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界首市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估范文大全-全文預(yù)覽

  

【正文】 全隱患,并和家長(zhǎng)一起排查家中的安全隱患。五、承辦單位:常熟理工學(xué)院學(xué)生會(huì)治保部。第四篇:濟(jì)寧市普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)一、活動(dòng)對(duì)象:本校全體師生。我校認(rèn)真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路,認(rèn)真做好德育工作,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。因?yàn)榻處熥陨硭刭|(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。在工作實(shí)踐中,班子成員總是深入到教學(xué)第一線,用所學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)又通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善和充實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ瓣?yáng)城縣教育工作先進(jìn)單位”、“xx縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣先進(jìn)文明學(xué)校”、“xx縣衛(wèi)生三星級(jí)學(xué)?!?、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進(jìn)學(xué)?!?。(三)經(jīng)費(fèi)投入為推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,加大改善辦學(xué)條件的力度。職務(wù)結(jié)構(gòu)中,現(xiàn)有小學(xué)高級(jí)教師12人,小學(xué)一級(jí)教師9人。中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告3一、學(xué)校概況xx小學(xué)有教學(xué)班9個(gè),在校學(xué)生327人,其中寄宿學(xué)生209人。3。從一定程度上,課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。同時(shí)杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生,也沒(méi)有各類(lèi)安全事故發(fā)生。連續(xù)六年學(xué)校都被評(píng)為“教科研先進(jìn)集體”。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎(jiǎng),縣級(jí)專(zhuān)業(yè)技能、課件制作、說(shuō)課等獲縣一二等獎(jiǎng)達(dá)25人次,在全縣農(nóng)村小學(xué)處于前列,學(xué)校于20xx年12月,被評(píng)為“贛榆縣教師發(fā)展先進(jìn)?!?。我校一直把打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為主要工作來(lái)抓,重視教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),加大教師培訓(xùn)和經(jīng)濟(jì)投入力度,多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓(xùn),從而提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀摩課活動(dòng)200人次,投入資金10余萬(wàn)元,一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國(guó)際數(shù)棋團(tuán)體對(duì)抗技能展示活動(dòng)中,榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng);在“唱響校歌放飛夢(mèng)想”全縣校歌比賽中,獲縣二等獎(jiǎng),在20xx年縣“紅動(dòng)杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲小學(xué)組團(tuán)體總分第12名。學(xué)校先后成立了國(guó)際數(shù)棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號(hào)隊(duì)和滑輪等社團(tuán)。我們根據(jù)學(xué)校分布及教師年齡結(jié)構(gòu),對(duì)全鎮(zhèn)各完小進(jìn)行合理劃分,進(jìn)行分片教研,教干跟班教研組做到分工明確,責(zé)任到人,加強(qiáng)了與一線教師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),有效提高了課堂教學(xué)效益。我校以教研促課改,在教研活動(dòng)中深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)水平。成立的“一毛錢(qián)愛(ài)心基金會(huì)”,本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元,接收社會(huì)各界捐助達(dá)兩萬(wàn)余元。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮,現(xiàn)場(chǎng)參與教師和學(xué)生都流下了感動(dòng)的淚水,對(duì)教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動(dòng)和有效的教育。(四)德育為首定位新、活動(dòng)實(shí)、效果明顯學(xué)校工作始終堅(jiān)持德育為先。全鎮(zhèn)四所完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn)在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后,發(fā)展后勁更是明顯增強(qiáng),各項(xiàng)管理做到科學(xué)化、精細(xì)化。近年來(lái),我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口;以不斷提高教職工的思想道德水平及增強(qiáng)法律觀念為主要內(nèi)容;以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體,加強(qiáng)依法治校工作;以爭(zhēng)取一流的教育教學(xué)質(zhì)量,不斷贏得良好的社會(huì)信譽(yù)為目標(biāo),取得了一定的成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校發(fā)展深謀遠(yuǎn)慮,在認(rèn)真研究,廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,及時(shí)制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,本規(guī)劃與時(shí)俱進(jìn),切合實(shí)際,對(duì)學(xué)校管理工作、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標(biāo)任務(wù)。在多方努力下,學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新,師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備,為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米,建筑面積11802平方米,體育活動(dòng)場(chǎng)館面積5300平方米,學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全,建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座,基本解決了留守兒童的就餐問(wèn)題。把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,把內(nèi)容與形式相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,管理嚴(yán)、實(shí)、活相結(jié)合,使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。班主任是校長(zhǎng)的得力助手,學(xué)校管理的能手,更是教育教學(xué)方面的高手,他們積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則,要求教師做到的我們首先做到,辦事踏實(shí),不搞形式主義,有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開(kāi)校委會(huì),商討學(xué)校重大事宜,分工明確,各負(fù)其責(zé)。具體做法是:開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),全面育人;面向全體,因材施教;發(fā)揮特長(zhǎng);優(yōu)差平等,多元評(píng)價(jià)。依據(jù)《貴州省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真開(kāi)展自查、自評(píng)工作,現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下:一、辦學(xué)方向與教育觀念我們的目標(biāo)是:辦學(xué)有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)。界首市黃莊中心小學(xué)二O一五年四月二十七日界首市黃莊中心小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告界首市黃莊中心小學(xué)二O一五年四月二十七日第三篇:中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告辛苦的工作在不經(jīng)意間已告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,既存在亮點(diǎn),也存在不足,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)自查報(bào)告吧。學(xué)校工作符合教育規(guī)律,能夠順利完成國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,學(xué)科成績(jī)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本要求。富有特色的辦學(xué)成效我校一直將“環(huán)境育人,養(yǎng)成教育”樹(shù)為學(xué)校特色。努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,制定幫教計(jì)劃、方法措施,認(rèn)真輔導(dǎo)。規(guī)范的教學(xué)管理是教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障?;▔械脑录尽⒐鸹?、紫荊、銀杏等植物的長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果,整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程與孩子們的成長(zhǎng)相伴,學(xué)生從小就樹(shù)立了花兒不能采、果子不能摘,樹(shù)枝不能折的意識(shí),學(xué)生親身體驗(yàn)到呵護(hù)、成長(zhǎng)、勞動(dòng)、分享一系列的關(guān)系,并寫(xiě)下了獨(dú)特的感受。每學(xué)期初學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)制定了德育目標(biāo),各班主任根據(jù)班級(jí)情況制定班主任工作計(jì)劃,科學(xué)合理地安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時(shí)間,保證了學(xué)生在校活動(dòng)不少于一小時(shí)。對(duì)學(xué)生因材施教,不設(shè)重點(diǎn)班,不增加課時(shí)和課程難度,不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名,不向?qū)W生收取各種不合理的費(fèi)用。圖書(shū)室在目前擁有圖書(shū)8520冊(cè)圖書(shū),全部歸類(lèi)、分柜、貼標(biāo)簽,并且全部投入了使用。民主科學(xué)的規(guī)范辦學(xué)。《學(xué)校自評(píng)制度》《教育質(zhì)量評(píng)價(jià)制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制》《學(xué)校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度裝訂成冊(cè),做到了有法可依,有章可循,分層管理,一一落實(shí)。取得了顯著的教育教學(xué)成果,為上一級(jí)學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生。從而達(dá)到自我調(diào)整、自我完善的目的。下發(fā)自評(píng)任務(wù),分組自評(píng),責(zé)任到人。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人,文化氛圍濃郁,是集幼兒園、小學(xué)為一體的現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。A2素質(zhì)教育實(shí)施:得分380分。根據(jù),結(jié)合我校實(shí)際情況,組織自查評(píng)估小組,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了評(píng)估,得分如下: A1素質(zhì)教育保障:得分372分。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。組長(zhǎng):張振華 副組長(zhǎng):郭西明,成員:各班班主任 我們的工作步驟是:開(kāi)教師會(huì)成立自評(píng)工作小組,下發(fā)自評(píng)安排。在開(kāi)展自查工作中,我們以“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)”為工作原則,實(shí)事求是,講求實(shí)效,嚴(yán)格對(duì)照指標(biāo)體系落實(shí),并堅(jiān)持做到邊查邊改,使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、明確方向、及時(shí)整改、不斷完善”的作用。全面提高教師的綜合文化素質(zhì),教學(xué)質(zhì)量逐年上升。建立了以服務(wù)教學(xué),服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制。衛(wèi)生工作一天一小查,周三進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,對(duì)各班檢查情況進(jìn)行登記評(píng)估將學(xué)生參于情況納入對(duì)學(xué)生綜合性評(píng)價(jià)條例當(dāng)中,保證了學(xué)校室內(nèi)外清潔,讓學(xué)生有集體觀念、有責(zé)任意識(shí),促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在教育教學(xué)設(shè)施方面,近年來(lái),學(xué)校增設(shè)了小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,配備了儀器室,并投入使用,每次實(shí)驗(yàn)以實(shí)驗(yàn)報(bào)告單的形式做好
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