校園欺凌工作自查報(bào)告范文-全文預(yù)覽
【正文】 。防暴舉措。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力欺凌傾向，應(yīng)立即向本校欺凌防控領(lǐng)導(dǎo)工作小組報(bào)告。嚴(yán)格落實(shí)值周值班制度，把好入口關(guān)，堅(jiān)決把可能引起安全事故的人和事堵在校門外，規(guī)范填好來人來車登記，落實(shí)來訪人員門房接待制度，強(qiáng)化家長交通工具一律不得進(jìn)入校內(nèi)，家長接送學(xué)生必須到其孩子所在班級老師處辦理交接手續(xù)等措施。組建本園欺凌防控工作小組。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式。他們經(jīng)常威脅、騷擾學(xué)生，學(xué)校教師拿他們沒有辦法，只能管住自己學(xué)生，有時(shí)派出所也只有教育了事,學(xué)校為此要付出大量的人力和物力。與社區(qū)、派出所聯(lián)動(dòng)，共建和諧、安全、文明、合作示范園區(qū)。5．學(xué)校利用主題班會(huì)、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。具體如下：1．相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。學(xué)校對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，形成報(bào)告并上報(bào)。（三）加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。三、周密安排，精心組織。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)任分工明確?？傊?，學(xué)校通過班會(huì)、國旗下的講話、家校通平臺(tái)等方式，大力宣傳教育，為學(xué)校的“安全發(fā)展”提供了有利保障。學(xué)校加強(qiáng)對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負(fù)責(zé)人。（二）開展教育。通過家校平臺(tái)向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識，確保學(xué)生安全無事故。如發(fā)生校園欺凌事件，及時(shí)向主任或校長、老師匯報(bào)，安保員要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并配合立案查處。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。（四）建立校園欺凌事件處置預(yù)案，為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管具體抓，主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。并多次組織以集中學(xué)習(xí)的方式對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。第一篇：校園欺凌工作自查報(bào)告范文校園欺凌專項(xiàng)治理工作自查報(bào)告為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)縣教育局督導(dǎo)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)通》知要求，結(jié)合我校實(shí)際，開展了一系列工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：一、領(lǐng)會(huì)精神，明確目標(biāo) 我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校
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