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校園環(huán)境綜合整治-全文預(yù)覽

2024-11-04 23:40 上一頁面

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【正文】 學(xué)區(qū)還是家屬區(qū),屢治不絕的“牛皮癬”貼得墻上、門上到處都是,家屬區(qū)居民飼養(yǎng)的寵物犬、家禽,種菜,亂搭亂蓋現(xiàn)象已嚴(yán)重影響了校園環(huán)境,更嚴(yán)重影響了我校的社會形象,已到刻不容緩、必須整治的地步,希望校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門下大決心清理整治,使我們的校園重新亮麗起來”。2012年12月18日上午,基建管理部、保衛(wèi)部、后勤保障部、后勤服務(wù)集團相關(guān)負(fù)責(zé)人對校內(nèi)商業(yè)綜合服務(wù)區(qū)相關(guān)選址地點進行了現(xiàn)場踏勘,經(jīng)征求相關(guān)部門意見后,形成了選址方案。據(jù)不完全統(tǒng)計,我校校內(nèi)商業(yè)門點、攤點340余處,遍布校內(nèi),出租人涉及25個二級單位和40多戶居民,嚴(yán)重影響校容校貌。按照《關(guān)于加強校園環(huán)境綜合整治的通知》武大后字〔2012〕13號文件要求,校內(nèi)商業(yè)網(wǎng)點綜合整治工作方案是校內(nèi)商業(yè)網(wǎng)點整治執(zhí)行工作的細(xì)化方案,將由校園環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組商網(wǎng)整治組起草,報校園環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過后由商網(wǎng)整治組負(fù)責(zé)具體實施。學(xué)校還將建立校園環(huán)境整治工作長效機制。指導(dǎo)原則是總體規(guī)劃、分步實施、依法依規(guī)、突出重點、注重實效。武漢大學(xué)被譽為“中國最美的大學(xué)”,針對當(dāng)前校園環(huán)境中大量存在、與“美麗武大”不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象和問題,學(xué)校將花大力氣進行綜合整治,同時加大校園環(huán)境建設(shè)力度,進一步優(yōu)化育人環(huán)境,改善師生的學(xué)習(xí)、工作和生活條件。王娟代表與會的街道辦事處發(fā)言。王傳中主持。我們要進一步彰顯人文底蘊深厚、自然條件得天獨厚的優(yōu)勢,加大校園環(huán)境整治與建設(shè)力度,努力打造內(nèi)外兼優(yōu)、和諧和美的校園環(huán)境,不斷增強師生、校友對學(xué)校的認(rèn)同感與歸屬感,全面建設(shè)美麗武大、大愛武大、英才武大、創(chuàng)新武大和活力武大。堅持校園環(huán)境與文明素養(yǎng)教育相結(jié)合,創(chuàng)建整潔優(yōu)美文明校園與建設(shè)良好育人環(huán)境相結(jié)合,發(fā)動學(xué)生積極參與、加強自我管理和建立專業(yè)隊伍相結(jié)合,校園環(huán)境治理與“小手拉大手”相結(jié)合,集體整治與長效機制建設(shè)相結(jié)合。發(fā)揮教育的示范作用和輻射作用,結(jié)合學(xué)校實際,開展靈活多樣的文明衛(wèi)生主題活動,開展征文比賽、知識競賽、文藝演出等活動,將綜合治理活動深入到教育活動中去,收到更好的效果。治理學(xué)校食堂餐廳、教師宿舍環(huán)境衛(wèi)生進一步建立餐廳衛(wèi)生清掃制度,庫房管理制度、食堂加工操作制度、學(xué)生就餐管理制度、學(xué)校小賣鋪管理制度、從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度等,確保校園食堂餐廳和生活服務(wù)器具潔凈衛(wèi)生,達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。進一步倡導(dǎo)“八榮八恥”、“五講四美三熱愛”,嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》,樹立文明新風(fēng),增強國家觀念、道德觀念、法制觀念和文明環(huán)保意識。增強環(huán)保意識,使用環(huán)保材料,減少污染排放,降低環(huán)境污染,凈化學(xué)習(xí)、生活空間。積極綠化、美化校園,營造自然優(yōu)美、體現(xiàn)學(xué)校特色、彰顯校園文化的育人環(huán)境。保持校園清潔,不出現(xiàn)痰跡、煙頭、紙屑、果皮等,生活服務(wù)區(qū)基本做到無蠅、無鼠、無蟑、無蛛網(wǎng)、無塵、無污物、無異味、無亂寫亂畫等。一、總體要求以科學(xué)發(fā)展觀、改善人居環(huán)境的重大決策和省、市、關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要部署為指導(dǎo),以建設(shè)安全和諧美好校園為目標(biāo),發(fā)優(yōu)化育人環(huán)境為重點,以整治臟亂差,凈化、綠化、美化為內(nèi)容,以建管并重,標(biāo)本兼治為原則,使我校環(huán)境面貌得到根本改變,從而推進國井小學(xué)的發(fā)展。11月22日召開了全體師生大會將該方案進行了傳達,并組織全校師生齊動員,對校外環(huán)境(路面、路邊雜物雜草)、校園環(huán)境(草坪中的浮草、樹葉、垃圾池、衛(wèi)生死角)、室內(nèi)衛(wèi)生(墻壁污漬、燈管灰塵、墻角灰絮、物品擺放)進行了清理。每天早、晚各堅持把所負(fù)責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生打掃一次。X科:負(fù)責(zé)校門口衛(wèi)生保持和維護,車輛停放管理。(特別注明:凡是外派學(xué)生做清潔維護時,必須聯(lián)系保衛(wèi)科配合做好安全工作,確保學(xué)生安全)所有處室及保衛(wèi)科:所轄辦公室以及功能用房的衛(wèi)生。第一篇:校園環(huán)境綜合整治校園環(huán)境綜合整治目標(biāo)管理責(zé)任書為了提升學(xué)校形象,營造一個優(yōu)美、舒適、潔凈的工作環(huán)境,使全校師生樹立熱愛學(xué)校、美化校園的文明理念,增強全校師生員工遵守社會公德和改善環(huán)境衛(wèi)生的意識,特制定如下環(huán)境衛(wèi)生綜合整治責(zé)任書。X年級:負(fù)責(zé)校外涼橋至張壩橋河邊的衛(wèi)生。X處:督查學(xué)生寢室衛(wèi)生。保持門前秩序良好,不亂停放,不讓污水溢流。年級處室負(fù)責(zé)人簽字:xxxx二○xx年x月x日第二篇:關(guān)于校園環(huán)境綜合整治關(guān)于校園環(huán)境綜合整治 暨綠化美化工程開展情況的報告市教育局學(xué)校工作科:自11月21日參加《關(guān)于校園環(huán)境綜合整治暨綠化美化工程》會后,我校當(dāng)天就及時召開了行政會,對此項工作進行了認(rèn)真安排部署,并制定了切實可行的《馬家湖中學(xué)校園環(huán)境綜合整治暨綠化美化工程實施方案》。馬家湖中學(xué)2007年11月22日第三篇:校園環(huán)境綜合整治方案瀏陽市普跡國井學(xué)?!懊利悶g陽城,喜迎花炮節(jié)” 校園環(huán)境綜合整治百日大行動活動方案
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