【正文】 族中的一員，過著《蝸居》中的生活。面對外面紛繁復雜的精彩世界，他們需要有更強大的內(nèi)心來調(diào)整好自己，以一種積極樂觀、奮斗進取的精神面貌度過一個充實快樂的生活，否則一方面他們很容易在大都市的繁華中迷失自我，另一方面也很容易被淹沒在多才多藝的同學里，從而陷入一種深深的自卑與孤獨。整個名單中沒有一個來自縣級或鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的學生。不僅如此，疏于管理的私人公寓也帶來了很大的隱患，年齡尚小便過著寄宿生活的孩子們，會不會因為缺少與父母的溝通而影響身心健康發(fā)展呢？ 考上好大學更難由于接受教育資源的差異性，農(nóng)村孩子在高考競爭中本身就處于劣勢。雖然有政府在政策上的宏觀調(diào)控，但這個城市化的趨勢是不可避免的。 上好學校難國家實施九年義務教育為貧困地區(qū)的學子帶來了福音，它免除了學生中小學階段在學校的書本費和學雜費，這大大減輕了農(nóng)民的負擔，同時從法律約束和經(jīng)濟支援方面大大提高了貧寒學子接受基礎教育的機會。當?shù)卣k學成本降低了，但許多支出和負擔轉(zhuǎn)嫁到了農(nóng)民頭上。我自認為，十幾歲的青春應該揮灑在校園里而不是浪費在工廠里，但何至于越來越多的農(nóng)村孩子們甘愿成為奔走在城市邊緣的“農(nóng)民工二代”的一員？他們在小工廠車間里日復一日加班干著單調(diào)枯燥、沒有技術含量的活兒，領著用青春、體力換來的微薄工資，然后等待到結(jié)婚年齡回家相親，完成終身大事?，F(xiàn)實早已不如十幾年前那樣給人希望，對于他們來說，是否還應該堅信知識改變命運？他們的人生路是不是越走越難？筆者將以自己的眼光、體驗和周圍人的親身經(jīng)歷，帶你走近農(nóng)村“窮二代”，去了解他們真實的生活現(xiàn)狀。通過深入觀察與研究，分析造成該社會現(xiàn)象的實質(zhì)性原因，并在文章最后分別對政府、學校、該群體提出了一些具有建設性的意見。構(gòu)建社會主義和諧社會是一個長期的歷史過程，需要全黨全社會堅持不懈地努力奮斗。要全方位地開展對權(quán)力的監(jiān)督和制約，把黨內(nèi)監(jiān)督和國家專門機關監(jiān)督、民主黨派監(jiān)督、和社會監(jiān)督結(jié)合起來。這需要掌權(quán)官員堅決依靠黨章和黨的民主集中制以及完善的法制來解決這一問題。此外，還要特別注重利益分配的公平性和正義性。要解決人民內(nèi)部的矛盾，首要的任務就是大力發(fā)展生產(chǎn)力，同時還要追求利益分配的公平和正義。盡管如此，中國眾多的人口、地區(qū)之間城鄉(xiāng)之間發(fā)展的不平衡、老齡化的壓力巨大使得中國的社會保障體系框架只能是處于雛形期，要解決絕大部分人的社會保障問題還需要更長的時間哎實現(xiàn)。此外大量的失業(yè)人員、富余勞動力進一步使得就業(yè)失業(yè)的困難局面很難在短時間內(nèi)得到解決。更令人關注的是，世行的統(tǒng)計數(shù)字顯示，盡管中國經(jīng)濟從2001年后幾乎每年都保持了10%左右的高速增長，%.，失業(yè)問題嚴重早在金融風暴爆發(fā)前，我國就面臨的嚴重的就業(yè)、失業(yè)問題。外匯儲備已經(jīng)排名世界第一、經(jīng)濟出口額排名世界第二、連續(xù)多年的高經(jīng)濟增長率以及2008年中國已經(jīng)超越德國成為世界第三大經(jīng)濟體的事實都顯示了新形勢下中國經(jīng)濟發(fā)展的良好勢頭。在我國正處于的社會主義初級階段，經(jīng)濟、政治、文化等各方面存在的著種種矛盾中主要的矛盾——人民日益增長的物質(zhì)文化需要痛落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，就屬于非對抗性矛盾。由此也不難得出，構(gòu)建社會主義和諧社會就是正視矛盾、認識矛盾、解決矛盾、化解矛盾的過程，是妥善處理各方面利益關系，建立科學的協(xié)調(diào)和處理機制的過程[1]。在探索和發(fā)展具有中國特色社會主義社會建設理論的道路中，和諧社會一直以來都是中國共產(chǎn)黨不懈奮斗的目標。本文主要從怎樣認識社會主義初級階段的主要矛盾、初級階段主要矛盾的具體表現(xiàn)以及怎樣正確處理好矛盾來闡述構(gòu)建社會主義和諧社會和正確理解人民內(nèi)部矛盾之間的必要條件的關系。 [2]李雙。高校以市場需求為導向調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)學生競爭力為目標培養(yǎng)人才?，F(xiàn)在，有很多中小企業(yè)需要大量高素質(zhì)人才，從用人單位的結(jié)構(gòu)看，大型企業(yè)處于轉(zhuǎn)型期，事業(yè)單位受編制限制，所以對人才需求量不會很大，而國家公務員也要通過考試才能跨過門檻。目前國家推出的“大學生志愿服務西部計劃”、“選拔優(yōu)秀應屆畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉”、“三支一扶計劃”、今年初國家計劃用五年時間選聘10萬大學生到村任職等舉措，開辟了一條西部和基層引進人才的新途徑，拓寬了大學生的就業(yè)渠道，為大學生就業(yè)創(chuàng)造更加寬松的就業(yè)環(huán)境。此外，還要杜絕高校專業(yè)設置的急功近利，要用科學發(fā)展觀來指導專業(yè)建設。這是一個比較好的現(xiàn)象。%的大學生志愿到這些單位去就業(yè)；私營企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)遭到冷遇，%。問卷所涉及的大學生中，%，%；%，%，%，%。四是國家雖然已經(jīng)出臺了一些政策，但是還需要進一步完善和落實。造成如此現(xiàn)象的原因，一是隨著人民生活水平的不斷提高，部分大學生尤其是成長在城市里的大學生先天地害怕到基層吃苦；二是一部分高校畢業(yè)生因為怕“丟面子”而不去基層就業(yè)。關鍵詞：高校 畢業(yè)生 就業(yè)前言：為了了解最近在社會上關于高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題，五月中旬我們對即將畢業(yè)的大四學長學姐進行了一些與之有關的問卷調(diào)查，主要調(diào)查了高校畢業(yè)生就業(yè)中曝露的現(xiàn)實問題，本文主要介紹問卷調(diào)查結(jié)果反映出的問題以及應對高校畢業(yè)生就業(yè)難問題的對策。我們還面對著許多頑固的問題，例如城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，東西部發(fā)展不平衡，教育資源分配不均橫，環(huán)境破壞等等的與人民生活息息相關的問題都還厄待解決，改革和發(fā)展的局勢依然不容樂觀。設想當時的中國如果繼續(xù)執(zhí)行某些“極右主義”的錯誤政策的話，人民大眾長期處于被壓抑的中國很可能會陷入萬劫不復的深淵，造成無法 挽回的后果！我們很欣喜的看到歷史發(fā)展到如此緊要的關頭，能有小平同志這位有著長遠目光的共產(chǎn)黨員帶領中國人民奔向了美好的小康之路！縱觀新中國60年的發(fā)展史，我們不難發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨長期以來的執(zhí)政理念就是不論何時，不論遇到多大的艱難險阻，也始終把人民的利益放在首位，一切從實際出發(fā)，以人為本，做到權(quán)為民用，利為民某。我們的歷史經(jīng)驗是，越是困難的時候，越要關心群眾。然而此時，以鄧小平黨為核心的黨中央再一次把目光放在了民生大計上。試問，兩相對比之下，老百姓更歡迎誰來捍衛(wèi)自己的利益呢？他們雪亮的眼睛看的明明白白，共產(chǎn)黨才是真正為人民著想的??！于是越來越多的群眾開始跟著共產(chǎn)黨走，中國工農(nóng)紅軍的力量也隨之逐漸發(fā)展壯大，建立起了最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線?！边@樣廣大人民群眾才會擁護黨，把革命當做他們自己的生命。第一篇：毛鄧三論文關心群眾生活，促進社會發(fā)展——《毛澤東文選》與《鄧小平文選》讀書筆記撥開歷史的煙云，追尋著中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的腳步，兩部黨的成長史上重要的思想著作《毛澤東文選》與《鄧小平文選》赫然出現(xiàn)在我的眼前。早在一九三四年一月二十七日毛主席在《關心群眾生活，注意工作方法》一文中就提到要得到群眾的擁護、要群眾拿出他們的全力放到戰(zhàn)線上去，“就得和群眾在一起，就得去發(fā)動群眾的積極性，就得關心群眾的痛癢，就得真心實意地為群眾謀利益，解決群眾的生產(chǎn)和生活的問題，鹽的問題，米的問題，房子的問題，衣的問題，生小孩子的問題，解決群眾的一切問題。另一方面，國民黨統(tǒng)治的地區(qū)則到處呈現(xiàn)出一片民不聊生的景象：政府腐敗，官兵勾結(jié)，到處搜刮民脂民膏；領導人把目光全都放在怎樣構(gòu)建對付共軍的銅墻鐵壁上，絲毫不管百姓的死活，還強制老百姓服兵役，弄得家庭破裂，人民生活苦不堪言。中國能否從混亂的發(fā)展模式中走出來找到一條真正適合自己的道路，能否在國際局勢仍然十分緊張的態(tài)勢下扭轉(zhuǎn)乾坤完成民族的復興大計都關系到國家的前途和命運問題。不僅如此，從《高級干部要帶頭發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)——切實關心群眾生活》一文中可以看出，他還十分關心人民日常生活的瑣碎問題，批判了那些沒有真正細心地把人民生活當做重點問題對待的領導，文中寫道“很多同志根本不去同群眾接觸，一個學校的負責人，不去跟學生談話，甚至于跟教員都不大接觸。好在這十年來中國有了可喜的發(fā)展，人民生活有所改善，對風險的承受能力有一定的增強”。今年，中國的GDP已經(jīng)超過日本，一躍成為世界第二，但是這并不代表著人民生活的富足。本文通過近年高校畢業(yè)生就業(yè)概況的介紹，就業(yè)中出現(xiàn)的現(xiàn)實問題的分析，來提出一些針對性的對策。根據(jù)近年來我國高校畢業(yè)生就業(yè)情況、各種媒體和研究機構(gòu)的報告以及高校輔導員工作的研究，可以歸納出下列存在于高校畢業(yè)生就業(yè)市場和就業(yè)工作中的現(xiàn)實問題。擔心這一點第1頁共3頁 的學生也不在少數(shù)。2006上半年，河北大學設計制作的大學生擇業(yè)觀調(diào)查問卷，在全國11所大學采取隨機抽樣調(diào)查的方法和無記名方式，對在校大