【正文】 為每一個細節(jié)都有可能在考試中得到檢驗。首先，我認(rèn)為我們應(yīng)該重視教材。分類抄錄經(jīng)過整理的筆記。為分類摘抄做好準(zhǔn)備，使筆記有”系統(tǒng)性“。用統(tǒng)一的序號，對筆記內(nèi)容進行提綱式的、邏輯性的排列，注明號碼，梳理好整理筆記的先后順序，使筆記有”條理性“。這是整理筆記的重要前提，為筆記提供”可整性。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法六：課堂筆記整理”七步法“由于種種原因，同學(xué)們在課堂上所做的筆記，往往較雜亂，可后覺得不好用。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進行，特別是文理交替。馬克思的”穿插讀書法“是：當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍，有時讀詩，有時讀小說。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍，3然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳的學(xué)習(xí)效果。可以記在課本上、教學(xué)內(nèi)容附近，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，既實用，又利于今后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運用中舉一反三。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際情況而定，可以在學(xué)習(xí)曰擠時間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。掌握科學(xué)的39。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠期目標(biāo)做鋪墊。謝謝大家！關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿11掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一：學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。最后，做好測試后分析。熟悉的內(nèi)容是“路過”。并留著以后復(fù)習(xí)。寫之前想好寫什么。有時候不做作業(yè)，做作業(yè)的時候不看書39。只有在這種情況下，我們才能開始做作業(yè)。一邊看筆記，一邊回憶老師講課的場景，找出課堂上沒有理解的問題。不僅浪費時間，而且給我留下的印象也不深，作業(yè)質(zhì)量肯定不高。（4）課后復(fù)習(xí)。因為預(yù)習(xí)去除了新課中的障礙，聽課很容易，有可能集中精力理解和思考。學(xué)期計劃是利用假期在家長的指導(dǎo)下總結(jié)新學(xué)期的知識；周計劃主要是每周在整理過程中學(xué)習(xí)知識；日常計劃是每天按時完成老師布置的作業(yè)，然后獨立完成作業(yè)。所以，要做一個好的初中生，必須掌握適合初中的學(xué)習(xí)方法。按照正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率會高，學(xué)習(xí)會輕松，思維會變得靈活流暢，真正成為知識的主人。所以每一科都很有趣，很有價值。學(xué)習(xí)似乎是一種強迫行為，他們感受不到學(xué)習(xí)的樂趣。關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：早上好！我叫xx，今天和大家聊的話題是‘我獨立，我快樂，我發(fā)展’。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。自己編格言警句、人生妙語，經(jīng)常拿出來讀一讀、想一想，對于提高語言能力大有好處。可以把所定目標(biāo)分成若干個部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產(chǎn)生疲勞感。二是指知識體系中的重點內(nèi)容。不管對誰來說，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在平時的學(xué)習(xí)過程中積累。晚上學(xué)習(xí)時間不可太長，這只是對極少數(shù)同學(xué)說。早上的學(xué)習(xí)時間以半小時為宜，重點應(yīng)放在背誦上。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個方向，怎么走就要看自己的了。首先，學(xué)習(xí)需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境。注意，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會，那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法。最后我想說”你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。高明的人懂得問。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我們會努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭光。這句話有點不吉利，但卻是真理。它就像我們手中的利劍，會幫助我們克服困難，走上成功之路。雖然有一些缺點，比如我們常說的六個壞習(xí)慣，這是我們桃林初中的客觀事實，但我們已經(jīng)進入了新的一年，新的一年是新的。而是要將失敗作為一次轉(zhuǎn)折，要在失敗之后重新振作起來，再次努力向高峰沖刺。若是學(xué)得不扎實，那么成績就會下降?！皩W(xué)學(xué)就行了，考試考上多少都無所謂”“太煩了”這種語句一直流傳到了初中。比如將新詞、語法等，一是在課堂上做好筆記，二是課后要勤于整理。不要貪多嚼不爛，學(xué)了新的忘了舊的，久而久之反倒起了反效果?，F(xiàn)在許多同學(xué)，由于最近學(xué)習(xí)的公式比較多，什么弧長公式、扇形公式的經(jīng)常會搞在一起，請注意區(qū)分。下面我和大家分享一些我的學(xué)習(xí)小經(jīng)驗：語文學(xué)科，主要就是重在背。在本次期中測試中，我摘下了季軍的花環(huán)。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)所有的學(xué)習(xí)方法，并充分利用它們，使我們的成績有質(zhì)的飛躍?？鬃颖橛翁煜?，學(xué)以致用，成為一代傳一代的圣人。不要太在意，但你需要一些極端的措施來應(yīng)對大幅下跌。第二步是學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題。只要盡力發(fā)揮自己的真實水平，就能輕松面對考試。如果你有自信，你可以說你是一個真正的成功人士?？梢哉f，心理調(diào)節(jié)對學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。其次是自信。當(dāng)你對某一方面不感興趣的時候，首先要做一些自己不想做的事情，投入大量的熱情去做得更好。你可以在學(xué)習(xí)之前做一些愉快的事情，在學(xué)習(xí)的時候保持這種愉快的心情。如果你調(diào)整自己的興趣去學(xué)習(xí)，比別人有更多的好奇心，那么你會比別人有更多的精力，有更大的勝算。首先說一下應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣？孔子曰:“知者不如善者，善者不如樂者。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。如果因為不感興趣而擱置，結(jié)果還是悲劇。所以復(fù)習(xí)的時候要注意復(fù)習(xí)進度。課后復(fù)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)。此外，還要保證每天有一定的自學(xué)時間，從而拓寬知識面，培養(yǎng)自己的再學(xué)習(xí)能力。如果你想取得好成績，你必須有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果你喜歡它，你應(yīng)該練習(xí)它，享受它。兩千多年前，孔子說：“知者不如善者，樂者不如樂者。同學(xué)們，你們要知道，習(xí)慣對于一個人來說是多么的重要啊!為了我們?nèi)松?，讓我們一起來養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿4父母：大家好！我是xxx?！比~圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。為什么在外國，總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語牌呢?這都是因為有一些人沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，給我們中國人民丟臉。這完全是習(xí)慣的問題。而現(xiàn)在，有很多同學(xué)不但遲到，甚至還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該追求好習(xí)慣。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會是怎么樣。但是考前的復(fù)習(xí)也是不可少的，它可以鞏固你的知識，也可以彌補你的過失，從而使你更有信心地去面對考試。在考前，復(fù)習(xí)是我們必要做的一件事。我總覺得，不要把作文看作是在完成任務(wù)，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情，是在對紙敘述自己心中想說的話，順其自然地寫下去，這樣你就不會有太多地顧忌，而且你寫完后會發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當(dāng)作家的。古詩文重點在于閱讀，所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：期中考試結(jié)束了，同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實，還是頻頻感嘆“早知今日，何必當(dāng)初”呢?然而，許多事情都是一樣的，要想達到事半功倍的效果，那就要講究方法。在周末的計劃中，要把本周的所有內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，做到周周清，只有做到日日清,周周清，才不至于在考試來臨時慌了手腳，不知從哪里入手；把本周所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)題整理并完善，把重點題型掌握好，把錯題整理到錯題本上。我們班同學(xué)大部分是一周制定一次計劃，這個時間段比較適合我們掌控時間。語言表達務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.第四、注意力、記憶力、.孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、,孩子摸透了家長的脾氣,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會得到提高為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)這一變化，我們班實施“按計劃學(xué)習(xí)”這一方案，并取得了顯著的成果。當(dāng)你覺得孩子需要針對某一方面的興趣，比如學(xué)習(xí)，你要先用一點方法讓她做，即使是硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，當(dāng)她有了哪怕一點的成績時，家長朋友們千萬不要吝嗇自己的鼓勵，因為孩子得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)興趣。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。培養(yǎng)興趣也并非一件難事。這種興趣，使他比別人多了一份求知欲。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。古人曾曰：”溫故而知新，可以為師矣。也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認(rèn)真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個”為什么，于是他發(fā)明了蒸汽機……，所以說聰明的人懂得說。俗話說：“興趣就是最好的老師。我的講話完畢，謝謝大家。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。有時一些同學(xué)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，反而會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，人人都是會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時才會有基礎(chǔ)，有時老師講的很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書上有的東西當(dāng)然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。預(yù)習(xí)時，我們不必搞得太細，如果過細，一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。那么，如何提高學(xué)習(xí)效率呢？第一，要保持一個清醒的頭腦。這個東西，我也曾跟很多人談起過。那么，學(xué)習(xí)效率便是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。效率指的是什么呢？就好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次。這是必要的，不過我的預(yù)習(xí)比較粗略，無非是走馬觀花的看下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。第四，抓要點記筆記。我以前也曾經(jīng)用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。要學(xué)會用事半功倍的學(xué)習(xí)思維學(xué)習(xí)，有技巧性的將知識吸好，利用好，相信只要方法得當(dāng)，真正用心下功夫，大家都會得到理想的進步。第一，我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的腦子里必須有三個字”為什么!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個“為什么，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。最后就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水。課后也要進行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎(chǔ)。以上這些是我個人的學(xué)習(xí)體會。我的演講完畢，謝謝大家!關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿2當(dāng)一個孩子對任何一個科目都充滿了興趣。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。你可以讓孩子在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時候保持這種愉悅的心情。興趣需要別人的贊揚和鼓勵。有的父母見到孩子入學(xué)以后,、斥責(zé),，要想提高孩子的成績就要從實際入手：第一、,、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.第二、細心,、清潔、準(zhǔn)確,不能”虎頭蛇尾“或”龍習(xí)鳳舞“.第三、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快。每個人可以根據(jù)自己的實際情況制定不同時間段的計劃。在每天的計劃中，首先回顧當(dāng)天內(nèi)容，把當(dāng)天內(nèi)容掌握好，做到日日清；接下來，把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)題完成；然后預(yù)習(xí)明天所學(xué)科目，并適當(dāng)記好筆記；剩下的時間是休息時間，可以自由安排，讀課外書，練書法，做運動??在學(xué)習(xí)時全身心的投入，在休息時盡情的放松。初二級部本學(xué)期要進行生物地理會考，初三級部要進行中考，大家可以把復(fù)習(xí)內(nèi)容合理的分配到每一天中，這樣，既輕松，又容易掌握知識。對于語文，我主要注意兩個方面，一是古詩文，二是作文。其實，在我看來，寫作文要一氣呵成!把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辭，用多么多么優(yōu)美的語言，其實這樣更難表得出你的真情實感。每個科目都有每個科目的適用性，有的是叫你一種思考方式，有的則是教你一些常識或者一種技能，比如數(shù)學(xué)，有些人肯定會想，以后工作用得到嗎?肯定用不到，難道會有老板拿一道數(shù)學(xué)題讓你去解?它只是教你如何去思考一個問題，如何去解決問題而已。看過地基沒打好的高樓嗎?學(xué)習(xí)也是一樣的，如果那樣下去，早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉，到時候挽救就來不及了。考試時最重要的是保持一個良好的心態(tài)。其實，說了這么多，歸根究底還是在于我們自己，就是一定要自信，不要自卑，這次考不好了，并不一定是件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點，并且能夠得到更好地解決辦法，也也許可以作為你下一次考好的一個動力。就說魯訊吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字，經(jīng)過長時間的堅持，他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣，后來成為了中國有名的作家。有些同學(xué)周末總是在玩，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。平是在大街上，總是看到很多人隨地吐痰，亂扔垃圾，卻一點兒也不覺得羞恥。著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其實養(yǎng)成習(xí)慣并不難，重要的是堅持到底，很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的是后總是半途而廢，使舊習(xí)慣又卷土重來了。今天，我想和父母分享我的學(xué)習(xí)方法。興趣是最好的老師，有興趣才能有愛好。只要在日常學(xué)習(xí)中進行課前預(yù)習(xí)，找出難點問題；積極參加課堂活動，認(rèn)真思考問題，注重歸納，主動發(fā)言收集激勵因素，這樣你的學(xué)習(xí)興趣會更強，你肯定會更喜歡文化課的學(xué)習(xí)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習(xí)、勤提問、勤思考、勤再總結(jié)、勤應(yīng)用，注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過程中把老師傳授的知識翻譯成自己的專用語言，永久地記在自己的腦海里。課前預(yù)習(xí)是在每節(jié)課前預(yù)習(xí)本節(jié)課要講授的內(nèi)容，初步熟悉課程內(nèi)容，找出聽力理解的重點、難點和疑點，寫下自己的困惑和薄弱環(huán)節(jié)，將問題帶入課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中解決。通過聽課檢查和訓(xùn)練自己的思維。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，我們可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘，即在遺忘發(fā)生之前通過復(fù)習(xí)來避免遺忘。也許他們也可以分辨出不同的味道，努力熱情地學(xué)習(xí)。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!謝謝!關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿5親愛的老師和同學(xué)們:大家