【摘要】閱讀材料,回答問題。幾年前,張某全家進(jìn)城打工,遂將自己承包30年而未到期的土地交鄰居代管。該村村委會在此期間以土地荒廢為由將土地收回,為此,張某將村委會告上法庭。2013年3月22日,法院判決村委會停止侵權(quán)行為,并賠償張某2000元。運用法律關(guān)系的有關(guān)知識分析上述案例給我們的啟示?!窘忸}技法】(1)把握設(shè)問要求:運用法律
2024-11-17 19:59
【摘要】教師用書獨具演示●課標(biāo)要求引述從業(yè)勞動者的合法權(quán)利與義務(wù),評議雇主和雇員發(fā)生爭議的案例,說明就業(yè)者依法維權(quán)的途徑和方式。2就業(yè)維權(quán)之道●課標(biāo)解讀本標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生了解從業(yè)勞動者的合法權(quán)利與義務(wù);評議勞動爭議的案例,說明就業(yè)者依法維權(quán)的途徑和方式;增強(qiáng)依法維權(quán)的意識?!衤鋵嵅呗哉n前:自主學(xué)習(xí),搜集資料。
2024-11-17 05:04
【摘要】教師用書獨具演示●課標(biāo)要求敘述求職、應(yīng)聘的各種方式和程序,歸納依法簽訂勞動合同的基本要素,評議成功就業(yè)的經(jīng)驗。1通往就業(yè)之路●課標(biāo)解讀本標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生敘述求職、應(yīng)聘的主要方式和程序;歸納勞動合同的主要內(nèi)容,認(rèn)識勞動合同的意義;培養(yǎng)自我保護(hù)意識,樹立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念?!衤鋵嵅呗哉n前
2024-11-17 05:03
【摘要】一、選擇題1.我國民法調(diào)整的是公民之間、法人之間以及公民和法人之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。這里的公民、法人應(yīng)該是()A.特殊主體B.一般主體C.平等主體D.財產(chǎn)主體【解析】我國民法調(diào)整的是平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的關(guān)系,故答案選C。【答案】C2.下列可以成為我國民事法律關(guān)系主
2024-12-03 08:38
【摘要】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練情景導(dǎo)入新中國成立后,怎樣借鑒蘇聯(lián)、少走彎路?1956年4月25日,毛澤東在在中共中央政治局?jǐn)U大會議上作了題為《論十大關(guān)系》的報告。在這一報告中,毛澤東集中闡述了建國初期我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的探索成果。要知詳細(xì)內(nèi)容,請進(jìn)入本框?qū)W習(xí)。[情景導(dǎo)入](教師用書獨有
2025-01-08 13:35
【摘要】專題五日益重要的國際組織[考點展示]聯(lián)合國的主要機(jī)構(gòu)和作用;中國在聯(lián)合國中的地位和作用;世界貿(mào)易組織的宗旨和職能;中國與世界貿(mào)易組織;亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的宗旨和作用;中國在亞太經(jīng)濟(jì)合作組織中的地位和作用;歐盟在世界多極化中的地位和作用;中國與歐盟的合作與交往。核心考點一聯(lián)合國全面掌握聯(lián)合國的有關(guān)知識影響聯(lián)合國是當(dāng)今
2024-12-08 09:33
【摘要】本學(xué)案欄目開關(guān)誘思·自主學(xué)習(xí)區(qū)點撥·合作探究區(qū)領(lǐng)悟·自我檢測區(qū)學(xué)案1思維應(yīng)該辯證走進(jìn)生活干洗的發(fā)明其實很偶然。它的發(fā)明者喬利·貝朗出生于巴黎的一個貧民家庭。一次他不小心將煤油燈打翻,燈里的煤油滴在了貴婦人的衣服上,后來他突然發(fā)現(xiàn),那件衣服被煤油浸過的
【摘要】學(xué)案4推動認(rèn)識發(fā)展走進(jìn)生活大地是圓弧形的。這是古代人對地球形狀的認(rèn)識。地球是圓球體。這是人們在哥倫布的美洲之旅、麥哲倫的環(huán)球航行之后得出的結(jié)論。地球是橢圓形球體。這是科學(xué)家在獲得地球子午圈長度的較為精確的測量值后的認(rèn)定。整個地球的形狀,從包含南北極在內(nèi)的、垂直于赤道平面的縱剖面來看,是“梨形狀”。這是在人造地球衛(wèi)星上天后,科
2024-11-18 01:03
【摘要】專題四民主集中制:我國人民代表大會制度的組織和活動原則課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計名師課堂·一點通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)讀教材·填要點議話題·強(qiáng)認(rèn)知理脈絡(luò)·成體系析重點·解難點悟典題
2024-11-17 20:00
【摘要】學(xué)案3領(lǐng)會思維具體走進(jìn)生活庖丁初學(xué)解牛時,只對牛的外部特征有直觀的認(rèn)識,不知道該從何處下刀。經(jīng)過一段時間的實踐之后,他逐步知道了牛的內(nèi)部結(jié)構(gòu),達(dá)到“庖丁解牛,目無全?!钡碾A段。但這還不是純熟的階段。再經(jīng)過一段時間的實踐之后,庖丁弄清了牛的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部特征之間的關(guān)系,這時呈現(xiàn)在他面前的牛,又成了一頭完整的牛,但不是最初的只見其表不見其里的牛,而
2024-11-17 17:45
【摘要】專題一各具特色的國家和國際組織課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計名師課堂·一點通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)讀教材·填要點議話題·強(qiáng)認(rèn)知理脈絡(luò)·成體系析重點·解難點悟典題·明考向
2024-11-17 20:01
【摘要】學(xué)案9專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、形式邏輯的基本規(guī)律區(qū)別名稱內(nèi)容公式違反其要求的邏輯錯誤不矛盾律在同一思維過程中,兩個互
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治通往就業(yè)之路課后知能檢測新人教版選修5一、選擇題1.為了實現(xiàn)憲法規(guī)定的公民的勞動權(quán)利,我國先后制訂了以《中華人民共和國勞動法》為代表的一系列勞動法律、法規(guī),其意義是()①確立了我國勞動力市場的基本法律原則②為公民的合法勞動權(quán)益提供了有力的法律保障③保證了公民
2024-11-29 05:27
【摘要】1通往就業(yè)之路 (教師用書獨具) ●課標(biāo)要求 敘述求職、應(yīng)聘的各種方式和程序,歸納依法簽訂勞動合同的基本要素,評議成功就業(yè)的經(jīng)驗。 ●課標(biāo)解讀 本標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生敘述求職、應(yīng)聘的主要方式和程...
2024-10-10 14:27
【摘要】4.1《通往就業(yè)之路》一、選擇題(每小題4分,共28分),為公民的合法勞動權(quán)益提供法律保障的是()①《憲法》②《中華人民共和國勞動法》③《反不正當(dāng)競爭法》④《中華人民共和國勞動合同法》A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④【解析】選C。憲法是國家的根本大法,它規(guī)定了公民勞動的權(quán)利和義務(wù)。為
2024-11-29 22:05