【正文】 主義理論，原汁原味地領悟其精神實質(zhì)，深刻掌握蘊含其中的科學立場、觀點和方法，切實用科學的政治理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。讀書學習可以明德、可以增智、可以長才、可以促進事業(yè)的成功。良好的人品，是領導干部成就事業(yè)、謀求發(fā)展的基礎，是講政治、顧大局、守紀律的根本體現(xiàn)，更是領導干部彰顯為黨盡責、為民服務的特殊魅力。衡量領導干部形象好壞的一個重要標志，就是要看他究竟有沒有良好的人品。要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，做到不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾，堂堂正正做人，踏踏實實做事，保持一身正氣，兩袖清風。班子成員要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷推進教育教學改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過走訪、座談、查看等方式多與老師同學們交朋友、加強感情，多角度、全方位了解教育教學的情況，征求老師同學們的意見建議，為推動學校教育教學工作廣泛的汲取智慧。要努力做到善于克服消極思想、模糊認識所造成的各種束縛，克制急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。提高自身的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的發(fā)展觀、和學校核心價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。對享樂主義、奢靡之風的危害性認識不足。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。只有不斷地進行深入系統(tǒng)的政治理論學習，加強黨性修養(yǎng)，內(nèi)化于心，不僅“溫故知新”，也“學新知新”，才能在信仰追求中不斷成長。學校領導對享樂主義、奢靡之風的危害性認識不足，一度認為那些典型案例離自己很遙遠，缺少有則改之、無則加勉的意識。滿足于已經(jīng)取得的成績，忽視存在的不足，不立新目標，缺乏新動力。工作中下基層不夠。在工作作風不實的問題上，還表現(xiàn)在扎實程度不夠，難以做到放下身子投入工作，難以做到全神貫注扭住學校發(fā)展的短板緊緊不放，在改善教學運行環(huán)境上出真招、見實效；（二）官僚主義方面的突出問題群眾意識不強，全心全意為人民服務的宗旨意識不夠。平常對管理專業(yè)知識以及教務管理的相關文件學習不夠積極、不夠主動，經(jīng)常是事到臨頭才去看文件、要學習。本著聚焦提煉問題、深刻剖析原因、改進作風，提升服務能力的目標,班子成員深入開展了批評與自我批評, 經(jīng)過認真地自查和剖析，學校領導總結(jié)出在“四風”方面，還存在著諸多不足，存在的問題分析如下：（一）在形式主義方面存在的突出問題在學習風氣方面，對政治理論學習有所懈怠，政治理論學習不全面、不系統(tǒng)。班子成員交心談心、群眾提、上級點、互相幫，對這大半年的工作進行了全面總結(jié)，對領導班子成員的思想生活工作情況進行了徹底的反思，認真查擺領導班子和班子成員在廉潔從政、服務群眾、四風等方面存在的突出問題以及深層次原因。根據(jù)中央八項規(guī)定的要求，學校領導成員針對如何貫徹落中央八項規(guī)定精神和黨員干部在“四風”方面存在突出問題的表現(xiàn)形式進行了學習討論，認真分析“四風”問題對工作和隊伍建設的危害，提出把班子建好、把隊伍帶好、把黨員模范形象真正樹立起來，每位班子成員都要帶頭，發(fā)揮自身模范帶頭作用，為基層做表率。第三篇：學校領導群眾路線教育實踐活動的自我剖析學校領導群眾路線教育實踐活動的自我剖析按照學?！督逃龑嵺`活動實施方案》的總體部署，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。二、將落實科學發(fā)展觀與農(nóng)村實際情況緊密結(jié)合起來，自覺更新觀念，努力與時俱進，牢固樹立以人為本、為民服務的思想，為社區(qū)經(jīng)濟建設和社區(qū)和諧穩(wěn)定的工作中發(fā)揮先鋒模范作用，盡顯黨員本色。在研究問題時，充分發(fā)表自己的意見、想法，有不同意見時要擺出來，講明白，一旦形成組織決議，要不折不扣的執(zhí)行。堅持解放思想，弘揚創(chuàng)新精神，正確對待已經(jīng)取得的成績，奮發(fā)有為，敢于擔當。以上是本人的承諾，請大家監(jiān)督。五、按教育教學規(guī)律辦學，實行目標管理，不斷提高教育教學水平，根據(jù)學校實際辦出學校特色。三、艱苦奮斗，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費；厲行勤儉節(jié)約。第一篇：新民學校領導群眾路線教育實踐活動承諾書新民學校領導群眾路線教育實踐活動承諾書作為學校領導在反對“四風”加強作風建設教育實踐活動中，堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，保持共產(chǎn)黨員先進性，在今后的工作中，我鄭重承諾：一、遵守黨的政治紀律。堅持解放思想，弘揚創(chuàng)新精神，正確對待已經(jīng)取得的成績，奮發(fā)有為，敢于擔當。在研究問題時，充分發(fā)表自己的意見、想法，有不同意見時要擺出來，講明白，一旦形成組織決議，要不折不扣的執(zhí)行。八、帶頭做好廉潔自律，搞好作風建設，帶領全校教職員工，認真執(zhí)行各級政府的規(guī)定。樹立正確政績觀，不急功近利，不做表面文章，重實干、求實效，把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。四、堅持組織原則，服從組織領導，對領導交辦的任務按質(zhì)按量完成，遇到問題，多聽取大家意見，敢于堅持立場，避免出現(xiàn)不必要的失誤。為明確自己的志愿，現(xiàn)作如下承諾：一、堅持政治理論學習，提高政治思想水平，深刻領會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)和內(nèi)涵，明確黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的具體要求，增強黨性原則，充分認識創(chuàng)先爭優(yōu)的重要意義，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。五、拉高標桿，爭創(chuàng)一流，努力工作，積極進取，增強緊迫感和責任感，自覺投入比學趕幫超的工作熱潮中，樂于奉獻，力求最優(yōu)，努力將本職工作提高到一個新水平。以習近平同志為核心的新一屆中央領導集體，審時度勢，提出了改進工作作風，密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。自黨的群眾路線教育實踐活動以來，學校領導及成員通過座談、電子信箱、電子政務等途徑廣泛征求意見。切實做到觸動思想、觸及靈魂，既解決實際問題，又解決思想問題的要求。專業(yè)知識學習方面也有欠缺，作為學校教學運行及管理的核心部門，領導班子教務管理科班出生的人員較少，多數(shù)班子成員在教學管理方面還沒達到精（精通）、專（專業(yè)）、實（踏實）的管理境界。在工作作風方面，