【正文】 的路程了。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——高爾基知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。真正做到自己的事情自己做，學(xué)校的事情搶著做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。有針對性地認(rèn)識一些工具、蔬菜和生活常識等，同時通過自身的勞動來體會勞動的辛苦，學(xué)會體諒和關(guān)心他人。在我們的校園里，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾??是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。如果不能回來，就投資一百元交隊上。侄兒望著兩鬢斑白的伯伯勸道：“你老人家年紀(jì)一大把了，還開什么田啰？”彭德懷風(fēng)趣地回答：“年老骨頭枯，正好做功夫！別說我年老，做起事來，還可以跟你們小青年比一比呢！”說完就捋起衣袖，用他那曾指揮過千軍萬馬的手，揮鋤猛干起來，像個標(biāo)準(zhǔn)的老農(nóng)?；氐焦示?，彭德懷召開了社員大會，他說：“我是討過飯的，是餓怕了的，可那是舊社會。剛跨進(jìn)屋，迎面撲來陣陣煙霧，只見賀老伯正蹲在灶下燒火做飯。他看著童年時代就十分熟悉的家鄉(xiāng)的山水草木，看著闊別多年的父老鄉(xiāng)親，感到格外親切。媽媽見丁丁臉紅了，便對他說：“丁丁，你看所有的人都得勞動，連小花貓都要捉老鼠?！倍《≌f：“不嘛，我正在畫‘大家動手在勞動’的畫呢！”很快，畫完了。故事（一）有個男孩子，名叫丁丁。多數(shù)原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累?？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，怕臟怕臭，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。比如：擦玻璃，就要讓孩子邊擦玻璃，邊研究如何才能把玻璃擦干凈，如何才能擦得又快又干凈？這樣孩子勞動起來才有趣，孩子在研究中總結(jié)，下次他就能運用自己的研究結(jié)論，提高勞動的效率。想做出一部漂亮的、舒適的、便于操縱的汽車這種意圖愈加強烈地鼓舞著尤爾柯，他對讀書、學(xué)習(xí)的興趣就越濃厚。這個意圖鼓舞著大家工作。正在這時，小組里找到了新的有趣的事情：在勞動教師和高年級學(xué)生指導(dǎo)下，少年學(xué)生們在安裝一部新的汽車。但是小組有一條規(guī)定：必須把內(nèi)燃機研究清楚，才能取得開汽車的權(quán)利。著名教育家蘇霍姆林斯基說“有一個叫尤爾柯的學(xué)生，曾經(jīng)喜歡過在學(xué)校養(yǎng)蜂場的活動，又在養(yǎng)兔場和少年育種小組里待過。勞動和學(xué)習(xí)的結(jié)合，就在于干活時思考和思考時干活。平時人們常說“左撇子的人聰明”，這是對的，但我想如果左右撇子都是的人應(yīng)該是最 4 聰明的人。孩子剛?cè)雽W(xué)，還不會擦玻璃，我就親自干，不干不知道，一干才明白：如果只用濕布擦玻璃，剛擦完感覺還很干凈，可過一會兒干了后，就發(fā)現(xiàn)玻璃上有水痕，看起來還不干凈；如果只用干布擦玻璃，就會發(fā)現(xiàn)有的地方怎么也擦不干凈，因為有些臟東西粘在上面太結(jié)實了。就拿最簡單的掃地來說，在一年級的時候，就還有好多孩子不會掃地，經(jīng)過老師指導(dǎo)，孩子很快就學(xué)會了。孩子只要空閑時，你就可以指使他去干什么。經(jīng)常洗手、洗衣服、洗澡，經(jīng)常掃地、拖地、抹門窗、抹桌椅、抹櫥柜，保持家庭和教室的整潔。一個事事都想偷懶的人，干什么都不會干好的。比如：一年級的孩子，你讓他掃掃地、拖拖地，這樣的勞動是可以的，但你要讓他去提一大桶水來，那他就干不了，非讓他干，那就會累壞孩子的。3（3）勞動是光榮的，懶惰是可恥的勞動是光榮的，應(yīng)該受到獎勵；懶惰是可恥的，是受人唾棄的。當(dāng)然孩子年齡小，更需要家長的監(jiān)護。就是一種興趣的培養(yǎng)。小時候看過一本《魯班學(xué)藝》的故事書：講的是魯班到終南山去學(xué)藝，他翻過99座山，趟過99條河，終于來到終南山，找到了師傅。農(nóng)業(yè)勞動是最能啟迪智慧的勞動。用雕刻刀雕刻各種實物，如我小時候用地瓜來雕刻各種形狀，如小鳥、圓形、機槍、方塊等。如抹門窗、擦玻璃、抹家具、掃地、拖地。居然還學(xué)得不錯，經(jīng)常受到老師的表揚。記得在放牛的時候，我就一邊放牛，一邊拿著英語背誦英語，最后牛吃飽了，我也背會了英語。下午放學(xué)后就不早了，得趕緊去干，所以那時候下午放學(xué)后根本就沒寫過家庭作業(yè)，寫家庭作業(yè)要等到晚上，吃完飯后，點著煤油燈，在燈下寫作業(yè)。誰學(xué)會了使用雕刻刀，能寫出漂亮的字，他就會對稍有一點點偏差的地方都很敏感，不能容忍馬虎了事的作業(yè)。兒童的智慧表現(xiàn)在他的手指尖上。還可以讓孩子在一個有意義的隆重的節(jié)日栽一棵果樹，獻(xiàn)給母親、祖母、祖父、父親，然后由孩子負(fù)責(zé)照料這些樹。孩子在勞動中表現(xiàn)自己，理解了生活的意義，認(rèn)識到自己的力量和才能，為自己的人的尊嚴(yán)而自豪，從而更加珍惜幸福的生活。比如：你教育孩子要保護環(huán)境，不要亂扔垃圾，孩子也明白這個道理，可他在生活中還是照樣扔垃圾，什么原因呢？一方面他沒有體會到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，另一方面他還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。只有多勞動，才能鍛煉孩子勤勞的好品質(zhì)。一、為什么要培養(yǎng)孩子熱愛勞動如果一個人能在一種勞動中顯示自己，他就不會變成對什么都不關(guān)心的人，他也就會在其他的活動領(lǐng)域（包括學(xué)習(xí)的領(lǐng)域）中找到克服困難的力量和志向。從我小時候到現(xiàn)在，足有二十多年了，這篇文章還保留在小學(xué)課本里，可以看出這道理的重要性。第三篇：熱愛勞動熱愛勞動———— 激發(fā)勞動興趣，培養(yǎng)勞動習(xí)慣“人有兩件寶，雙手和大腦，雙手會做工，大腦會思考。在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現(xiàn)象存在。環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動者的勞動成果：整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果；美觀的綠化帶是園林工人的勞動成果；安全有序的交通秩序是交警的勞動成果；我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動成果；潔凈的教室是值日生認(rèn)真清掃的勞動成果，還有商場里的售貨員、理發(fā)廳的理發(fā)師、公交司機等，他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市，舉行了聲勢浩大的游行、集會，這就是中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)。與會代表一致同意，通過了這項具有歷史意義的決議。二、西安市民“十不”行為規(guī)范不隨地吐痰、不亂扔煙頭紙屑、不闖紅燈、不亂穿馬路、不車窗拋物、不翻越欄桿、不無序乘車、不破壞公共設(shè)施花草樹木、不在公共場所吸煙、不在公共場所大聲喧嘩。文明惠民。建設(shè)國際化大都市。篇五：創(chuàng)文廣播稿尊敬的各位游客：西安市有“十三朝古都”之稱、“歷史人文”之譽，西安的文明與和諧，需要你我共同創(chuàng)建。甲：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎? 乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜......甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎? 乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥打了幾個飽嗝。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。女：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生！男：時間過得真快，是說再見的時候了，同學(xué)們再見！結(jié)尾音樂：《祝福祖國》 2016五一勞動節(jié)專題廣播稿燦爛的陽光下!親愛的同學(xué)們，我是主持人戴玉琪。男：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。女：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎？男：那當(dāng)然，看到自己勞動后的成果，特別開心。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。噢，天哪。金絲雀飛過來問：你為什么不出來？又指指打開的小門。男：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎？女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920 年5 月1 日。1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。將來有一天，我們會以一個合格的勞動者的身份，加入共和國建設(shè)大軍的行列。我們熱愛勞動。是勞動創(chuàng)造了財富。一年級廣播稿 革命傳統(tǒng)精神代代相傳“同學(xué)們，喜歡過生日嗎？”“因為生日有小禮物，是嗎？”“喜歡過節(jié)嗎？”“因為過節(jié)有壓歲錢,是嗎？”現(xiàn)在社會發(fā)展了,，甚至有些同學(xué)不用等到過生日，過節(jié)，平時就有屬于自己的零花錢，但是對于過去的艱苦生活，你們了解嗎? 同學(xué)們，抬頭看看用戰(zhàn)士們的鮮血染成的五星紅旗吧！透過鮮紅的五星紅旗，你是否又看到了在軍閥鍘刀前毫無懼色的劉胡蘭；你是否又感受到了江姐在敵人酷刑下那撕心裂肺的痛楚；你是否又聽到了英雄“為了勝利，向我開炮！”的豪邁吶喊。+ 毛澤東說過，一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。通過學(xué)雷鋒，校園內(nèi)的垃圾少了；通過學(xué)雷鋒，校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象少了；通過學(xué)雷鋒，校園內(nèi)助人為樂的人多了；通過學(xué)雷鋒，校園內(nèi)講禮貌、愛護公物的人多了。讓我們的校園美麗如畫，讓我們的教室窗明幾凈。一個目標(biāo)達(dá)到了，我們還可以確立下一個目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。想要做學(xué)習(xí)的主人，還應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)?！?我們從小要樹立愛祖國的心愿，周恩來總理在讀書的時候就提出：“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)?？倳泴ξ覀?nèi)珖膬和瘋兲岢觥皭蹖W(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的要求，他問身邊的孩子們能不能做到？孩子們異口同聲地回答：“能！”習(xí)爺爺?shù)脑捨覀兗群糜洠趾苋菀鬃龅?。同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋?，F(xiàn)在大家都適應(yīng)了，習(xí)慣了，嚴(yán)格的校紀(jì)，良好的校風(fēng)，規(guī)范的管理，是青年們成長的關(guān)鍵。從上課到晚自習(xí)，從起床到熄燈，從兩操、感恩手語到課間休息，完全按規(guī)范要求。平時對大家既嚴(yán)格要求，又和藹可親。每一周我們都有一次心里話溝通，每一周我們都要寫周記，同學(xué)們都會把自己的心里話，生活中，學(xué)習(xí)中遇到的困難在周記上寫清楚，班主任常常會給我們很好的意見，鼓勵著我們，在周記上關(guān)心著我們，教育著我們。學(xué)校的教學(xué)大樓高大、寬敞、明亮，多媒體電教設(shè)備一應(yīng)俱全，地面平整干凈，花壇瓷磚包裝；圖書館藏書2萬多冊，每周向?qū)W生正常開放。學(xué)校位置優(yōu)越，風(fēng)景怡人，交通方便。我們的學(xué)習(xí)生活已過半了。和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養(yǎng)；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。一日為師，終生為父。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。風(fēng)可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。這是對老師的評價。創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。時光匆匆，歲月無情。于2006年修建成的。即使是秋季，滿園也花香撲鼻，散滿校園。師生關(guān)系和諧，大家精神舒暢。近兩個月，班主任和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識，教育我們做人。學(xué)校就是我們的家！今年，學(xué)校對校規(guī)，校紀(jì)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整頓，重新學(xué)習(xí)小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度。開始大家不適應(yīng)，有意見。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界?？梢妱趧觾r值之大。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾......是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新高雅的校園里快樂地學(xué)習(xí)。今天是咱們學(xué)校新學(xué)期的第一次小喇叭廣播，在這里我只給大家提一個小小的要求就是《“三愛”教育 從我做起》。不愛學(xué)習(xí)的孩子，怎么能夠成為建設(shè)者；愛學(xué)習(xí)是不夠的，還應(yīng)該愛勞動，古語說得好“一屋不掃，何以掃天下。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙，它會幫助我們更好、更快地掌握知識。我們在總目標(biāo)的前提之下，可以確定一個一個的小目標(biāo)，比如：要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的習(xí)慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。在班級，我們要做好小主人，認(rèn)真做值日，不偷懶，盡職盡責(zé)。我們的校園內(nèi)，大隊部通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播宣傳雷鋒事跡、贊揚身邊的好人好事；6個中隊通過晨會、隊會、黑板報學(xué)習(xí)雷鋒精神； 全校280名少先隊員文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂，涌現(xiàn)出一批學(xué)雷鋒積極分子和學(xué)雷鋒小標(biāo)兵：雨中送同學(xué)回家、主動修理班內(nèi)的桌椅、課余時間制作板報、幫低年級同學(xué)扛水、修補破損的圖書??他們都是誰，是我們高家樓小學(xué)可愛的同學(xué)們。他以平凡的人生實踐，矗立起人生價值選擇的最佳坐標(biāo)，展示出社會主義核心價值體系鮮活的精神力量和人格魅力。”是啊，學(xué)雷鋒不應(yīng)是我們一時的沖動，社會需要雷鋒精神，時代需要雷鋒精神，我們應(yīng)將學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣——讓我們一起接過雷鋒的槍，將學(xué)雷鋒活動開展到底。我們要學(xué)習(xí)先烈們的愛國心、進(jìn)取心、責(zé)任心，作為祖國未來的花朵，你們要繼承發(fā)揚革命傳統(tǒng)，從身邊的點滴做起,讓革命精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去!一年級廣播稿