北師大版歷史八年級下冊第13課《中國特色社會主義理論的確立與發(fā)展》-全文預(yù)覽
【正文】 基本實現(xiàn)，至少需要上百年的時間。 (2)內(nèi)容 :提出建設(shè)有中國特色的社會主義。那么鄧小平理論又是怎樣形成的呢，就是我們今天要學(xué)的知識由此導(dǎo)入對本節(jié)課的學(xué)習(xí)。 教學(xué)重難點 【 教學(xué)重點 】 鄧小平視察南方的重要講話。 《中國特色社會主義理論的確立與發(fā)展》 教材分析 本課是北師大版八年級歷史下冊第 三單元第 13課的 內(nèi)容，通過對“改革開放的總設(shè)計師鄧小平”的介紹，使學(xué)生認(rèn)識鄧小平解決了建設(shè)有中國特色的社會主義等一系列基本問題，成為中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，激發(fā)學(xué)生對總設(shè)計師的敬愛之情；通過“鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立”的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發(fā)展，逐步確立為祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作貢獻(xiàn)的 人生理想。 【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】 通過“鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立”的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發(fā)展，對中國特色社會主義社會主義道路具有長遠(yuǎn)指導(dǎo)意義。 教學(xué)過程： 激情階段 : 導(dǎo)入新課：師引導(dǎo)：“繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時代”這個偉人同學(xué)們知道他是誰嗎？ 生回答 師問：“高舉旗幟開創(chuàng)未來”這個旗 幟同學(xué)們知道是什么嗎？ 生討論 師點撥：建設(shè)有中國特色的社會主義理論，
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