【正文】 進(jìn)行跟蹤了解；學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時(shí)，班主任需對(duì)學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。④開(kāi)展對(duì)學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育；⑤建立每日學(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的原因；⑥及時(shí)了解學(xué)生身體狀況，對(duì)有傳染性疾病癥狀的學(xué)生，及時(shí)督促到醫(yī)院就診，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；⑦配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。防控傳染病應(yīng)急預(yù)案6為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防控工作，防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。一、秋冬季幼兒園傳染病防控應(yīng)急預(yù)案2篇1篇秋冬季傳染病來(lái)勢(shì)洶洶，尤其是在國(guó)際疫情尚未平息，大家還在嚴(yán)防死守的關(guān)鍵時(shí)刻，做好幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案是十分必要的。為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。此應(yīng)急預(yù)案自下發(fā)之日起開(kāi)始執(zhí)行。八、加強(qiáng)宣傳工作利用多種形式組織開(kāi)展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識(shí)、公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，勤洗手、勤通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應(yīng)及時(shí)對(duì)其接觸過(guò)的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。五、落實(shí)《傳染病消毒隔離制度》和《重要場(chǎng)所的消毒制度》在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、走廊、等學(xué)生聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進(jìn)行消毒，特殊時(shí)期每日一次。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗(yàn)。⑶班主任接到小組長(zhǎng)報(bào)告后，再重點(diǎn)了解確認(rèn)新的體溫異常者，核實(shí)完畢按規(guī)定時(shí)間將本班情況向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，特殊情況第一時(shí)間直接向校醫(yī)和主管校長(zhǎng)報(bào)告（確診的、隔離的、危重的）。四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化健全各項(xiàng)傳染病管理制度，及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。馬桂雙（學(xué)生預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測(cè)及宣傳工作。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)重大失誤，扣除當(dāng)月效益獎(jiǎng)，考核不能評(píng)為優(yōu)秀。將責(zé)任分[本文來(lái)自]解到部門(mén)，落實(shí)到人，檢查督促學(xué)校各部門(mén)落實(shí)防控傳染性疾病的各項(xiàng)措施，對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校派人護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），由李玲負(fù)責(zé)。四、應(yīng)急處理預(yù)案：一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后應(yīng)采取的措施：我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)甲流、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情；在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治，對(duì)需送醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告校醫(yī)。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源，由丁玉榮負(fù)責(zé)。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和服務(wù)部管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。（2）利用健康教育課，開(kāi)展好以預(yù)防傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)成立防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李秀順副組長(zhǎng)：夏立杰鄂淑波成員：后勤人員及各班主任職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。防控傳染病應(yīng)急預(yù)案3學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。加強(qiáng)健康教育，提高師幼的防疫抗病能力。幼兒玩具每周清洗消毒一次。(5)保持課室、睡室和活動(dòng)場(chǎng)所的空氣流通。(1)幼兒園食堂人員必須注意個(gè)人衛(wèi)生，對(duì)患有慢性的傳染病的人員必須調(diào)離。(1)幼兒園將衛(wèi)生防疫工作納入幼兒園工作計(jì)劃與管理體系中，并經(jīng)常開(kāi)展監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，消除隱患。⑧突發(fā)傳染病流行得到控制后，要爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。④各個(gè)班級(jí)做好衛(wèi)生消毒工作。(3)活動(dòng)室、食堂、廁所等使用場(chǎng)地每日進(jìn)行消毒、通風(fēng)換氣。(3)對(duì)重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒工作。(5)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門(mén)口出入的管理制度。(2)幼兒園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施。保健員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，信息發(fā)布等。(三)成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng)：園長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)組 員：(四)應(yīng)急小組成員職責(zé):園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全面指揮工作，出現(xiàn)甲類(lèi)傳染病病例或異類(lèi)傳染病爆發(fā)，幼兒園應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)內(nèi)向主管部門(mén)衛(wèi)生隊(duì)報(bào)告。對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。完善傳染病的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。嚴(yán)格做好消毒隔離工作，保持診室的清潔衛(wèi)生，每日至少清掃兩次，每周大掃除一次，每天空氣消毒一次，地面、物表每天用消毒液拖、擦，疫情期間向患者宣傳衛(wèi)生知識(shí)，減少陪護(hù)、探視人員，以減低感染的發(fā)生。采取安全防護(hù)措施，減少對(duì)病人，醫(yī)務(wù)人員及其他人員的損害。③可能接觸血液、體液的操作應(yīng)戴手套。患者所用的物品和其排泄物，按消毒隔離規(guī)范要求處理。在上報(bào)電話未接通情況下，由總負(fù)責(zé)人動(dòng)用本部車(chē)輛配送至縣人民醫(yī)院，車(chē)內(nèi)李麗負(fù)責(zé)陪同監(jiān)護(hù)發(fā)熱患者，王芳負(fù)責(zé)運(yùn)送車(chē)輛轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的消毒。四、預(yù)案（一）發(fā)現(xiàn)傳染病患者的應(yīng)急預(yù)案發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)或乙類(lèi)丙類(lèi)傳染病時(shí)，在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)院感小組組長(zhǎng)，并不得接診，直接向縣衛(wèi)健局（******）和縣疾控中心（*******）電話上報(bào)，并聯(lián)系縣人民醫(yī)院盡快轉(zhuǎn)運(yùn)至隔離病房，按照轉(zhuǎn)診流程進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。甲類(lèi)傳染病鼠疫、霍亂、埃博拉，病毒性肝炎，細(xì)菌性和阿來(lái)巴性痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、麻疹、乙類(lèi)傳染病百日咳、腥紅熱，狂犬病、布魯氏菌病、炭疽、肺結(jié)核、傳染性非典型性肺炎。每個(gè)科室指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)本科室傳染病的監(jiān)督及報(bào)告，保持與診所疫情報(bào)告員的密切聯(lián)系。王芳：負(fù)責(zé)預(yù)檢分診處及傳染病患者的篩查與信息登記和處置,疫情的上報(bào)工作。防控傳染病應(yīng)急預(yù)案1疫情期間，因診所的特殊性，傳染病是當(dāng)前醫(yī)療管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，為了加強(qiáng)診所感染管理，有效預(yù)防和控制診所感染，全面提高護(hù)理質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《消毒管理辦法》制定本預(yù)案。學(xué)校還將集中人力、財(cái)力、物力，保證傳染病控制工作所需藥品、用具、設(shè)施、設(shè)備的供應(yīng)。學(xué)校要立即對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品和密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。（三）認(rèn)真作好傳染病控制工作建立疫情報(bào)告制度。后勤處要有計(jì)劃地對(duì)教職員工進(jìn)行定期健康體檢。同時(shí)對(duì)學(xué)校內(nèi)的生活區(qū)和公共區(qū)域進(jìn)行定期消毒。（二）認(rèn)真作好傳染病預(yù)防工作利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等多種形式，積極開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育。認(rèn)真作好平時(shí)的預(yù)防工作，盡可能杜絕傳染病的發(fā)生。一、學(xué)校傳染病防控工作的指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，嚴(yán)格按照教育部、省教育廳關(guān)于做好傳染病防控工作的有關(guān)部署，在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真作好學(xué)校傳染病防控工作，確保學(xué)校師生的健康、安全和學(xué)校的穩(wěn)定。保持個(gè)人衛(wèi)生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。根據(jù)情況及時(shí)控制事態(tài)進(jìn)一步惡化，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。三、工作原則預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及手足口病等防治知識(shí)，提高全體師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。（3）建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保手足口病甲流等不在學(xué)校內(nèi)蔓延。迅速、及時(shí)、積極開(kāi)展全校防控流行病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生生命安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。.重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。，應(yīng)持有正規(guī)的進(jìn)貨發(fā)票，禁止向?qū)W生提供變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲(chǔ)藏必須生熟分開(kāi)；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒。，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。凡是瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。教導(dǎo)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。② 校長(zhǎng)及主管校長(zhǎng)要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門(mén)、衛(wèi)生主管部門(mén)等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。在二、三級(jí)疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：① ② ③ 班主任對(duì)缺課原因，及時(shí)上報(bào)。② 報(bào)。④ 總務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。①各班啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度?？倓?wù)處負(fù)責(zé)傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。第二篇：傳染病防控應(yīng)急預(yù)案?jìng)魅静》揽毓ぷ鲬?yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見(jiàn)的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實(shí)際,、工作目標(biāo) ,及時(shí)采取措施,把突發(fā)傳染病造成普及傳染病防治知識(shí),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、工作原則 、常備不懈宣傳普及傳染病防治知識(shí),提高全校師生的防護(hù)意識(shí)和校園周?chē)残l(wèi)生水平,加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,做好因病缺課登記,、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理:對(duì)于違法行為,由李其進(jìn)校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、落實(shí)責(zé)任傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手總負(fù)責(zé), 、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制,“四早”要求，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合校醫(yī)及有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)采取的醫(yī)學(xué)措施。③應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，服從統(tǒng)一指揮，立即到達(dá)規(guī)定崗位。②學(xué)校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)類(lèi)似事件的可能，也有義務(wù)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，保證信息能得到及時(shí)準(zhǔn)確收集，正確傳遞。對(duì)應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護(hù)器具作必要的物資儲(chǔ)備。學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)展各種類(lèi)型的健康教育，普及衛(wèi)生防病知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處理的各項(xiàng)后勤物質(zhì)保障。校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮工作小組工作，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校應(yīng)急處理工作；負(fù)責(zé)校內(nèi)有關(guān)應(yīng)急事件的信息收集、報(bào)送和發(fā)布，做到信息準(zhǔn)確、公開(kāi)、透明。（二）組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立傳染病防控應(yīng)急處理指揮小組。學(xué)校要做好自身防護(hù)工作和消毒工作，盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染，造成傳染病的擴(kuò)散。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須按照規(guī)定及時(shí)限向負(fù)責(zé)傳染病管理的單位報(bào)告。對(duì)發(fā)現(xiàn)的一般傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不來(lái)校上課。加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。經(jīng)常舉行健康教育講座。開(kāi)展預(yù)防傳染病的健康教育，搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生。第一篇：泉州市西湖小學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案泉州市西湖小學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案為了有效預(yù)防，及時(shí)控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)秩序。（二）組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。（三）預(yù)防學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報(bào)、廣播等宣傳陣地，開(kāi)展健康教育。對(duì)人員密集的教室、辦公室、會(huì)議室、交通工具定期進(jìn)行消毒。加強(qiáng)每日晨檢，及時(shí)了解缺席學(xué)生的原因。學(xué)校實(shí)行首診負(fù)責(zé)制。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。與病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。工作職責(zé)應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，應(yīng)急指揮系統(tǒng)應(yīng)立即進(jìn)入工作狀態(tài)，各自履行工作職責(zé)。教室、實(shí)驗(yàn)室及辦公室的防治工作由原管理（使用）組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。各類(lèi)公共場(chǎng)所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對(duì)公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。應(yīng)急準(zhǔn)備①學(xué)校逐步加強(qiáng)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條件，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。信息報(bào)告、報(bào)送與發(fā)布學(xué)校組建傳染病及突發(fā)事件報(bào)告信息網(wǎng)絡(luò)：①學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)疑似或重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況，在規(guī)定時(shí)限范圍內(nèi)，通過(guò)規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、電話、傳真等方式向上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)、疾控中心和教育主管部門(mén)報(bào)告。對(duì)上級(jí)應(yīng)急指揮部進(jìn)行的指導(dǎo)和督察，給予積極支持和配合。④傳染病發(fā)生后，在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)易感人員采取應(yīng)急、預(yù)防性用藥、群體防護(hù)措施。⑤根據(jù)疫情如需對(duì)學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉，由疾控中心決策，學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施。、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信樊玉葉副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作。（二）應(yīng)急程序 所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。③ 呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：① 能力。特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。4．