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正文內(nèi)容

愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境倡議書(shū)-全文預(yù)覽

  

【正文】 全院六千多名學(xué)生,那么我們兩個(gè)月就可以吃掉一個(gè)番職院的樹(shù)木!而樹(shù)木雖然是可再生資源,其再生周期卻長(zhǎng)達(dá)數(shù)年,甚至幾十年。讓我們?cè)谶@個(gè)更加舒適、溫暖和睦的環(huán)境里順利的成長(zhǎng)。所以想要搭建一個(gè)完美的和睦環(huán)境,這是我們班級(jí)里每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該承擔(dān)的一份責(zé)任。其次是維護(hù)好一個(gè)和睦友善的教室環(huán)境,有了一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境的基礎(chǔ)之后,我們就要更加重視同學(xué)們之間的交往和溝通了。這是我們每一名同學(xué)都應(yīng)該做到的?!扒∠氖俏壹?,清潔靠大家”,整治衛(wèi)生,人人參與,家家受益。不亂搭亂建,房前屋后堆放物件必須整齊有序。二、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。xx社區(qū)20xx年x月x日愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)4親愛(ài)的同學(xué)們:xx是我們共同的家園。社區(qū)廣大居民們!相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng)。三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物四、不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物。同學(xué)們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來(lái),放在垃圾桶里五、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備六、上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生。可是,在我們的教室里,由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)2把食物留在外面,把干凈留給大家——愛(ài)護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)方寸綠地,滋潤(rùn)人心。希望新聞媒體積極宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)、綠色環(huán)境意識(shí)、生態(tài)文明理念,用先進(jìn)的環(huán)境理念教育市民、用科學(xué)的環(huán)保行為引導(dǎo)市民。必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,真正把環(huán)境保護(hù)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容,努力解決環(huán)保方面的突出問(wèn)題,不斷提高環(huán)境保護(hù)的質(zhì)量和水平。該主題旨在向全社會(huì)傳播“生活方式綠色化”的理念,增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí),選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式,形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚,為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。曾幾何時(shí),即便是被稱為一方凈土的校園,我們生活的美麗城市都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。同學(xué)們,讓我們;立即行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,做愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,讓我們重新?lián)碛幸粋€(gè)是舒適的“家”。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈所以,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室、校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來(lái),放在垃圾桶里讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。在優(yōu)美的39。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲,教室就是綠洲里知識(shí)的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承,文化的脈脈相傳。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。六、愛(ài)護(hù)班級(jí)資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的`電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。二、愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境,主動(dòng)拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級(jí)內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生?!蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,想要將來(lái)有所成就,首先就必須嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,做愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”??墒情_(kāi)學(xué)以來(lái),班級(jí)中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象,為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的`學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:一、不在教室吃零食??墒情_(kāi)學(xué)原來(lái),班級(jí)中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。第一篇:愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境倡議書(shū)愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們:班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是我們共同的“家”。二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà)。四(1)班 方輕舟9月15日第二篇:愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境倡議書(shū)愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境倡議書(shū)愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境倡議書(shū)1親愛(ài)的同學(xué)們:班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是我們共同生活的`“家”。四(4)班 王馨9月15日愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境倡議書(shū)2親愛(ài)的同學(xué)們:班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是我們共同的“家”。四、及時(shí)制止不文明行為。沒(méi)有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到。針對(duì)這種情況,我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為提高全體同學(xué)愛(ài)護(hù)公物意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的良好行為習(xí)慣,我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議:一、愛(ài)護(hù)班級(jí)清掃用具,不得毀壞。五、愛(ài)護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級(jí)公物。愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境倡議書(shū)4方寸綠地,滋潤(rùn)人心。當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:一、不在教室吃零食;二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà);三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日;四、及時(shí)制止不文明現(xiàn)象?!币患∈?,往往能折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。不隨地亂扔垃圾,不故意損壞公物,維護(hù)公共秩序,尊重老師的勞動(dòng),都是道德!其實(shí),道德并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,甚至,就在我們的一舉手,一投足間。今年世界環(huán)境日主題為“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”,為呼應(yīng)這一主題,世界環(huán)境日中國(guó)主題為“踐行綠色生活”。對(duì)此,我們必須站在對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的高度,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的同時(shí),大力加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作。希望各類(lèi)企業(yè)自覺(jué)提高環(huán)境守法意識(shí),積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì),大力推進(jìn)清潔生產(chǎn),爭(zhēng)做實(shí)踐節(jié)能減
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