【正文】 星期六放學(xué)回家，公共汽車(chē)上學(xué)生特多，待我上車(chē)時(shí)，車(chē)?yán)镆驯粩D得水泄不通。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中?！昂煤葐幔俊薄昂煤?！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過(guò)豆?jié){，一種幸福的感覺(jué)在我心中蕩漾。沒(méi)想到我如此幸福驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。沒(méi)想到我如此幸福當(dāng)心灰意冷時(shí)，似乎天黑了，不會(huì)再亮了；花謝了，不會(huì)再開(kāi)了；樹(shù)枯了，不會(huì)再綠了，然而，當(dāng)你擦去心靈的灰塵時(shí)，天不知什么時(shí)候亮了，花呢？也開(kāi)了，樹(shù)，也綠了。古希臘哲學(xué)家告訴過(guò)我們幸福是消極的，只要不痛苦就是幸福。那天晚上，我緊張的很晚才睡，因?yàn)槲宜恢?，?dāng)我勉強(qiáng)睡著的時(shí)候，天已經(jīng)亮了。老師發(fā)現(xiàn)了我的狀況，便把我叫到辦公室輔導(dǎo)我寫(xiě)演講稿，一節(jié)課后，我的演講稿完成了，但我還是沒(méi)有信心，于是田老師鼓勵(lì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，不管你是成功還是失敗，老師和同學(xué)是不會(huì)笑話你的。今天我又被叫起來(lái)回答問(wèn)題，我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里怦怦地直跳，手心里直冒冷汗，此時(shí)此刻我只希望問(wèn)題可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)，如我所愿，我漂亮而完整的結(jié)束了這次考驗(yàn)心靈的旅程，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，希望老師在也不要叫我了。現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)，高鐵、高速公路和立交橋都屢見(jiàn)不鮮。交通也不便利，上學(xué)需要步行十幾里路……唉！是無(wú)法想象！時(shí)光飛逝，科技也在迅速的發(fā)展著，僅僅是幾十年的時(shí)間，人們生活的物質(zhì)條件發(fā)生了翻天覆地的變化。而我卻可以舒舒服服的坐在沙發(fā)上，手里拿著遙控器，想看什么就看什么，我是多么的幸運(yùn)??！說(shuō)起比我媽媽生活得更艱苦的，要數(shù)我爺爺奶奶那一代啦。70年代，人們的溫飽尚且可以得到滿足，但仍有人吃不飽。其實(shí)，我很幸運(yùn)的。難過(guò)時(shí)，總能想起，有他們陪我；那些人與事，總能讓煩惱變小。或許，現(xiàn)在沒(méi)有了那平曠的山坡，沒(méi)有了那種無(wú)憂無(wú)慮，可那些少年依舊在，那些記憶依舊蕩存在腦海，永不磨滅。我想，還有一些真實(shí)存在的朋友們，他們給了我前進(jìn)的力量，像是的時(shí)光里，既帶給我最美的回憶，又帶給我純潔的友誼，學(xué)習(xí)上，也是不斷給我以鼓勵(lì)。作為一名學(xué)生，實(shí)在沒(méi)有資格說(shuō)“我成績(jī)很優(yōu)秀。有一些人，在一起的時(shí)候硝煙彌漫，總是不知道那些寶貴的時(shí)間很短暫，友情很珍貴。如果說(shuō)我們來(lái)到這個(gè)世界是多余的，那么有這些與你相伴的人便是幸運(yùn)的。也許在見(jiàn)到她的那一刻起，我就明白了。說(shuō)到這，母親嘆了口氣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，又繼續(xù)說(shuō)道，發(fā)生車(chē)禍已經(jīng)夠悲慘了，在兩個(gè)星期前，她又被診斷出早期腦癌，腫瘤不大卻壓住了神經(jīng)，導(dǎo)致臉部肌肉抽搐，一直是這副表情，即使做了化療，還是會(huì)影響日常生活。站在她身后的是一位老人，他眼中充滿悲傷和無(wú)奈，甚至還有愧疚，他微微彎腰，在女孩的耳邊輕輕地說(shuō)著什么，接著就看見(jiàn)他推著女孩走了。于是，我便整理好自己，轟轟烈烈地與母親去對(duì)面的小公園晨跑。直到六年級(jí)的夏天，我才發(fā)覺(jué)：我是如此的幸運(yùn)。家庭里和睦相處，俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”我的家多么溫馨，我還有什么不滿足的嗎？擁有一個(gè)這樣的家庭，我多幸運(yùn)?。∥疫@個(gè)人好交朋友，雖然人有些內(nèi)向，但對(duì)友情可十分注重。我能生活在如此富庶的地方，多幸運(yùn)?。∥业募彝ゲ⒉桓挥?，也不貧窮，沒(méi)有官場(chǎng)勾心斗角的政治糾紛，也沒(méi)有龐大的工作壓力。我既沒(méi)有在古代黑暗的封建王朝：周幽王，秦始皇，他們的統(tǒng)治下出生，也沒(méi)有在被西方列強(qiáng)欺辱下與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦卓絕的時(shí)代下出生，而是在一個(gè)社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)騰飛的時(shí)代下出生。不用幾天，已讓同學(xué)們看到了奇跡，兩個(gè)駝峰再次持平。我內(nèi)心下定決心，行動(dòng)也不敢怠慢一步。班里的同學(xué)也不再議論了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為她肯定是笑到最后的擂主，而我早已在中途放棄了。我們的豆子數(shù)量總是很接近，今天你比我多一個(gè)，明天我就追上了你，很長(zhǎng)時(shí)間我們的豆子數(shù)都是緊緊地叫著勁，誰(shuí)也不敢放松一下。小學(xué)時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直還算不錯(cuò)，在班里數(shù)一數(shù)二。我感到幸運(yùn)，我擁有一個(gè)令我溫暖的老師！我是幸運(yùn)的00后，幸運(yùn)之神給了我一份美好的禮物——老師的愛(ài)。我感到幸運(yùn)，我的獨(dú)立性，是老師給予我的！記得4歲的時(shí)候，爸爸媽媽出差的那天，我也去幼兒園“出差”了，誰(shuí)知當(dāng)晚發(fā)燒了，媽媽在北京，當(dāng)晚的航班趕不上，回不來(lái)了。4歲半，通過(guò)老師的激勵(lì)，我對(duì)鋼琴有了興趣。一開(kāi)始進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，我十分斯文，甚至可以用膽小來(lái)形容我，每次在蒙氏圓圈圍坐的課堂上我都不怎么發(fā)言，要發(fā)言也是很小聲。不會(huì)忘記，在那寒冷的冬天，由于自己的校服不干，而明天又要著急著穿，是父母用風(fēng)筒一點(diǎn)一點(diǎn)地烘干的，而第二天父母卻告訴我，那是自然干的；不會(huì)忘記，去年我因感冒未能及時(shí)治療而患了重病，是父母日夜陪伴在我的身邊，拍我無(wú)聊，把表哥的MP4給我?guī)?lái)了，怕我學(xué)習(xí)沒(méi)趕上進(jìn)度，把我的整堆書(shū)帶來(lái)了，并請(qǐng)了一名家教；不會(huì)忘記，在初二這一段時(shí)間，由于時(shí)間很趕，一回到家就要洗澡，吃飯，是父母把洗澡房讓了出來(lái)，是父母配合著我的時(shí)間來(lái)做飯和工作。記得有一次測(cè)驗(yàn)，題目非常深?yuàn)W，同學(xué)們都在伸長(zhǎng)脖子來(lái)偷看，想到他的智力有異于常人，于是我把答案拿給了他，可他并不領(lǐng)情，并說(shuō)：“我想自己完成，我相信自己。【篇二：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)】沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。記得上學(xué)期的一次體育課，我的頭不小心被實(shí)心球砸傷了，我不停詛咒那傳說(shuō)中的四葉草，不僅沒(méi)有給我?guī)?lái)幸運(yùn)，反而讓我如此倒霉?！澳憧矗▔锏倪@些小草都是由三顆桃心組成的三葉草，但世上還有很少一部分是四葉的，也就是四顆桃心形的四葉草，傳說(shuō)四葉草又叫幸運(yùn)草，能夠給找到他的人帶來(lái)幸運(yùn)！”同學(xué)一邊用手慢慢翻看草叢，一邊回答我?！}記“什么是幸運(yùn)草呀？”我拉著一個(gè)彎腰正蹲在草坪里找四葉草的同學(xué)好奇地問(wèn)。突然我興奮地大喊，：“是這種嗎”？“哇你好幸運(yùn)”！看著同學(xué)羨慕的眼光，我高興極了！沒(méi)想到我是如此的幸運(yùn)！可沒(méi)想到幸運(yùn)草帶給我的卻是厄運(yùn)?？吹竭@里，我發(fā)現(xiàn)同海倫相比起來(lái)，我是多么的幸運(yùn)，我有健全的身體，每天能迎著朝陽(yáng)去讀書(shū)，學(xué)習(xí)！，我是多么的幸運(yùn)，多么的幸福！那株夏日里摘到的幸運(yùn)草已不知遺失何處，但我相信，對(duì)生活充滿希望，努力做好每一件事，真誠(chéng)善待每一個(gè)擦肩而過(guò)的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活沒(méi)有欺騙你，你是最幸運(yùn)的人?！彼俏叶昙?jí)時(shí)的同學(xué)，因?yàn)闃用不危詻](méi)人跟他一起玩，除了我之外。父母是我們心靈的慰藉，他們經(jīng)常暗中幫助我們，為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。我是幸運(yùn)的，父母給予了一份最好的，最大的禮物，就是我的啟蒙教育。蒙氏教育班幾乎天天都可以接受音樂(lè)的熏陶，在音樂(lè)的氛圍下的“走線”，讓淘氣好動(dòng)的我們慢慢平靜下來(lái)，我最喜歡打擊樂(lè)，那種音樂(lè)感也是老師慢慢培養(yǎng)出來(lái)的。在那里，老師就是要訓(xùn)練我們的獨(dú)立性，自己吃飯，自己洗澡，樣樣都在老師的指導(dǎo)下親力親為。幸好我體質(zhì)好，兩三天后，操場(chǎng)上又能見(jiàn)到那個(gè)活蹦亂跳的我了。但是，虛榮未必是件壞事，如果把它放在了有用之處，也許會(huì)對(duì)我們有所幫助。幾周的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)豆子的個(gè)數(shù)，逐漸分出了層次，名列前茅的只有我和一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這下我哪能容忍得了，兩個(gè)平行的駝峰變成了一個(gè)高高在上的單峰。因?yàn)檫@樣，我必須任何考試都比她領(lǐng)先一步，才有追上她甚至超過(guò)她的可能。每次豆子數(shù)量都比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多一個(gè)，或者相等?！酒澹簺](méi)想到我如此幸運(yùn)】我自