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杭州市教育局關(guān)于做好杭州市第四批文明學(xué)校申報(bào)和前三批文明學(xué)校復(fù)查工作的通知-全文預(yù)覽

  

【正文】 禁賭、禁黃教育。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展青春期教育和預(yù)防艾滋病教育。(6)積極開(kāi)展心理健康教育、青春期性健康教育和預(yù)防艾滋病教育,做到有特色、有成效。學(xué)校組織學(xué)生參加社區(qū)的公益勞動(dòng)和學(xué)校的服務(wù) 1勞動(dòng),通過(guò)“當(dāng)家一日”活動(dòng)教育學(xué)生積極做到自己的事情自己做,家務(wù)事幫著做。學(xué)校在科技、藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)等教育中取得了豐碩的成果。(5)廣泛開(kāi)展藝術(shù)教育、科技教育、勞動(dòng)技術(shù)教育、國(guó)防教育等;積極開(kāi)展廉潔教育。(教務(wù)處、德育處)每學(xué)年對(duì)學(xué)生開(kāi)展體檢,建立學(xué)生檔案。從2002年開(kāi)始,學(xué)校被列入國(guó)家新課程實(shí)驗(yàn)骨干學(xué)校,開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)。近年,為推進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè),學(xué)校開(kāi)展了多項(xiàng)重大的改革:實(shí)行了校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)上崗制,制訂和實(shí)施了《骨干教師培養(yǎng)細(xì)則》,激勵(lì)骨干教師挖掘潛力,發(fā)揮更多的創(chuàng)造力;制定和實(shí)施了《工作量考核制》,更多地體現(xiàn)干多干少不一樣;制定和實(shí)施了《推薦中高級(jí)職稱條例》,打破了過(guò)去的論資排輩的做法;不斷完善《教師考評(píng)制度》,建立了以教師自評(píng)為主,家長(zhǎng)、學(xué)生、考評(píng)委、全校教師共同參與的評(píng)價(jià)制度,使教師考評(píng)更加科學(xué)合理。2.教育管理(1)堅(jiān)持依法治校,學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)章制度健全,辦學(xué)行為規(guī)范。(校長(zhǎng)室)學(xué)校一貫堅(jiān)持全面貫徹國(guó)家的教育方針,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),面向世界,面向未來(lái),面向現(xiàn)代化,以培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)、健康個(gè)性、創(chuàng)新精神”的一代新人為辦學(xué)宗旨,勵(lì)精圖治,特色辦學(xué),努力建設(shè)“現(xiàn)代、高質(zhì)、文明、特色”的學(xué)校新形象,倡導(dǎo)“求真、求實(shí)、求新、求進(jìn)”的學(xué)校精神。但是,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,成績(jī)只能代表過(guò)去,未來(lái)的任務(wù)將更艱巨,我們將正視前進(jìn)道路上的曲折和不平。4.強(qiáng)化了的安全工作,起到了保障的作用學(xué)校建立安全教育制度,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自掛帥,組成安全保衛(wèi)工作小組,每位成員職責(zé)明確,任務(wù)落實(shí),工作有效。區(qū)教育局通過(guò)了對(duì)我校巾幗文明示范崗的驗(yàn)收。49位黨員,除 離退休老師外,人人均為教育教學(xué)工作的骨干教師,他們都在本職工作中發(fā)揮了先鋒和榜樣作用;加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè),組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神,學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的思想,充分認(rèn)識(shí)要加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)必須從自身做起,扎扎實(shí)實(shí)做好黨員聯(lián)系班級(jí),做好副班主任工作,與“問(wèn)題生”結(jié)對(duì),做好“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮顯著監(jiān)督、保證機(jī)制,配合學(xué)校行政,搞好中心工作;積極搞好“雙爭(zhēng)、雙評(píng)”工作。同時(shí),學(xué)校的讀書節(jié)、音樂(lè)節(jié)、體育節(jié)、軍訓(xùn)等活動(dòng),也為學(xué)生展示創(chuàng)造才能和個(gè)性特長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)與條件;“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)主人”,“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離毒品”、“孝敬教育”、“入團(tuán)宣誓儀式”、“青年志愿者”等團(tuán)隊(duì)傳統(tǒng)系列活動(dòng)為學(xué)生接觸社會(huì),了解生活,懂得感恩,培育他們吃苦耐勞的精神,使得整個(gè)校園的氛圍呈現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃的景象,把文明之花撒向教育和教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié)。今年學(xué)校又被市、區(qū)健教所、區(qū)教育局評(píng)為蕭山區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校(銅牌),年初區(qū)計(jì)生辦和蕭山電視臺(tái)錄制了我校青春期性健康教育專題,今年又通過(guò)了杭州市優(yōu)秀心理輔導(dǎo)站的復(fù)查。2.精心做細(xì)“心雨”系列活動(dòng) 學(xué)校于97年率先在全市初中推出了心理健康教育,近幾年來(lái)心理健康教育工作更趨完善,經(jīng)緯縱橫,更加鞏固,更見(jiàn)成效。金沙地文學(xué)社已經(jīng)成為培養(yǎng)人才的搖籃。我們對(duì)學(xué)生的用餐,也進(jìn)行了有目的、有計(jì)劃、有組織的引導(dǎo)、訓(xùn)練和管理,力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)關(guān)心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,把用餐也當(dāng)作是一項(xiàng)德育活動(dòng)來(lái)抓。學(xué)年初,我校邀請(qǐng)武警部隊(duì)的戰(zhàn)士來(lái)校進(jìn)行內(nèi)務(wù)軍訓(xùn),棉被的折疊,臉盆、茶杯、鞋子等的擺放都要按照部隊(duì)的要求,否則將會(huì)被扣分。每學(xué)期未,政教處根據(jù)有關(guān)規(guī)定和值周班的三項(xiàng)競(jìng)賽檢查記錄,對(duì)各班進(jìn)行考核,評(píng)選出文明班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),今年,我們將在原有的基礎(chǔ)上,大力推動(dòng)“書香班級(jí)”的組建和評(píng)比工作,我們承諾“讓每一個(gè)靖江鎮(zhèn)中的學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),幸福的成長(zhǎng)”,而班級(jí)集體是他們得到尊重、理解和愛(ài)的發(fā)源地。教務(wù)處和政教處還評(píng)比出學(xué)校的德育之星、學(xué)習(xí)之星和管理之星,為廣大學(xué)生提供了一個(gè)成長(zhǎng)的良好舞臺(tái)。1.爭(zhēng)做文明學(xué)生 我們積極引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化“自我”意識(shí),運(yùn)用“自主管理”模式,充分發(fā)揮團(tuán)員、班干部等的榜樣作用。由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)所屬年級(jí)教師進(jìn)行師德考核,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)所屬教研組教師進(jìn)行教育水平考核,將考核結(jié)果提交學(xué)校考核組審定,考核成績(jī)與評(píng)職評(píng)優(yōu)掛鉤。要求教師“花最少的時(shí)間,取得最好的效果”,經(jīng)常提醒教師要核算“成本”,鼓勵(lì)教師向“輕負(fù)高質(zhì)”努力,反對(duì)搶時(shí)間、拼體力,今年,我們還成立了靖江鎮(zhèn)中歷史上首個(gè)“心育教研組”?,F(xiàn)在姚川老師在蕭山區(qū)青年教師英語(yǔ)基本功比賽中又榮獲一等獎(jiǎng)。教師基本功比賽,獲市三等獎(jiǎng)1人,區(qū)一等獎(jiǎng)6人,區(qū)二等獎(jiǎng)4人,區(qū)三等獎(jiǎng)10人。通過(guò)活動(dòng),涌現(xiàn)一大批高學(xué)歷的骨干教師,現(xiàn)我校教師已有96人獲本科文憑,16人在參加本科進(jìn)修,%(%包括正在高學(xué)歷進(jìn)修的教師),崗訓(xùn)率達(dá)100%;專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校配合鎮(zhèn)中心輔導(dǎo)學(xué)校的“6名師工程”計(jì)劃,開(kāi)展好本校的名師培養(yǎng)工程,鼓勵(lì)教師參加基本功比賽,課堂教學(xué)比賽,論文評(píng)比等活動(dòng),提高教學(xué)能力,擴(kuò)大其知名度。學(xué)校不定期召開(kāi)先進(jìn)教師座談會(huì),為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;召開(kāi)老教師會(huì)議,為學(xué)校工作提出建議意見(jiàn);召開(kāi)中青年骨干教師會(huì)議,為學(xué)校設(shè)計(jì)更加輝煌的藍(lán)圖。對(duì)此,我們以提高教師職業(yè)道德為突破口,以提高業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。靖中教師敬業(yè)愛(ài)崗,業(yè)務(wù)精良,樂(lè)于奉獻(xiàn),以良好的形象贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng),2003年4月被杭州市教育局命名為杭州市文明學(xué)校。學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備均按省I類標(biāo)準(zhǔn)配置,多媒體教室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、電視臺(tái)等專用室一應(yīng)俱全,圖書室、閱覽室為省級(jí)先進(jìn)。四、工作要求— 4 — 各中小學(xué)要以文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作;要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,主動(dòng)探索實(shí)踐,推進(jìn)德育創(chuàng)新。逾期不再受理。逾期不再受理。三、日程安排1.9月下旬至10月中旬,做好市第一、二、三批文明學(xué)校復(fù)查申報(bào)和第四批文明學(xué)校申報(bào)工作。直屬學(xué)校向市教育局高中處申報(bào)。直屬學(xué)校報(bào)市教育局高中處復(fù)查審核。第一篇:杭州市教育局關(guān)于做好杭州市第四批文明學(xué)校申報(bào)和前三批文明學(xué)校復(fù)查工作的通知杭教宣?2008?36號(hào)杭州市教育局關(guān)于做好杭州市第四批文明學(xué)校申報(bào)和前三批文明學(xué)校復(fù)查工作的通知各區(qū)、縣(市)教育局(社發(fā)局)、直屬學(xué)校:為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,積極參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作,深入推進(jìn)教育部新修訂的《中小學(xué)生守則》、小學(xué)生和中學(xué)生日常行為規(guī)范,以及《杭州市中小學(xué)“十一五”德育工作指導(dǎo)意見(jiàn)》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,夯實(shí)學(xué)校德育基礎(chǔ)工作,推進(jìn)德育創(chuàng)新,按照《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)的通知》(杭教宣[2002]1號(hào))要求,決定組織開(kāi)展杭州市第四批文明學(xué)校申報(bào)評(píng)估工作,同時(shí)— 1 — 對(duì)杭州市第一、二、三批文明學(xué)校進(jìn)行復(fù)查。各區(qū)、縣(市)教育局(社發(fā)局)復(fù)查審核通過(guò)后,將有關(guān)材料報(bào)市教育局宣傳處。2.推薦要求各申報(bào)學(xué)校要積極開(kāi)展文明學(xué)校創(chuàng)建工作,并在此基礎(chǔ)上,按要求填寫《杭州市第四批中小學(xué)文明學(xué)校申報(bào)表》,向主管教育部門申報(bào)。市第四批文明學(xué)校候選學(xué)校推薦名額為,高新(濱江)區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)教育局(社發(fā)局)限推薦1所,直屬學(xué)校限推薦2所,其他各區(qū)、縣(市)教育局限推薦3所。直屬學(xué)校于10月8日前將《杭州市中小學(xué)文明學(xué)校復(fù)查申報(bào)表》、自查報(bào)告,報(bào)我局高中處審核。直屬學(xué)校于10月8日前將《杭州市第四批中小學(xué)文明學(xué)校申報(bào)表》、自評(píng)報(bào)告,報(bào)我局高中處審核。4.2008年上半年,命名表彰?,F(xiàn)代化的建筑和碧綠的草坪,淙淙的小河交相輝映,環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)已成為“杭州市花園式單位”。近年來(lái),獲省“春蠶獎(jiǎng)”,市、區(qū)級(jí)教壇新秀、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)的有120多人次,教育教學(xué)論文獲省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)二百余篇。以管好每一個(gè)班級(jí),抓好每一門學(xué)科,教好每一個(gè)學(xué)生為具體目標(biāo),扎實(shí)有效地開(kāi)展了各項(xiàng)校園文明建設(shè)工作,廣大學(xué)生以爭(zhēng)做文明學(xué)生為目標(biāo),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度,把靖江鎮(zhèn)中《德育課本》所要求的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為日常的行為規(guī)范,以“金沙地社團(tuán)”、“心雨系列活動(dòng)”和校園網(wǎng)絡(luò)等為平臺(tái),在日常的生活和學(xué)習(xí)中貫徹落實(shí)文明系列活動(dòng),教師以師德群體創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo),齊抓共管,真正打造了一支師德正,質(zhì)量硬的合作型、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),近兩年中,主要做了以下四個(gè)方面的工作:(一)以課堂為載體,爭(zhēng)做文明教師 1.加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),提升自我形象 師資的素質(zhì)是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。簽訂行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀,把它納入崗位目標(biāo)責(zé)任制,直接與評(píng)職評(píng)優(yōu)相掛鉤,使行風(fēng)建設(shè)責(zé)任到位,效果顯著。兩年來(lái),學(xué)校有多位教師做產(chǎn)、病休、結(jié)婚、培訓(xùn),不花一分錢去請(qǐng)代課教師,全由同學(xué)科教師代為上課,既為學(xué)校解決了困難,又體現(xiàn)了教師間極高的精神境界和深厚的同事友誼;對(duì)學(xué)校公益工作,教師積極請(qǐng)纓,努力做好工作,為學(xué)校工作的順利開(kāi)展付出了大量心血。開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)包括教學(xué)能手考核,課件制作比賽、觀摩課、公開(kāi)課、匯報(bào)課等。兩年中有50余人開(kāi)出各級(jí)公開(kāi)課。在07年學(xué)年中,陳霄云、朱建慧、葛妙麗被評(píng)為蕭山區(qū)教壇新秀,沈林軍老師被評(píng)為“蕭山區(qū)百佳知識(shí)型教工”,高均老師被評(píng)為2006省教育報(bào)刊總社優(yōu)秀導(dǎo)讀員和2006年蕭山區(qū)教育小組積極信息員,范平平、殷越嶺、金飛被評(píng)為蕭山區(qū)首屆中小學(xué)生合唱比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。在教研常規(guī)工作中,提出了兩個(gè)遠(yuǎn)大于的觀點(diǎn):即“做好學(xué)生思想工作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興
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