泰山版《品德與社會》五年級下冊第三單元測試題-全文預覽
【正文】 生活中的影響，及其在國際上的地位。你都知道哪些中國的國粹? 自由發(fā)言各學習小組交流匯報解答自己的疑問。你們從這些知識中能發(fā)現(xiàn)什么? 2．播放課件京劇知識及四大行當看了包公的演唱，你們又能從中體會到什么?3．過渡：京劇為什么被稱之為國粹?(二說國粹)在京劇中什么被稱為藝術(shù)中的藝術(shù)? 播放課件一4．說臉譜：播放課件說唱臉譜活動二：京劇的交流1．找戲迷：同學們，現(xiàn)在你們對京劇有了一些了解，你們注意到周圍的人看京劇嗎? 今天為什么還有那么多人喜歡京劇，我們聽聽他們是怎樣說的?參看教科書79頁。四、教學準備：1．學生按照學習小組收集京劇的文化交流、京劇的基本知識等方面的資料，整理并練習向大家講解；2．學生搜集的相關(guān)京劇資料；3．教師收集資料，制作課件《我們的國粹──京劇》和《京劇的交流》。2．通過課前預習、收集資料等學習活動初步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能 力。)師：同學們說得非常好，古老的文明正在陣陣吶喊，告誡著自己的子孫：延續(xù)中華民族五千年文化的血脈是歷史賦予的責任，絕不能讓歷史文明的血脈在我們的手中被切斷。(學生回答)師：現(xiàn)在的鼓樓什么樣兒，誰把你知道的給大家說一說。(學生暢所欲言)師總結(jié)：古遺跡是我國的瑰寶，體現(xiàn)了我國古代勞動人民的聰明才智和非凡的創(chuàng)造力，代表著祖國古老而燦爛的文化，是中華民族文明的象征，是全人類的寶貴財富，有著不可估 量的價值。我們作為一個中國人，都為自己的祖國擁有這巨大的財富而感到驕傲。五、教學過程：第一課時中國的世界文化遺產(chǎn)師：同學們，你們看這是一張什么圖?(學生回答)師：誰能上來找一找圖中都有哪些中國的世界文化遺產(chǎn)?(學生活動)師：除此以外你們還知道哪些?(學生暢所欲言)師：通過看圖和剛才同學們的發(fā)言，你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎?(學生回答：中國的古遺跡真 多，中國的。知識目標：通過課前調(diào)查、課上交流，使學生知道古遺跡具有極其寶貴的價值；通過課前調(diào)查、課上交流、分析資料，使學生了解我國一古遺跡保護的現(xiàn)狀；知道如何從我做起保護古遺跡。學生自愿結(jié)合，查資料。板書：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”相信這句名言大 家都懂其中的寓意，這是誰寫的呢？（孔子）有誰了解孔子P62——P63（思想家、教育家，在世界上最具有影響力??）為什么孔子離我們兩千多年了，還有那么多人知道他紀念他？P63 兩句格言，說含義原來，我們今天提倡的要關(guān)心人，要虛心好學，孔子在幾年前就說過，那你們還知道哪些孔子的名言？①學而不思則罔，思而不學則殆②事父母，能竭其力③人而無信，不知 其可也??從孔子的名言中，你受到了什么啟發(fā)？所以說，世人把孔子推崇為“至圣先師” 尊為“世界文化名人”，在空子的故鄉(xiāng)曲埠還保留著著書講學的地方，在世界各地大多地方 能看見空子的畫像、雕塑。第三篇：五年級下冊品德與社會第三單元教案第三單元 獨具魅力的中華文化偉大的先人一、教學目標：了解孔子等在中國歷史上有較大影響的歷史人物，了解一些他們的思想與事跡，學習他 們的精神。調(diào)查顯示，在吸煙的學生中，%的人認為男人吸煙是成功、有男子漢風度的表現(xiàn)。列舉你知道我國遠古時代的神話傳說。畢昇圓周率︱《三國演義》吳承恩 張衡活字印刷術(shù)︱《水滸傳》曹雪芹 祖沖之麻沸散︱《西游記》羅貫中 華佗地動儀｜《紅樓夢》施耐庵四、我會做列舉你們身邊存在的不良誘惑。中國最早的祖先元謀人大約生活在（）年前。C、家長問時，就說試卷還沒有發(fā)下來。（）二、我會選擇下列行為錯誤的是（）A、幫助身體有殘疾的同學上下樓?！笔侵枷爰曳犊b所倡導的?！焯亓ⅲǎ?988年聯(lián)合國大會確定每年6月的26日為國際禁毒日。第二篇：泰山版五年級品德與社會下冊期中測試題五年級品德與社會下冊期中質(zhì)量檢測試題一、（時限30分鐘）班級＿＿姓名＿＿ 等級＿＿＿我會判斷，也是一種好方法，古人反思的方式：在請教中找差距，在讀書中找差距，在靜思中找差距。服飾：男人穿白色 長袍，帶頭巾，女人長裙，戴蓋頭，有的地方戴面紗。內(nèi)蒙古自治區(qū)（和和浩特）、新疆維吾爾族自治區(qū)（烏魯木齊）、西藏自治區(qū)（拉薩）、廣西壯族自治區(qū)（南寧）、寧夏回族自治區(qū)（銀川）列舉漢族的重大節(jié)日。中華民族是能歌善舞的民族，西北地區(qū)流行（信天游）和（花兒）。（趕過節(jié)）節(jié)是土家族的主要節(jié)日。蒙古族的服飾包括（首飾）、（長袍）、腰帶和靴子等。A、焦裕祿 B、孔繁森 C、王進喜（B）同胞信奉火神，不允許在火旁砍東西。A、古爾邦節(jié) B、過趕節(jié) C、潑水節(jié)東北地區(qū)流行（C），節(jié)慶活動時，敲鑼打鼓，十分熱鬧。A、黎族 B、傣族 C、布依族漢族人口約占全國總?cè)丝诘模˙）。（√）小明到少數(shù)民族朋友家做客，隨心所欲，無拘無束。壯族（）中秋節(jié)又稱團圓節(jié)，一直是全國各族人民共同的節(jié)日。第一篇：泰山版《品德與社會》五年級下冊第三單元測試題《品德與社會》（五下）第三單元測試題姓名一、我會判斷：（每題2分，共20分）少數(shù)民族人口雖少，但分布地域很廣，占全國總面積50%以上。苗族（）傳說中的“歌仙”劉三姐，就是白族民間歌手的典型代表。（）有哈薩克、柯爾克孜、塔吉卡、錫伯等十幾個少數(shù)民
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