、可操作性原則、動態(tài)性原則，五要素為知己、知彼、抉擇、目標(biāo)、行動。（3）通過對前面的分析確定自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，并制定相應(yīng)實(shí)施路線，擬定實(shí)施方案，以確保制定的職業(yè)生涯規(guī)劃具有可行性、有效性。參考文獻(xiàn)：[1]、蘇琳雅等《本校畢業(yè)班學(xué)生擇業(yè)心態(tài)調(diào)查與分析》；[2]、廣西人才市場官方網(wǎng)站電子信息類招聘啟示；[3]、《物理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工