【正文】 以住校生為重點，成立家長校園志愿服務崗，監(jiān)督、引導學生中普遍存在的在校園中吃零食、亂扔垃圾的不良習慣。加強校園輪值學生干部、年級學生分會的值周、值日工作的指導，充分發(fā)揮青年志愿者的風采與引領作用，不斷提高檢查工作時效性，讓檢查工作落到實處，發(fā)揮以“檢查”促校風建設的應有作用。認真落實德育課程，增強各學科教學有機滲透德育意識，充分發(fā)掘和利用各門課程自身的德育資源，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育和科學精神教育有機統(tǒng)一于教學之中。堅持把學校德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，將德育工作納入年級級長、班主任管理評估體系，貫穿于教育管理的各個環(huán)節(jié)。三、主要工作及要求（一）抓好德育隊伍建設，積極推進德育工作精細化管理，提升管理效能。學校德育成員不斷強化智慧德育管理工作研討，規(guī)范研討制度，健全強有力的德育工作隊伍。遵循學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，努力提高德育工作的有效性，為各年齡段學生的成長成才奠基鋪路。做好暑假安全教育宣傳工作。做好德育工作總結。召開班主任工作會議。召開班主任工作會議。主題班會課公開課。開展學雷鋒活動。開展創(chuàng)“雙優(yōu)班”活動。在活動中提高學生的思想覺悟；繼續(xù)辦好班級圖書角，結合經(jīng)典誦讀活動，開展讀好書活動，認真 做 好 各項主 題 讀 書 教 育 活 動，同 時，結 合 學 科 教 學 工 作，共 同 激 發(fā) 學生課外學習興趣，促進學生內(nèi)涵發(fā)展。簽訂安全管理責任書，落實好安全責任，確保學生安全。推進學生自護安全教育的有序開展，培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命意識，提高安全防范意識的能力。加強法制教育和安全教育。形成了學校與家庭齊抓共管的局面，建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡。讓家訪成為建立起教師、學生、家長互動的三者關系，成為德育工作的有效抓手。構建學校和家庭良性互動的學校教育和管理機制，發(fā)揮家校聯(lián)系作用，拓寬德育途徑。認真貫徹落實教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神。（三）做好基礎工作，增強綜合績效。學生管理目標。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。班主任應認真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理；以班級活動為契機，努力培養(yǎng)學生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力，為更多的學生搭建成長的舞臺。（2）進一步完善班主任工作評價機制，修訂《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》和《班主任績效工資考核方案》，激勵班主任工作積極性。加強年級組管理和班主任隊伍建設。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內(nèi)容，要逐步完善德育工作制度，制定《xx中學德育工作人員工作量化考核細則》。通過“朝陽”讀書和主題讀書教育活動，努力打造書香校園，形成良好校園氛圍。組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的社團活動，增強育人氛圍，提高學生綜合素質(zhì)，提升辦學品味。關注學生身心健康，做好學生心理問題的疏導工作。切實加強愛國主義教育、法制教育、安全教育、感恩教育和誠信教育等主題教育，推動學生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成，進一步塑造文明守紀、禮貌待人，團結合作，積極向上的學生形象，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。（八）、校園文化（1）充分利用班會課（2）充分發(fā)揮學校每個角落起到育人的功效。操行評價時時指引，讓孩子走好每一步本學期，我們要依托四中站上的四中學生及時評價系統(tǒng)，并結合德育處及宿舍日清，對每一位同學都建立實時的操行評價，將由教師在課上利用中站上的四中學生及時評價系統(tǒng)進行及時評價，由班長負責根據(jù)德育處及宿舍日清及時填寫，并于每周班會課進行匯總公布，還會與期末的陽光星級少年的評選相結合。要做到相信學生的能力，放手讓學生進行創(chuàng)造性的管理，來發(fā)揮學生自我管理、自我教育的作用。堅持做好日清工作，幫助班主任及時總結，揚長避短。幫助班主任掌握多種多樣的切實有效的教育教學方法，來面對現(xiàn)在復雜多樣的教育教學環(huán)境，以避免他們走彎路、走錯路。（四）、師德建設在學習《肅寧四中教師師德修養(yǎng)十二條》的基礎上，用“十二條”規(guī)范我們的思想言行，引導教師通過學習努力加強自身素養(yǎng)，使教師在工作中樹立良好的學者形象，在學校樹立良好的師德形象，在學生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的師表形象。（6）幫助學生重建適應行為力求達到：（1）、培養(yǎng)學生學會做人，使學生學會自尊、自愛、自信、自立、自律促進學生優(yōu)良品德的形成。抓學生讀書習慣的鞏固。以《四中學生一日行為規(guī)范》和《十二個行為習慣》為學生行為規(guī)范的總要求，強化班主任老師的養(yǎng)成教育意識，重視養(yǎng)成教育，重點抓好五個環(huán)節(jié)：抓好時間環(huán)節(jié)。繼續(xù)推進養(yǎng)成教育，扎實管理、突出重點、全面提升。一、清晰各年級工作目標以“奮發(fā)向上，崇德向善”主題讀書活動為抓手，以培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力為重點，通過行為習慣的培養(yǎng)即：愛心、孝心、責任心、細心、恒心等五心教育，來培養(yǎng)學生良好品德。部分老師管理方法陳舊、管理方法仍需更新，管理能力需進一步提升。但是我們也存在著很多的問題。13．組織授課教師對學生實施隨堂跟蹤簽名制度。9．德育工作交流會（每月一次）。4．不定時與后進生談心5．班主任例會（每月一次）6．班級管理月考評，評定月管理優(yōu)勝班級。是建設班級文化、打造優(yōu)秀集體的重要手段，各班主任一定要高度重視，探尋方法，通過特色活動的開展，引領學生開展，打造優(yōu)秀班級。開展感恩教育能讓學生受到熏陶和感染，為培養(yǎng)人的道德情操將起到了很好的促進作用。2．每周升旗儀式及國旗下的講話（晨會）要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動活潑、具有教育意義。努力把監(jiān)管轉化工作做深、做細、做到位。科任老師及住宿生管理員要準確把握課堂及就寢時間段學生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學生，要及時了解情況，必要時與班主任和家長及時溝通并做相應處置。待所有學生就寢后，方可鎖好大門。4．進一步加大對學生的管理監(jiān)控力度（1）大門保安人員，實行24小時值班，對進出人員予以逐一登記，校園要害部位將安裝監(jiān)控系統(tǒng)，嚴格管理，確保校園安全。（3）開展主題教育，將活動主題通過周前例會布置下去、落實到主題班會中去，做到早安排、早準備、有布置、有檢查。（4）嚴格禁止學生進入網(wǎng)吧、棋牌室等場所。各班開展專項學習，出專題宣傳欄，形成 “校園整治，人人熟知”的良好氛圍。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學干在學生管理中的積極作用。加強對班主任出勤以及班級各項管理工作的檢查評比，改變出勤考核的檢查側重點，以此來推動班級工作扎實有效的開展。（3）定期召開、利用周前例會。構思班主任聘用制度；定期指導班主任開展班級工作。在管理過程中發(fā)揮每個人的聰明才智，找出最佳的管理辦法，群策群力，團結協(xié)作，共創(chuàng)佳績。第一篇：梅江中學2012年第二學期德育工作計劃梅江中學二○一二第二學期德育工作計劃一、指導思想和工作目標堅持“以人為本”“德育為先”的方針，以科學發(fā)展觀為指導，以提高學生文明素養(yǎng)為重點，以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展校園環(huán)境專項治理工作，大力整治校園環(huán)境，確保校園和諧平安，繼續(xù)鞏固“平安校園”和“綠色校園”的創(chuàng)建成果，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍，使學生德智體美等方面都能得到發(fā)展。既要有責任心，又必須能吃苦，不斷提高管理水平。（1）完善班主任工作制度。集中學習教育法規(guī)，研究探討教育方法，加強交流，互相學習，共同進步。（4）加強對班主任工作的檢查考核。讓學生干部進一步明確工作職責，掌握科學的工作方法主動、積極的開展工作，處理好學習與工作的關系，處理好與同學的關系。（2）開展學習活動。（3）進一步加大校園封閉管理力度，值班室實行24小時值班，學生外出實行《學生證》和請假制度，盡一切可能杜絕學生借故和無故外出，阻止社會閑雜人員進入校園滋事。（2）每天晨會，對學生進行愛國主義教育和行為規(guī)范教育。（5）設立心理輔導咨詢室，學校聘任熱心教師為心理輔導員，及時疏導、排解留守孩子、單親家庭孩子、學困生及少數(shù)性格孤僻、怪異孩子的心理問題，記錄輔導內(nèi)容、過程和結果，完善個案建設；進行青春期教育，促進健康成長。宿舍管理員及班主任負責實施，行政值班人員負責組織。（5）各班主任對有不良記錄的學生實行跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)不明或可疑情況，立即報告并采取相關處置措施。把留守孩子、問題學生和不良習慣、不良記錄的學生列為家訪重點，做好家訪記錄。邀請法制副校長或司法部門人員來校作法制報告（三）認真策劃和組織好大型活動1．文明禮儀教育生的文明禮儀行為習慣不是先天就有的，與生俱來的，而是必須通過后天的教育和長期自我修養(yǎng)的過程，才能養(yǎng)成。4．感恩教育。2．班級活動開展常規(guī)化、實在化、特色化班級活動開展是實施德育工作的重要途徑和方法。2．每天進行教育（早訓）3．召開各類班干培訓會議（分月安排，分類培訓）。8．教寢室衛(wèi)生大檢查（每周定時進行）。12．落實扶貧助學工作。第二篇：中學第二學期德育工作計劃中學第二學期德育工作計劃上學期情況分析：上學期我們深入開展以“走復興路、圓中國夢、讀書成就夢想”為核心一系列的教育活動，進一步完善了常規(guī)管理，強化了過程管理，學生文明懂禮，師生關系和諧，良好的校風進一步形成，班級管理實效性進一步增強，形成了一定的模式，班主任管理水平進一步提升，特別是大課間操取得很大進步，學校一切工作井然有