根基幼兒園走進(jìn)敬老院安全應(yīng)急預(yù)案-全文預(yù)覽
【正文】 ?；鹎榘l(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。（二）滅火組：組長(zhǎng)：，負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全院的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，做好準(zhǔn)備，保證完成各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。樟木頭愛(ài)爾寶幼兒園 2015年10月14日第五篇：敬老院應(yīng)急預(yù)案（通用）敬老院應(yīng)急預(yù)案（通用5篇）在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時(shí)會(huì)突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，時(shí)常要預(yù)先開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。走進(jìn)老人的房間不要?jiǎng)永先说臇|西，更不要改變他們的布局。四、“童叟皆歡 老少同樂(lè) ”幼兒表演環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目表演：（1）手語(yǔ)《感恩的心》 表演者：大一班（2）歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》 表演者：大一班（3）故事表演《猴子學(xué)樣》 表演者：大一班（4）體操表演《口香糖》 表演者：大一班 第二環(huán)節(jié)：老人孩子互動(dòng)節(jié)目（給老人捶背）以此來(lái)增進(jìn)（拉近）孩子們與老人的距離。活動(dòng)目的：通過(guò)去敬老院慰問(wèn)，為老人送溫暖的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，使他們從小懂得關(guān)愛(ài)老人，感恩生活是我們的中華民族的傳統(tǒng)文化精髓，要繼承發(fā)揚(yáng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)老人，感恩生活。感恩生活?lèi)?ài)爾寶幼兒園走進(jìn)敬老院,為老爺爺老奶奶“送溫暖”活動(dòng)方案感恩，是一種美德，是一種境界。探望時(shí)，不得帶危險(xiǎn)性的食物。六、本次活動(dòng)調(diào)查記錄整理，總結(jié)反思，為下次活動(dòng)的更完美舉辦做準(zhǔn)備?；顒?dòng)流程：童叟皆歡老少同樂(lè)一、準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品，對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育二、在園準(zhǔn)備節(jié)目和愛(ài)心禮物三、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人?；顒?dòng)主題：讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光讓世界充滿(mǎn)溫馨 活動(dòng)地點(diǎn)：滎陽(yáng)市幸福苑活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒：自帶小書(shū)包、小水壺、濕紙巾、小禮物若干。亞魚(yú)鄉(xiāng)社會(huì)事務(wù)辦二〇一四年四月五日第三篇：幼兒園走進(jìn)敬老院讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光讓世界充滿(mǎn)溫馨走進(jìn)敬老院,為老爺爺老奶奶“送溫暖”活動(dòng)方案感恩，是一種美德，是一種境界。走進(jìn)老人的房間不要?jiǎng)永先说臇|西，更不要改變他們的布局。（請(qǐng)幼兒代表分為兩批送禮物及鮮花）第四環(huán)節(jié)：與老人共同合影留念。四、“童叟皆歡 老少同樂(lè) ”幼兒表演環(huán)節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)?；顒?dòng)目的：通過(guò)去敬老院慰問(wèn)，為孤寡老人送溫暖的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，使他們從小懂得關(guān)愛(ài)老人，感恩生活是我們的傳統(tǒng)文化精髓，要繼承發(fā)揚(yáng)?；顒?dòng)人員：全園幼兒、教師、幼兒家長(zhǎng)約200人。感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。2016年10月10號(hào)第二篇：幼兒園走進(jìn)敬老院關(guān)愛(ài)老人3．通知有關(guān)人員協(xié)助處理相關(guān)事宜。3．迅速按程序上報(bào)，應(yīng)急小組和醫(yī)護(hù)等有關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救工作。（二）園長(zhǎng)在能夠處理的情況下第一時(shí)間進(jìn)行處理。第一篇：根基幼兒園走進(jìn)敬老院安全應(yīng)急預(yù)案根基走進(jìn)敬老院活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案為弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的民族美德，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)有所得，受到教育，學(xué)會(huì)尊敬老人，尊重老人。一、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）成立根基幼兒園應(yīng)急處置小組，成員如下： 組長(zhǎng)：范愛(ài)軍 副組長(zhǎng)：葉蕓成員：許娟娟、馮淑青、鄭靈、葉夢(mèng)潔、程露、家長(zhǎng)委員會(huì)成員：徐瑞康媽媽、周紫琪媽媽、彭若楠媽媽?zhuān)ǘ┩獬龌顒?dòng)責(zé)任分工領(lǐng)隊(duì)：范愛(ài)軍（負(fù)責(zé)整體活動(dòng)安全的監(jiān)控）副領(lǐng)隊(duì)：葉蕓（具體負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的協(xié)調(diào)和攝影）二、報(bào)告程序（一）發(fā)現(xiàn)緊急情況的教師及時(shí)向園長(zhǎng)報(bào)告。2．根據(jù)需要，及時(shí)撥打“110”“120”“122”等報(bào)警求助電話(huà)。2．應(yīng)急小組成員、醫(yī)護(hù)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，掌握有關(guān)情況，協(xié)助有關(guān)部門(mén)救援。（三）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減少傷亡、保護(hù)成員、控制事態(tài)、冷靜善后。感恩，是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。活動(dòng)時(shí)間：2014年4月中旬。橫幅、慰問(wèn)品（水果、鮮花等）。三、參觀敬老院，與老人交流，了解老人，親近老人。第三環(huán)節(jié)：感恩真情送溫暖：播放音樂(lè)
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