人教版數(shù)學(xué)九下《291投影》-全文預(yù)覽
【正文】 ； （ 3） 紙板垂直于投影面 ． 三種情形下紙板的正投影各是什么形狀？ 圖 任意拿一個(gè)平面圖形，將其平行于投影面、傾斜于投影面、垂直于投影面．分別畫(huà)出三種情形的正投影，并研究正投影的規(guī)律． 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)： 觀察教材中的兩組關(guān)于正投影的圖形 ，并自己動(dòng)手畫(huà)出任意一個(gè)平面圖形在三種情況下的正投影．研究正投影的規(guī)律． 教師活動(dòng)設(shè)計(jì)： 總結(jié)正投影的規(guī)律： 關(guān)于問(wèn)題 1（課件：鐵絲的正投影 .swf． ） 通過(guò)觀察，可以得到： （ 1） 線段 AB 平行于投影面時(shí)，它的正投影是線段 11AB ， 線段與它的投影的大小關(guān)系是 11AB AB? ； （ 2） 線段 AB 傾斜于投影面時(shí)，它的正投影是線段 22AB ， 線段與它的投影的大小關(guān)系是 22AB AB? ； （ 3） 線段 AB 垂直于投影面時(shí)，它的正投影是一個(gè)點(diǎn) 3A ． 關(guān)于問(wèn)題 2（課件：紙板的正投影 .swf） 通過(guò)觀察，可以得到： （ 1） 當(dāng)紙板 P 平行于投影面時(shí)， P 的正投影與 P 形狀、大小一樣 ； （ 2） 當(dāng)紙板 P 傾斜于投影面時(shí)， P 的正投影與 P 形狀、大小發(fā)生 變化 ； （ 3） 當(dāng)紙板 P 垂直于投影面時(shí)， P 的正投影成為一條線段． 歸納：當(dāng)物體的某個(gè)面平行于投
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