【正文】 高，眾人劃槳開(kāi)大船”呀！。從此，碧沙變了，做什么事更有信心了。影片中，特洛伊和碧沙之所以取得那么大的成功，與他們的勤奮離不開(kāi)。于是特洛伊想方設(shè)法治鼓勵(lì)她，他們最后在音樂(lè)劇演出中獲得了很大的成功。從中，我學(xué)到了許多在課本中沒(méi)學(xué)到的東西。我還知道要懂得信任別人，不能總把別人往壞處想，不能瞧不起他人，更不能“門(mén)縫里看人——把人看扁了”。這讓我明白，只要你用功了，刻苦了，那一定會(huì)得到回報(bào)。每個(gè)人在生活中，難免會(huì)經(jīng)歷困難和挫折。他還發(fā)現(xiàn)他和碧沙一起合唱特別和諧。那就一邊回顧這首經(jīng)典的片尾曲，一邊期待又一批新鮮熱辣的歌舞青春少男少女們吧。配角們也各自出彩，不論是咆哮的教練，還是夸張的戲劇老太太，還是尖刻嫉妒的女二號(hào)，黑人籃球小子、天才科學(xué)社社長(zhǎng)，都性格鮮明，頗有看點(diǎn)。男主角是風(fēng)云校園的灌籃高手，對(duì)歌舞表演亦是非常陌生。但是對(duì)于《歌舞青春》的制片方迪士尼而言，這個(gè)問(wèn)題處理得非常厲害，不愧是百老匯文化滋養(yǎng)下的藝術(shù)土壤，不愧是在各種動(dòng)畫(huà)電影中推出成功的載歌載舞形式的迪士尼。賦予的表演和歌舞方面的天賦，讓人驚艷。飛揚(yáng)的旋律消融青春的憂思，舞動(dòng)的激情沸騰理想的熱血。影片的內(nèi)容，帶給了我太多的震撼。盡管在選音樂(lè)劇的主角是他們遇到重重困難，但 Troy 及 Gabriella 并沒(méi)有因此而放棄，反而更積極追尋自己的夢(mèng)想，亦影響到其他同學(xué)向別人展示一些他們一直隱藏起來(lái)的才華！身為籃球天才的男孩 Troy 并沒(méi)有辜負(fù)眾人的希望，也沒(méi)有放棄追求的夢(mèng)想，最終成為一個(gè)快樂(lè)自信的人。他們是一對(duì)甜蜜的戀人，也是青春的美好情感的象征?。∏啻盒枰星榈淖虧?rùn)，只有這樣，它會(huì)變得美麗、充盈，五彩繽紛。但她的激情卻是無(wú)與倫比的 —— 這從她的理想，她對(duì)未來(lái)的憧憬、希望表現(xiàn)了出來(lái)。在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí)，他們用所有的精力和熱情去排練。他成功了！當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯?shì)緊張。一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了 “ 是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇 ” 而展開(kāi)了激烈的辯論，最后，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說(shuō)下，大家達(dá)成了共識(shí) —— 決定參加歌舞劇的排練。《歌舞青春II》則講述了他們?cè)谑罴俅蚬さ慕?jīng)歷……總的來(lái)說(shuō)，《歌舞青春》是一部具有勵(lì)志意義的影片，片中的音樂(lè)和非常的美，把這部影片推薦給大家，希望大家能夠喜歡。雖然他們的目的是達(dá)成了，但是卻各自影響到了troy和蓋比在社團(tuán)中的正常發(fā)揮，他們突然意識(shí)到，既然是朋友，就應(yīng)該支持朋友的想法，而不是打擊他。Troy是學(xué)校的籃球隊(duì)長(zhǎng)，父親是籃球教練；蓋比是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，是個(gè)科學(xué)怪才；Evans小姐和Evans先生是姐弟，并且連續(xù)17次包攬學(xué)校的歌劇演出?！陡栉枨啻骸犯嬖V了我們——青春是多么美好！但就只有那么短短的一瞬間，要想做真正的自己,就要放飛自己的夢(mèng)想,做一只自由的飛鳥(niǎo),不讓任何事情牽絆自己,激發(fā)“沉睡”已久的生命的潛能,歌舞自己的成就。至于Ryan和Sharpy，一點(diǎn)點(diǎn)小壞也是那么可愛(ài)的。我們必須永遠(yuǎn)相信自己。女主角是一個(gè)非常漂亮的女孩叫Gabriella，最初她對(duì)唱歌并不是很有信心。我們的青春，本就該這么明亮。它以青春為主線，通過(guò)活力四射的舞蹈與美妙無(wú)比的音樂(lè)講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事，將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。特洛伊，被寄托厚望的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，終在理想和現(xiàn)實(shí)之間尋到了自己的夢(mèng)。這就是潛能,你就會(huì)明白,永恒的,不朽的潛能,猶如一個(gè)無(wú)言的使者,時(shí)時(shí)盡力鞭策著你,保護(hù)著你,就要引爆你無(wú)窮的潛能,將你的能量最大限度發(fā)揮出來(lái)，使你能夠在自己的領(lǐng)域里盡情的遨游……在你追求夢(mèng)想的時(shí)候，無(wú)論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。當(dāng)面臨這樣的情況，你會(huì)怎么辦？放棄，還是尋夢(mèng)呢？二戰(zhàn)名將麥克〃阿瑟曾說(shuō)過(guò)一句話：“你有信仰，你就年輕；你若疑慮，你就衰老。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)青少年相信自己、完善自己、勇敢地激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。年輕的一切都在展現(xiàn)。男主角特洛伊是籃球隊(duì)長(zhǎng)，女主角凱蒂是數(shù)學(xué)天才，從未站在舞臺(tái)上面對(duì)觀眾唱過(guò)歌的兩人在一次派對(duì)上被隨機(jī)抽到一起唱歌的機(jī)會(huì)而相識(shí)，相知。我們要倍加珍惜。廣義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對(duì)背叛；嚴(yán)格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。我們千萬(wàn)不要為了一點(diǎn)利益而忽視朋友的存在和意義。這個(gè)暑假對(duì)于東高中的許多人一定都是難忘而又意義非凡的吧！整個(gè)電影都圍繞著一個(gè)中心點(diǎn)—友情。特洛伊回家后經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導(dǎo)明白了自己的錯(cuò)誤也明白了真正的友情真正的承諾。而得知了這一事情的野貓隊(duì)一伙人感到十分的憤怒但同時(shí)卻又束手無(wú)策。夏培為了自己要在表演會(huì)上當(dāng)上女王而故意拆散特洛伊和夏培想要讓特洛伊和他一起唱歌。第一篇：歌舞青春觀后感《歌舞青春觀后感》隨著音樂(lè)的響起“Summer Summer...”電影也隨即開(kāi)始，暑假的到來(lái)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分的興奮和高興的一件事情。一開(kāi)始一切都很順利，但這一切卻在心機(jī)皇后夏培?伊凡利用他父親的影響力幫特洛伊在自己的豪華俱樂(lè)部里找到一份工作和藉機(jī)讓他獲得大學(xué)籃球獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)而走調(diào)。而就在同一時(shí)間野貓隊(duì)以及凱碧一伙人也跟夏培的弟弟雷恩建立了友好的關(guān)系，看到雷恩和夏培他們好起來(lái)，夏培感到十分的憤怒；而當(dāng)她得知雷恩和野貓隊(duì)一伙人要參加表演會(huì)時(shí)，他就更加的過(guò)分—取消了員工參加表演會(huì)的資格。于是就自己離開(kāi)了。夏培也因此死心并同意讓野貓隊(duì)一群人參加表演會(huì)，最后凱碧也出現(xiàn)了，大家又唱又跳的，最后表演會(huì)也圓滿結(jié)束于是在表演會(huì)上盡情的綻放青春度過(guò)了美好而又難忘的一天。而對(duì)待朋友的方法也很重要。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。一旦得到真正友情。我深深地被男女主角清新脫俗的形象和動(dòng)感精彩的歌舞表演吸引。充滿活力的青春,真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。這部電影之所以令人回味無(wú)窮，除了瑯瑯上口的青春流行音樂(lè)外,還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價(jià)值觀和富有教育意義的主題——鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追逐自己夢(mèng)想。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫(huà)，那是因?yàn)槟銖奈磭L試過(guò)，而且他們認(rèn)為你肯定做不好這些，簡(jiǎn)直像在開(kāi)國(guó)際玩笑，他們覺(jué)得你應(yīng)該回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬?！边@句話就是提醒人要適時(shí)地鼓勵(lì)自己，幫助自己追尋自己的夢(mèng)想，激發(fā)自己的潛能。不要為自己找借口，不要在多年后后悔！凱蒂，這個(gè)天才女孩在放聲高歌時(shí)閃耀得如此自信。歌舞青春觀后感10092517蔣挺《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇。有著美好而可以預(yù)料的沒(méi)有任何驚喜的結(jié)局。他們會(huì)用很高的積極性面對(duì)生活，并且他們課外的活動(dòng)豐富多彩。我認(rèn)為只要你盡自己最大的努力去嘗試，不論你失敗與否，你將永遠(yuǎn)不后悔。Troy，被寄托厚望的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，終在理想和現(xiàn)實(shí)之間尋到了自己的夢(mèng)。就因?yàn)檫@樣，歌舞劇才會(huì)那么活力四射，