【正文】 是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的歷程。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。我們學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。結(jié)合校園實(shí)際情況，我們還倡議校園花壇內(nèi)無(wú)垃圾，車(chē)輛停放規(guī)范有序。不僅如此，還希望每位同學(xué)能“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管”。愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生演講稿 篇4敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是xxx班的xxx，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《清潔校園，保護(hù)環(huán)境》。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。這是我們同學(xué)們自己的事，自己的事情我們自己來(lái)做，我們更有信心把它做好。特別需要強(qiáng)調(diào)的是一天衛(wèi)生的保持，這也是我們值日小組的工作。這就說(shuō)明我們同學(xué)們?nèi)狈ω?zé)任心，缺乏集體主義觀(guān)念，只顧自己，不顧班級(jí)，不顧學(xué)校。有時(shí)上課前剛打掃干凈，第一節(jié)課間垃圾又滿(mǎn)院飛，有些同學(xué)把石頭也滿(mǎn)院扔?？墒俏覀兊默F(xiàn)狀并不容樂(lè)觀(guān)。同學(xué)們，我們的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制，每個(gè)班都有自己的打掃區(qū)域，包括教室、樓道及衛(wèi)生區(qū)，每個(gè)班又分成若干小組，負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生。每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀(guān)察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳?。唤虒W(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧！我的講話(huà)完畢！謝謝大家！愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生演講稿15敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是三（1）班的xx，很高興能站在這里發(fā)言。因此學(xué)校德育處進(jìn)一步加強(qiáng)校園保潔工作的宣傳教育，提高師生環(huán)保意識(shí)；扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生清潔措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動(dòng)創(chuàng)建“清潔校園”活動(dòng)，為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn)。作為一個(gè)求知的場(chǎng)所，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔，因?yàn)橐粋€(gè)干凈的校園，會(huì)給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)楦蓛舻男@會(huì)起到凈化心靈的作用。一朵花，我們珍惜。每一張桌子讓它干凈整潔。教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的校園!謝謝大家!我的演講完畢。可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。”軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的`法寶。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的xx校園環(huán)境吧！讓我們?cè)趚x校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的xx校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花。以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們成長(zhǎng)的`樂(lè)園。這是我們同學(xué)們自己的事，自己的事情我們自己來(lái)做，我們更有信心把它做好。特別需要強(qiáng)調(diào)的是一天衛(wèi)生的保持，這也是我們值日小組的工作。有些人隨便扔垃圾，根本就沒(méi)有把自己的教室當(dāng)作自己的39。扔的時(shí)候隨心所欲，打掃的時(shí)候應(yīng)付老師。上周五，我們學(xué)校進(jìn)行了衛(wèi)生檢查，很多是我們想不到的。同學(xué)們，校園是我們的大“家”，班級(jí)就是我們的小“家”。我們新一代的園林環(huán)衛(wèi)青年，正用青春生命傳承著“五四”精神，用行動(dòng)譜寫(xiě)著青年魅力。用最短的時(shí)間熟悉了工作，逼著自己尋找激情，尋找不平凡的價(jià)值，而且越熟悉越發(fā)感到這工作的神圣。我們的前輩們，立足平凡的崗位，熱情洋溢，積極投入工作。這里好像沒(méi)有我想象的青春飛揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)，激情四射。我懂得了，城市美好生活的背后，國(guó)家政府投入了多少人力物力；美好居住環(huán)境，凝聚著多少環(huán)衛(wèi)工人的青春人生。今天，我們青年再一次歡聚一堂，高舉五四旗幟，秉承愛(ài)國(guó)民主科學(xué)的五四精神，互相激勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代青年的雄姿英發(fā)。我的演講完畢。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會(huì)。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生演講稿7早上好！不知道同學(xué)們是否還記得：在三月份我們開(kāi)展了“三管好”活動(dòng)，收到了一定成效，校園衛(wèi)生變得干凈整潔了，同學(xué)們的行為習(xí)慣變得文明禮貌了。講究衛(wèi)生是一個(gè)老生常談的話(huà)題，它的含義其實(shí)很淺顯，那就是指在日常生活中吃干凈的食物，飲干凈的水，穿干凈的`衣物，用衛(wèi)生的器具，處干凈的場(chǎng)所以及必要的衛(wèi)生防護(hù)，也就是說(shuō)既要講究個(gè)人衛(wèi)生，又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，那么我們?nèi)绾巫⒁鈧€(gè)人衛(wèi)生呢？首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少與病源接觸的機(jī)會(huì)。這是我第一次在這么多人的面前演講，所以接下來(lái)要是我有什么口誤的話(huà)，請(qǐng)大家不要笑話(huà)我哈。我望著漸漸遠(yuǎn)去的汽車(chē)，隱隱還能看到那風(fēng)度翩翩的身影，想著那不雅的舉止再次又陷入了沉思。艱險(xiǎn)地扭動(dòng)著腦袋尋找唾沫的主人。亂扔垃圾不但污染環(huán)境，而且還會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)很?chē)?yán)重的傷害?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的長(zhǎng)郡校園環(huán)境吧！讓我們?cè)陂L(zhǎng)郡校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的長(zhǎng)郡校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花。以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)長(zhǎng)郡環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。這樣的話(huà)，我們就能再次收獲一個(gè)干凈漂亮的校園！我的演講完畢，謝謝大家！愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生演講稿4老師、同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化郡園》。難道我們就不應(yīng)該好好的保護(hù)她嗎？我們亂扔的垃圾在別人的衛(wèi)生區(qū)上，就會(huì)有其他的同學(xué)要辛苦的去打掃。反倒是干凈整潔的地面上，散落著眾多的垃圾?？纯次覀兇懊鲙變舻慕虒W(xué)樓，看看那我們干凈整潔的操場(chǎng)，再看看我們鮮艷亮麗的紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生演講稿3尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！轉(zhuǎn)眼，我們又迎來(lái)了全新的一周。講究衛(wèi)生是一個(gè)老生常談的話(huà)題，它的含義其實(shí)很淺顯，那就是指在日常生活中吃干凈的食物，飲干凈的水，穿干凈的衣物，用衛(wèi)生的器具，處干凈的場(chǎng)所以及必要的衛(wèi)生防護(hù)，也就是說(shuō)既要講究個(gè)人衛(wèi)生，又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，那么我們?nèi)绾巫⒁鈧€(gè)人衛(wèi)生呢？首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少與病源接觸的`機(jī)會(huì)。我絕不相信那些每天只關(guān)心自己一日三餐能否吃好、只關(guān)注小利益的人能有長(zhǎng)足的發(fā)展，能立志為國(guó)家、為民族而全力以赴。培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)是我們學(xué)校非常重視的德育教育內(nèi)容之一。但是，還是少數(shù)幾個(gè)班級(jí)對(duì)衛(wèi)生清掃還不夠重視。今天講的第二件事：關(guān)于衛(wèi)生區(qū)清掃。我們提倡每個(gè)人每天產(chǎn)生的垃圾應(yīng)該放在班級(jí)、宿舍的垃圾袋里，滿(mǎn)了以后，用袋子集中到大垃圾桶里。針對(duì)以上的幾個(gè)現(xiàn)象，我們向大家提議解決辦法：首先：路邊的果皮箱容量很小，是一種特殊情況下的便民設(shè)施，不是常規(guī)垃圾投放地點(diǎn)。這一類(lèi)同學(xué)很多是因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到這種做法的不妥，只能說(shuō)認(rèn)識(shí)不到位。尤其夏天。你想把垃圾扔進(jìn)指定地點(diǎn)，但是，因?yàn)槟銢](méi)徹底做到位，最終垃圾還是在外面，影響了整體環(huán)境。每天都看到好幾次發(fā)生，這才是學(xué)校衛(wèi)生不好的主要原因。有的同學(xué)，把垃圾朝著果皮箱的方向一扔，沒(méi)扔進(jìn)去，走了。有人以為隨手扔個(gè)垃圾是小事，用不著大動(dòng)干戈，你想想一個(gè)受了10多年教育的人道德素質(zhì)停止在學(xué)齡前兒童標(biāo)準(zhǔn)，哪里是小事。這是學(xué)齡前兒童升學(xué)時(shí)就應(yīng)該具備的素質(zhì)。路上的垃圾很多不是因?yàn)殡S手亂扔的原因，而是其他。一個(gè)學(xué)期，我們這一組總共不過(guò)查到了4個(gè)隨手扔垃圾的學(xué)生。針對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生，我想和大家談兩點(diǎn)：第一：我們的同學(xué)在衛(wèi)生習(xí)慣中存在的幾個(gè)問(wèn)題和解決辦法。有同學(xué)在升旗講話(huà)中列舉了一些不文明習(xí)慣并進(jìn)行批評(píng)，有同學(xué)針對(duì)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行了倡議。難道我們教室和校園的衛(wèi)生還要老師們親自抓。每個(gè)值日小組都要做好值日，輪到我們值日了，這是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該把這一天的值日做好，為同學(xué)們提供一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括打掃及衛(wèi)生的保持?？墒俏覀兊耐瑢W(xué)都做了些什么？又該做些什么呢？我們的教室本該是溫馨的，我們的校園應(yīng)該是干凈的，這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的地方，試問(wèn)我們連教室都收拾不干凈，我們一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境都保證不了，我們學(xué)習(xí)知識(shí)又有何用？更別說(shuō)學(xué)習(xí)做人了。再看衛(wèi)生區(qū)，我們學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)每天上午上課之前打掃，每天中午上課之前打掃，可是有的班級(jí)總是不積極，有時(shí)候根本不掃。所以我們更要全力維護(hù)我們這個(gè)校園，共建文明的班級(jí)。第一篇：愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生演講稿愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，就是愛(ài)護(hù)我們共同的“家”同學(xué)們，今天我們來(lái)談?wù)勎覀儗W(xué)校的衛(wèi)生。我們每天和老師們、和同學(xué)們生活在一起，在一起的時(shí)間甚至比和你們父母在一起的時(shí)間都要長(zhǎng)。我們每天上課聽(tīng)講的教室，卻到處是灰塵，課桌歪三扭四，黑板很臟，地面很臟，講臺(tái)桌很臟，圖書(shū)角又臟又亂，打掃工具地上亂放，垃圾桶周?chē)际羌埿?，窗臺(tái)上塵土一厚層：樓道墻上都是腳印和黑手印，窗紗被撕壞了，窗戶(hù)縫里都塞滿(mǎn)了垃圾，門(mén)上塵土很厚，個(gè)別教室門(mén)上貼的紙沒(méi)有撕干凈，樓道的牌子上很久沒(méi)有擦了，樓道的門(mén)也被一些淘氣的同學(xué)踢壞了，這就是我們的教室現(xiàn)狀。同學(xué)們，這個(gè)學(xué)校是屬于我們學(xué)校的每一個(gè)人的，這個(gè)教室是屬于我們班里的每一個(gè)人的，保持干凈是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任。每個(gè)班級(jí)班主任都分好了組，并選了班干部。老師們?yōu)槲覀兩险n、備課、批改作業(yè)已經(jīng)很累了。說(shuō)起校園環(huán)境衛(wèi)生，我記得我們?cè)?jīng)多次在升旗儀式中談到過(guò)這個(gè)話(huà)題。足以說(shuō)明我們目前做的還不好，做的和我們的身份還有差距，謹(jǐn)希望能夠通過(guò)講話(huà)和近期的活動(dòng)引起大家的重視。我這個(gè)判斷是因?yàn)椋颐恐苤荡蟀嗟臅r(shí)候，都在幾個(gè)人多的地方檢查有沒(méi)有扔垃圾的現(xiàn)象。我相信其他值班的老師也有這個(gè)認(rèn)識(shí)。由此我想到一件事，小孩子在幼兒園升小學(xué)的時(shí)候，有個(gè)行為能力評(píng)價(jià)，其中有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是：寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對(duì)并且自己能做到不隨手扔垃圾。這是最好的辦法。第二種現(xiàn)象：不正確投放垃圾。這種現(xiàn)象很為常見(jiàn)。殊不知按照社會(huì)公德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我們屬于：自我要求過(guò)低行列，因?yàn)楹饬磕闼刭|(zhì)高低關(guān)鍵看你的行為，而行為結(jié)果更為重要。姑且先不說(shuō)浪費(fèi)行為的不該，值日的學(xué)生打掃起來(lái)真的很痛苦。集體生活的底線(xiàn)是不因?yàn)樽约旱男袨榻o別人制造麻煩。這種同學(xué)主要因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真、方法不得當(dāng)。并且因?yàn)槟愕耐斗?，值日的同學(xué)工作又多了一個(gè)環(huán)節(jié)。而且這種浪費(fèi)也絕不應(yīng)該。通過(guò)前階段的檢查，我們發(fā)現(xiàn)，許多班級(jí)對(duì)衛(wèi)生非常重視，上個(gè)周我多次發(fā)現(xiàn)有些班主任早晨親自再巡視一遍班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)。我還覺(jué)得有必要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字“責(zé)任”，我們要培養(yǎng)的是那種有胸懷、有責(zé)任心的人才。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么發(fā)展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華，我個(gè)人覺(jué)得，原因絕不僅僅是頭腦聰明、學(xué)習(xí)刻苦，而更主要的原因是有胸懷、有責(zé)任。愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生演講稿2老師，同學(xué)們：早上好今天我講的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。其次是講究飲食衛(wèi)生，防止＂病從口入＂；在日常生活中不食不干凈的食物，所謂＂不干凈的食物＂，主要是指來(lái)源不明、長(zhǎng)期存放或腐爛變質(zhì)的食品，同時(shí)也不要貪圖野味。站在這里，我們真好能從學(xué)校的正面觀(guān)察這個(gè)美麗的校園。那么相信大家也一定都注意到了，在我們美麗的校園里，有這么一些不少的事情正在悄悄的發(fā)生！在我們的學(xué)校的道路上，總是能看到那么一些亂丟的果皮紙屑；在我們美麗的花壇里，鮮花還未盛開(kāi)，垃圾倒是先裝點(diǎn)起來(lái)；在我們的小賣(mài)部門(mén)口，兩個(gè)大大的垃圾桶總是盡忠職守的站在門(mén)口，但是卻從來(lái)沒(méi)有人將他們灌滿(mǎn)。這里是我們每天都要到來(lái)的學(xué)校，是我們共同學(xué)習(xí)的地方。不僅污染了我們的校園環(huán)境，更是讓我們需要不停的打掃這些垃圾！所以在這里，我呼吁大家，讓我們回想起自己在上課時(shí)所學(xué)的文明禮儀，讓我們管理好自己的手，自己的嘴，讓垃圾不落地，讓他們能安穩(wěn)的到達(dá)他們的目的地——垃圾桶。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿起。撿起一片垃圾，留下一方潔凈?！边@樣想您可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這樣下去的后果就是自然環(huán)境會(huì)遭到很?chē)?yán)重的破壞。我曾親眼目睹過(guò)這樣一件事，那天天氣炎熱，公交車(chē)上人很多，我和媽媽好不容易才擠上去，我們像僵尸一樣立在狹小的空間里，連喘氣都困難呢!就在我期盼著早點(diǎn)到站的時(shí)候，一口惡心的唾沫從我身旁的窗戶(hù)邊飛過(guò)，真惡心!我情不自禁地皺了一下眉頭。突然，媽媽拉了一下我，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)要下車(chē)了，又費(fèi)了九牛二虎之力才擠下車(chē)。面對(duì)著班上同學(xué)的好意，我自然也沒(méi)有什么理由去推脫，于是我在今天鼓起勇氣走上了講臺(tái)，接下來(lái)我就要談一談關(guān)于校園衛(wèi)生這個(gè)話(huà)題了。今天我講的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。其次是講究飲食衛(wèi)生，防止＂病從口入＂；在日常生活中不食不干凈的食物，所謂＂不干凈的食物＂，主要是指來(lái)源不明、長(zhǎng)期存放或腐爛變質(zhì)的食品，同時(shí)也不要貪圖野味。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。所以，我希望同學(xué)們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是在學(xué)校商店買(mǎi)了食品時(shí)，請(qǐng)你記得將食品袋投入垃圾箱，不要隨手亂扔。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳