【正文】 族中的一員，過著《蝸居》中的生活。面對(duì)外面紛繁復(fù)雜的精彩世界，他們需要有更強(qiáng)大的內(nèi)心來調(diào)整好自己，以一種積極樂觀、奮斗進(jìn)取的精神面貌度過一個(gè)充實(shí)快樂的生活，否則一方面他們很容易在大都市的繁華中迷失自我，另一方面也很容易被淹沒在多才多藝的同學(xué)里，從而陷入一種深深的自卑與孤獨(dú)。整個(gè)名單中沒有一個(gè)來自縣級(jí)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)生。不僅如此，疏于管理的私人公寓也帶來了很大的隱患，年齡尚小便過著寄宿生活的孩子們，會(huì)不會(huì)因?yàn)槿鄙倥c父母的溝通而影響身心健康發(fā)展呢？ 考上好大學(xué)更難由于接受教育資源的差異性，農(nóng)村孩子在高考競爭中本身就處于劣勢(shì)。雖然有政府在政策上的宏觀調(diào)控，但這個(gè)城市化的趨勢(shì)是不可避免的。 上好學(xué)校難國家實(shí)施九年義務(wù)教育為貧困地區(qū)的學(xué)子帶來了福音，它免除了學(xué)生中小學(xué)階段在學(xué)校的書本費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)，這大大減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，同時(shí)從法律約束和經(jīng)濟(jì)支援方面大大提高了貧寒學(xué)子接受基礎(chǔ)教育的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)卣k學(xué)成本降低了，但許多支出和負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁到了農(nóng)民頭上。我自認(rèn)為，十幾歲的青春應(yīng)該揮灑在校園里而不是浪費(fèi)在工廠里，但何至于越來越多的農(nóng)村孩子們甘愿成為奔走在城市邊緣的“農(nóng)民工二代”的一員？他們?cè)谛」S車間里日復(fù)一日加班干著單調(diào)枯燥、沒有技術(shù)含量的活兒，領(lǐng)著用青春、體力換來的微薄工資，然后等待到結(jié)婚年齡回家相親，完成終身大事。現(xiàn)實(shí)早已不如十幾年前那樣給人希望，對(duì)于他們來說，是否還應(yīng)該堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)？他們的人生路是不是越走越難？筆者將以自己的眼光、體驗(yàn)和周圍人的親身經(jīng)歷，帶你走近農(nóng)村“窮二代”，去了解他們真實(shí)的生活現(xiàn)狀。通過深入觀察與研究，分析造成該社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)性原因，并在文章最后分別對(duì)政府、學(xué)校、該群體提出了一些具有建設(shè)性的意見。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是一個(gè)長期的歷史過程，需要全黨全社會(huì)堅(jiān)持不懈地努力奮斗。要全方位地開展對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約，把黨內(nèi)監(jiān)督和國家專門機(jī)關(guān)監(jiān)督、民主黨派監(jiān)督、和社會(huì)監(jiān)督結(jié)合起來。這需要掌權(quán)官員堅(jiān)決依靠黨章和黨的民主集中制以及完善的法制來解決這一問題。此外，還要特別注重利益分配的公平性和正義性。要解決人民內(nèi)部的矛盾，首要的任務(wù)就是大力發(fā)展生產(chǎn)力，同時(shí)還要追求利益分配的公平和正義。盡管如此，中國眾多的人口、地區(qū)之間城鄉(xiāng)之間發(fā)展的不平衡、老齡化的壓力巨大使得中國的社會(huì)保障體系框架只能是處于雛形期，要解決絕大部分人的社會(huì)保障問題還需要更長的時(shí)間哎實(shí)現(xiàn)。此外大量的失業(yè)人員、富余勞動(dòng)力進(jìn)一步使得就業(yè)失業(yè)的困難局面很難在短時(shí)間內(nèi)得到解決。更令人關(guān)注的是，世行的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，盡管中國經(jīng)濟(jì)從2001年后幾乎每年都保持了10%左右的高速增長，%.，失業(yè)問題嚴(yán)重早在金融風(fēng)暴爆發(fā)前，我國就面臨的嚴(yán)重的就業(yè)、失業(yè)問題。外匯儲(chǔ)備已經(jīng)排名世界第一、經(jīng)濟(jì)出口額排名世界第二、連續(xù)多年的高經(jīng)濟(jì)增長率以及2008年中國已經(jīng)超越德國成為世界第三大經(jīng)濟(jì)體的事實(shí)都顯示了新形勢(shì)下中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好勢(shì)頭。在我國正處于的社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面存在的著種種矛盾中主要的矛盾——人民日益增長的物質(zhì)文化需要痛落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，就屬于非對(duì)抗性矛盾。由此也不難得出，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就是正視矛盾、認(rèn)識(shí)矛盾、解決矛盾、化解矛盾的過程，是妥善處理各方面利益關(guān)系，建立科學(xué)的協(xié)調(diào)和處理機(jī)制的過程[1]。在探索和發(fā)展具有中國特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)理論的道路中，和諧社會(huì)一直以來都是中國共產(chǎn)黨不懈奮斗的目標(biāo)。本文主要從怎樣認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾、初級(jí)階段主要矛盾的具體表現(xiàn)以及怎樣正確處理好矛盾來闡述構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和正確理解人民內(nèi)部矛盾之間的必要條件的關(guān)系。 [2]李雙。高校以市場需求為導(dǎo)向調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)學(xué)生競爭力為目標(biāo)培養(yǎng)人才。現(xiàn)在，有很多中小企業(yè)需要大量高素質(zhì)人才，從用人單位的結(jié)構(gòu)看，大型企業(yè)處于轉(zhuǎn)型期，事業(yè)單位受編制限制，所以對(duì)人才需求量不會(huì)很大，而國家公務(wù)員也要通過考試才能跨過門檻。目前國家推出的“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“選拔優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉”、“三支一扶計(jì)劃”、今年初國家計(jì)劃用五年時(shí)間選聘10萬大學(xué)生到村任職等舉措，開辟了一條西部和基層引進(jìn)人才的新途徑，拓寬了大學(xué)生的就業(yè)渠道，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造更加寬松的就業(yè)環(huán)境。此外，還要杜絕高校專業(yè)設(shè)置的急功近利，要用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)。這是一個(gè)比較好的現(xiàn)象。%的大學(xué)生志愿到這些單位去就業(yè)；私營企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)遭到冷遇，%。問卷所涉及的大學(xué)生中，%，%；%，%，%，%。四是國家雖然已經(jīng)出臺(tái)了一些政策，但是還需要進(jìn)一步完善和落實(shí)。造成如此現(xiàn)象的原因，一是隨著人民生活水平的不斷提高，部分大學(xué)生尤其是成長在城市里的大學(xué)生先天地害怕到基層吃苦；二是一部分高校畢業(yè)生因?yàn)榕隆皝G面子”而不去基層就業(yè)。關(guān)鍵詞：高校 畢業(yè)生 就業(yè)前言：為了了解最近在社會(huì)上關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題，五月中旬我們對(duì)即將畢業(yè)的大四學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行了一些與之有關(guān)的問卷調(diào)查，主要調(diào)查了高校畢業(yè)生就業(yè)中曝露的現(xiàn)實(shí)問題，本文主要介紹問卷調(diào)查結(jié)果反映出的問題以及應(yīng)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)難問題的對(duì)策。我們還面對(duì)著許多頑固的問題，例如城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，東西部發(fā)展不平衡，教育資源分配不均橫，環(huán)境破壞等等的與人民生活息息相關(guān)的問題都還厄待解決，改革和發(fā)展的局勢(shì)依然不容樂觀。設(shè)想當(dāng)時(shí)的中國如果繼續(xù)執(zhí)行某些“極右主義”的錯(cuò)誤政策的話，人民大眾長期處于被壓抑的中國很可能會(huì)陷入萬劫不復(fù)的深淵，造成無法 挽回的后果！我們很欣喜的看到歷史發(fā)展到如此緊要的關(guān)頭，能有小平同志這位有著長遠(yuǎn)目光的共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)中國人民奔向了美好的小康之路！縱觀新中國60年的發(fā)展史，我們不難發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨長期以來的執(zhí)政理念就是不論何時(shí)，不論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，也始終把人民的利益放在首位，一切從實(shí)際出發(fā)，以人為本，做到權(quán)為民用，利為民某。我們的歷史經(jīng)驗(yàn)是，越是困難的時(shí)候，越要關(guān)心群眾。然而此時(shí)，以鄧小平黨為核心的黨中央再一次把目光放在了民生大計(jì)上。試問，兩相對(duì)比之下，老百姓更歡迎誰來捍衛(wèi)自己的利益呢？他們雪亮的眼睛看的明明白白，共產(chǎn)黨才是真正為人民著想的??！于是越來越多的群眾開始跟著共產(chǎn)黨走，中國工農(nóng)紅軍的力量也隨之逐漸發(fā)展壯大，建立起了最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線?！边@樣廣大人民群眾才會(huì)擁護(hù)黨，把革命當(dāng)做他們自己的生命。第一篇：毛鄧三論文關(guān)心群眾生活，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展——《毛澤東文選》與《鄧小平文選》讀書筆記撥開歷史的煙云，追尋著中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的腳步，兩部黨的成長史上重要的思想著作《毛澤東文選》與《鄧小平文選》赫然出現(xiàn)在我的眼前。早在一九三四年一月二十七日毛主席在《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》一文中就提到要得到群眾的擁護(hù)、要群眾拿出他們的全力放到戰(zhàn)線上去，“就得和群眾在一起，就得去發(fā)動(dòng)群眾的積極性，就得關(guān)心群眾的痛癢，就得真心實(shí)意地為群眾謀利益，解決群眾的生產(chǎn)和生活的問題，鹽的問題，米的問題，房子的問題，衣的問題，生小孩子的問題，解決群眾的一切問題。另一方面，國民黨統(tǒng)治的地區(qū)則到處呈現(xiàn)出一片民不聊生的景象：政府腐敗，官兵勾結(jié)，到處搜刮民脂民膏；領(lǐng)導(dǎo)人把目光全都放在怎樣構(gòu)建對(duì)付共軍的銅墻鐵壁上，絲毫不管百姓的死活，還強(qiáng)制老百姓服兵役，弄得家庭破裂，人民生活苦不堪言。中國能否從混亂的發(fā)展模式中走出來找到一條真正適合自己的道路，能否在國際局勢(shì)仍然十分緊張的態(tài)勢(shì)下扭轉(zhuǎn)乾坤完成民族的復(fù)興大計(jì)都關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)問題。不僅如此，從《高級(jí)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)——切實(shí)關(guān)心群眾生活》一文中可以看出，他還十分關(guān)心人民日常生活的瑣碎問題，批判了那些沒有真正細(xì)心地把人民生活當(dāng)做重點(diǎn)問題對(duì)待的領(lǐng)導(dǎo)，文中寫道“很多同志根本不去同群眾接觸，一個(gè)學(xué)校的負(fù)責(zé)人，不去跟學(xué)生談話，甚至于跟教員都不大接觸。好在這十年來中國有了可喜的發(fā)展，人民生活有所改善，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的承受能力有一定的增強(qiáng)”。今年，中國的GDP已經(jīng)超過日本，一躍成為世界第二，但是這并不代表著人民生活的富足。本文通過近年高校畢業(yè)生就業(yè)概況的介紹，就業(yè)中出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問題的分析，來提出一些針對(duì)性的對(duì)策。根據(jù)近年來我國高校畢業(yè)生就業(yè)情況、各種媒體和研究機(jī)構(gòu)的報(bào)告以及高校輔導(dǎo)員工作的研究，可以歸納出下列存在于高校畢業(yè)生就業(yè)市場和就業(yè)工作中的現(xiàn)實(shí)問題。擔(dān)心這一點(diǎn)第1頁共3頁 的學(xué)生也不在少數(shù)。2006上半年，河北大學(xué)設(shè)計(jì)制作的大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查問卷，在全國11所大學(xué)采取隨機(jī)抽樣調(diào)查的方法和無記名方式，對(duì)在校大