【正文】 開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用?？偨Y如下：我校結合上級活動周工作安排，把本次節(jié)能活動宣傳周的活動時間定為20xx年6月15日—21日為期一個周，在節(jié)能周一開始便帶領全體師生學習上級的相關文件精神，統(tǒng)一認識，明確本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“節(jié)能減排、科學發(fā)展”，圍繞主題開展了大量的工作。低碳宣傳教育活動總結2在20xx年全國節(jié)能宣傳周活動當中，我校師生齊動員，同動手，提高了節(jié)能宣傳的意識和認識，在學習、生活中認真的做好節(jié)能工作。召開鄉(xiāng)村兩級干部動員會。第四篇：低碳宣傳教育活動總結低碳宣傳教育活動總結1根據市總工會《關于開展全市節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》文件精神，結合實際，我鄉(xiāng)緊密圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現將有關情況總結如下:一、加強組織領導，強化工作部署在此次節(jié)能宣傳和低碳日活動中，我鄉(xiāng)多項措施并舉。學院團支部書記艾煜以及研一團支部書記韓春娜為大家準備了環(huán)保題目，在這個環(huán)節(jié)中，同學們都積極參與，憑借著平日的知識積累，準確率很高，答對的同學間交換了閑置物品，提高了物品的利用率，在答題的過程中也讓大家擴展了大家的環(huán)保知識。特別是男生，烤出的肉味鮮美，不亞于賣的肉串。微風習習下，同學們辛勞的汗滴滑入滿載希望和愛心的土壤中，共同攜手，播種一叢翠綠，見證了我們低碳環(huán)保的誓言。明年9月由辦公室、新聞部在李園閱覽室回收圖書，外聯(lián)部、文藝部負責圖書的續(xù)借登記工作活動總結與反思：活動優(yōu)點，活動內容及注意事項等談論較完善。征集圖書的登記表由辦公室整理保存，年終總結大會上邀請一名代表，給與表演（待議）10月8日開始圖書的登記和借閱活動（借閱分網上登記和實地借閱），登記者須注明姓名、宿舍園區(qū)、專業(yè)班級、聯(lián)系方式、借閱書名、共借閱冊數。（二）宣傳階段(9月19日—9月23日)在一、二食堂室外：以海報、傳單等形式宣傳。22日晚中層例會上由會長講明活動流程，再由組策部分配任務，各中層想好跑宿舍征集書籍時的宣傳語，要求大方得體、有禮貌。通過方案實施，大力普及低碳出行常識，努力營造低碳校園文化，進一步培養(yǎng)團員青年環(huán)保意識、文明意識和社會責任意識，能以開闊的視野和世界的眼光看待生態(tài)環(huán)境和低碳環(huán)保，并把低碳理念根植于日常的學習生活，以實際行動積極推進出行方式轉變，自覺養(yǎng)成良好的低碳意識和行為習慣，為建設低碳校園和綠色校園做出貢獻，進而在自己追尋和實現“中國夢，xx夢，我的夢”的過程中，留下美好的足跡。本次節(jié)能宣傳周、低碳日活動的舉辦，充分發(fā)揮了干部職工的先鋒作用，讓轄區(qū)居民和生產生活單位切身感受到了節(jié)能減排、綠色低碳的責任和義務，營造了人人參與低碳節(jié)能的良好氛圍，把“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”、“低碳生活，綠建未來”變成每一個人的自覺行動。發(fā)動干部職工節(jié)能降碳先鋒模范作用，帶動全社會深持久、自覺參與節(jié)能低碳行動。（二）擴大宣傳范圍，共建美麗家園。（一）踐行節(jié)能低碳，干部職工爭做先鋒。結合本鎮(zhèn)實際，于8月23日－8月29日，認真組織開展了低碳日和節(jié)能周宣傳實踐活動，充分發(fā)揮干部職工在節(jié)能減排中的生力軍和突擊隊作用，有效地帶動提高了轄區(qū)居民和生產生活單位的節(jié)能意識，傳播了節(jié)能理念及節(jié)能知識。三修隊伍技術骨干、管理人員流動較快，檢維修技術、力量較差，較難滿足綠色低碳生產的要求。三、綠色低碳工作中存在的問題和不足要貫徹綠色低碳，員工的培養(yǎng)和成長通道要打通，三類人才的成長通道建設迫在眉睫，關系到隊伍穩(wěn)定、人才穩(wěn)定。單元清潔生產工作始終牢固樹立“從源頭消除污染”理念，通過開展清潔生產工作，通過實施清潔生產，提高了單元的綠色低碳效果。單元辦公室進行無紙化辦公，能雙面打印的，絕不單面打印，力求節(jié)約每一張紙。單元要求將階段性活動內容進行及時反饋，在廣州石化實習的szorb項目員工利用每周簡訊匯報了他們的活動情況，每位員工從思想上提高對綠色低碳的認識。通過這次活動，我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，而且我們自己也養(yǎng)成了低碳生活的習慣，樹立了綠色環(huán)保的意識，有些同學還帶動了身邊的家人、朋友一起參與這次活動，讓這次活動的范圍越來越大，成效也就越來越大，這顆蔚藍色星球的處境也就會越來越好了。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而非能力。一億年后。在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起；建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，發(fā)揚義工精神，促進社會和諧發(fā)展。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。宣傳周期間，學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”的主題班會。組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。此次活動讓小朋友們了解到愛護環(huán)境的重要性，讓他們在今后的生活中增強了社會實踐能力和環(huán)保意識。孩子們先在廣場上進行了非洲鼓表演，贏得了陣陣掌聲。環(huán)保低碳活動總結84月14日，橋西社區(qū)攜手河瀝溪中心幼兒園開展低碳環(huán)保踐于行”社會實踐活動，中心幼兒園27名小朋友參加了此次活動。三修隊伍技術骨干、管理人員流動較快，檢維修技術、力量較差，較難滿足綠色低碳生產的要求。堅持綠色低碳生產目標，實現“污染物零排放”、“污染事故為零”的生產目標。在生產中做到盡可能不排放或少排放火炬；設備檢維修中，沒有跑、冒、滴、漏，沒有異味；污油能及時回收干凈；污水能分流處理；生活中節(jié)水、節(jié)電，無紙化辦公，少用一次性物品，這些都體現了“綠色低碳”在生產、生活中實實在在的行動。“低碳生活”、“可持續(xù)發(fā)展”越來越深入人心。同時加強對用電設備的管理，力爭節(jié)約每一度電。從20xx年10月15日至12月15日，單元通過宣傳、自主學習、集中討論三個階段使活動取的良好的成效，每位員工收獲頗多，現將活動總結如下：一、綠色低碳主要工作單元充分利用每天交接班時間進行環(huán)保教育及活動安排，讓員工深刻認識綠色低碳的發(fā)展戰(zhàn)略意義，結合單元的實際情況，倡導全體員工樹立綠色、節(jié)能、低碳的思想意識，積極將綠色、節(jié)能、低碳的生產方式落實到每一個作業(yè)環(huán)節(jié)當中。我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準，這些看似不經意的小事，都是在為＂減碳＂做貢獻。本次活動的意義在于，讓同學們在活動的過程中，深入的了解“低碳環(huán)保”的真正意義，并參與其中，以自身微博之力，帶動起社會的低碳環(huán)保意識，讓“低碳環(huán)保”不僅僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。生態(tài)文明建設是關系人民福祉、關系民族未來的大計，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華民族生生不息的源泉。本次活動分為加強宣傳教育，加強節(jié)約意識、引導“綠色辦公”，倡導“綠色出行”、崇尚勤儉節(jié)約，制止餐飲浪費、生態(tài)文明建設，文明實踐服務等四部分。環(huán)保低碳活動總結5為進一步做好公共機構節(jié)約能源資源宣傳教育工作，充分發(fā)揮高等學校在建設節(jié)約型社會方面的示范引導作用，增強廣大師生的節(jié)能意識和責任意識，將勤儉節(jié)約教育和生態(tài)環(huán)保教育成為學院素質教育的重要要內容，在全院開展“倡導低碳節(jié)約環(huán)保、建設綠色生態(tài)校園”主題教育。孩子們紛紛表示今后會勤澆水、勤施肥、勤松土，照顧好小樹，讓小樹和自己一起快樂成長。環(huán)保低碳活動總結4為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，進一步增強廣大居民愛綠護綠的意識，共創(chuàng)和諧社會，爭做環(huán)保衛(wèi)士，近日，東肖鎮(zhèn)溪圣社區(qū)新時代文明實踐站、團支部、巾幗志愿者聯(lián)合龍巖學院附屬幼兒園開展低碳環(huán)保系列活動。我校通過開展豐富多彩的節(jié)能低碳教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能低碳意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續(xù)高速發(fā)展，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。動員學生家長人人支持參加低碳節(jié)能、生態(tài)環(huán)境保護活動，營造良好的節(jié)能減排氛圍?；蚴殖瓐蟊荣?，以“低碳節(jié)能，綠色家園”為主題，低年級開展黑板報比賽，四年級以上開展手抄報比賽。少先隊大隊向所有教師和學生提出建議，倡導大多數教師和學生積極參與低碳節(jié)能、生態(tài)環(huán)美麗家園的活動中，努力為建設生態(tài)日做出貢獻。充分執(zhí)行節(jié)能減排工作的細節(jié)。倡導從節(jié)約電力、水滴等小事開始，培養(yǎng)良好的環(huán)境意識，學習和尋找節(jié)能低碳的訣竅，培養(yǎng)珍惜能源、珍惜環(huán)境的良好行為習慣。三、加強檢查、落實行動學校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，切實將該項工作落到實處，對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級，學校給予高度的肯定并進行表揚，對表現不佳的班級予以批評，并整改。利用紅領巾廣播、班隊課在全校開展了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”，“節(jié)約能源，從我做起”等主題活動。鼓勵全校師生節(jié)約用水，珍惜水資源，洗涮不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過量用水；合理循環(huán)使用自來水；愛護節(jié)水設施，關緊水龍頭。認真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、電器等在無人時關閉的工作。由政教處、少先隊負責學校的節(jié)能減排工作的實施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實。利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。展板內容：以節(jié)能低碳，綠色發(fā)展日常常識為主線，以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經費”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。表彰總結——形成長效激勵機制開展“美麗教室”、“校園低碳生活先行者”、“低碳家庭”評比活動，樹立“低碳生活” 中隊典型、先進學生、家庭典型。二是分年級分時間開展年級家長“綠色出行”踐行日。辦公室文化是學校不可或缺的一道風景線，教師更應該成為“生態(tài)環(huán)保、低碳生活”的先驅者，在辦公室里設置宣傳口號，倡導低碳辦公。以班級為單位，上報兩個“金點子”參加校級評比。少先隊將對全體學生實施倡議的情況組織評比，評比出“校園低碳生活先行者”。一是年級開展主題為“低碳生活，從我做起”的黑板報評比?！鞍偃撕炞帧眱x式：懸掛好標語，在操場上舉行“倡導綠色，共享低碳生活”簽字儀式，表明參與活動的決心，向學生家長發(fā)放《倡導綠色，共享低碳生活》倡議書。如何培養(yǎng)小學生自覺地養(yǎng)成選擇低碳的生活習慣，從而帶動家庭、影響社會的良好氛圍，這是一個值得研究的課題。班級活動需要廣泛調動全班同學的積極參加，征求班上同學的意見和建議，科學決策，精心準備。二、活動進行“低碳”知識展同學依次上臺講解自己收集關于“低碳”的各類文字、圖片、影音等信息，如 “低碳”的概念、起源、發(fā)展等內容，全面、系統(tǒng)、詳細地介紹“低碳經濟、低碳生活”。第一篇：活動總結低碳“低碳生活”主題團日活動活動總結二○一一年十一月十三日“低碳生活”主題團日活動活動總結通過這次團日活動，讓低碳的理念深入每一個人的內心，同時通過我們的宣傳，讓更多的同學能夠步行上課，從而緩解學校交通擁擠和停車困難問題，從另一方面也能夠增強同學們的體魄，讓同學們通過這一次的活動后慢慢養(yǎng)成低碳生活，步行出行的生活習慣?！拔覟榈吞忌瞰I一計” 金點子大賽粘貼板制作?！拔覟榈吞忌瞰I一計” 金點子大賽實施“低碳生活計劃的八件事”（低碳生活的宣傳內容）三、活動的經驗和不足本次低碳活動得到輔導員的大力支持，在全體同學的共同的努力下，活動開展的成功順利，但在一些細節(jié)的方向，仍準備不夠充分，需認真總結和改進：在調動同學參與方面仍需改進，部分學生對班級活動缺乏熱情經驗。二〇一一年十一月十三日第二篇：低碳活動“倡導綠色，共享低碳生活”活動構想一、環(huán)境問題不斷嚴峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。三、組織機構：成立新橋小學此項活動領導小組四、活動主題：倡導綠色，共享低碳生活五、活動內容活動開幕式：大隊輔導員宣讀活動方案，布置體驗活動，少先隊員代表宣讀《倡導綠色，共享低碳生活》倡議書。“五個一”宣傳教育活動。四是以班級為單位發(fā)放“校園低碳生活倡議書”?！敖瘘c子”要能闡明創(chuàng)意的動機、目標以及實施的方法、要意等。各中隊的對角要有主題為“低碳生活，從我做起”的布置內容，少先隊講組織人員按照評分細則評比。一是設定 “綠色出行”全校家長統(tǒng)一踐行日，在這一天家長盡量以步代車，用實際行動倡導綠色出行。開展以“倡導綠色，共享低碳生活”為主題的中隊活動觀摩。為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，制作了節(jié)能宣傳板報，活動期間擺放在本單位明顯位置。三、加強管理，落實監(jiān)督。環(huán)保低碳活動總結2為增強我校全體師生的生態(tài)文明觀念，落實《關于做好全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日有關工作的通知》精神，根據教育系統(tǒng)在校園內開展節(jié)能宣傳周活動的要求，我校開展了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”節(jié)能宣傳周活動，現將本次活動情況總結如下：一、思想重視、認真落實學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，各部門負責人為組員的“節(jié)能減排”宣傳工作領導小組。學校針對自身特點，在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。辦公盡量使用網絡，加快推進無紙化辦公，盡量少用或不用打印，規(guī)定在打印內部工作文檔時采用小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。利用網絡平臺對師生們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。環(huán)保低碳活動總結3根據市教育局文件精神的配置，為了提倡很多少先選手積極參與環(huán)境保護、節(jié)約能源、低碳生活，確立節(jié)能低碳環(huán)