【正文】 )采訪前準備。為我們下一次“走進銀行，當一名理財小達人”的活動做準備?；氐郊液?，要求學生把采訪記錄單再工整地謄寫到一張新單上，并在家長的指導下分析采訪資料，完成一份總結兩份計劃。要求采訪58個大人，問題是：20xx年最大的收獲是什么？20xx年的目標是什么？采訪58個小孩，問題是：每年大約得到多少壓歲錢？怎樣保管的？都用來做什么？？采訪中統(tǒng)一下發(fā)采訪記錄紙，學生要邊采訪邊記錄?；顒訒r間：x月x日，上午十一點至十二點。第四篇：寒假實踐活動計劃書寒假實踐活動計劃書1活動名稱：街頭采訪，總結展望，制定計劃活動目的：克服羞怯心理，培養(yǎng)學生和陌生人的交往能力和良好的表達能力，在活動中培養(yǎng)學生的實踐能力。說道建筑，就不得不提作為上海的象征之一的東方明珠塔（插圖），過去在電視，電腦上看到過許多次，但和親眼看見時的感覺是截然不同的。吃：也許是因為上海逐漸成為中國的經濟中心，來來往往的人數不勝數，來自四面八方，也帶來了他們的“土特產”，使得上海的食物越來越多樣化，國際化。匆匆往來的人群，川流不息的車輛，似乎整座城市都處于繁忙當中。現代服務業(yè)不僅會為上海地區(qū)的先進制造業(yè)發(fā)展提供保障，而且還會直接服務于長三角地區(qū)的經濟和社會發(fā)展，進而向國內廣大腹地和海外進行輻射和延伸。這表明，上海制造業(yè)離先進制造業(yè)的轉型升級還有一定的差距。制造業(yè)已經向產業(yè)的前后兩端延伸，前端涉及策劃、研發(fā)、設計等領域，后端已經延伸到品牌管理、物流配送、售后服務等領域，形成了全產業(yè)鏈發(fā)展的態(tài)勢。這也是發(fā)達國家在反思金融危機“產業(yè)空心化”弊端后，紛紛提出向實體經濟回歸，提出“再工業(yè)化”和“制造業(yè)回歸”的原因所在。應該說，方向是對的，其中不少也是先進制造業(yè)的重要內容，但是在第三次工業(yè)革命浪潮下，要成為國際經濟中心，必須把以數字化、智能化、網絡化為特征的國際先進制造業(yè)和現代服務業(yè)放在更加突出的位置。（三）活動形式：通過學生們組織團隊到敬老院去看望老人，并且開展多種形式來與老人們交流。（二）活動目的：為了更好的鍛煉大家的社會實踐能力，為公益事業(yè)獻上自己的綿薄之力。大力弘揚和培養(yǎng)民族精神，樹立和落實科學榮辱觀，在實踐中認識自己，志愿服務、奉獻社會、提高素質。為響應學校團委的號召，使我們廣大青年學生在全面建設小康社會、建設中國特色的社會主義快速發(fā)展的大潮中實踐、宣傳并學習愛國主義。義務家教：讓大學生的價值更直接的體現。并和當地部門取得聯(lián)系，保證活動正常、安全完成。同時也讓同學們深入的了解國情，了解社會，正確的認識自我，正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。三、活動意義引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真學習實踐社會主義榮辱觀，滿懷激情的投身于社會主義建設。二、活動目的(1）響應團中央，團省委關于開展暑期社會實踐活動的精神，踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真踐行社會主義榮辱觀，保持共產黨先進性，服務和諧社會，讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義建設中來。第一篇：暑假實踐活動計劃書運載工程與力學學部 暑假社會實踐活動——踐行青春使命，關注社會民生計劃書年5月20日2012一、活動背景學部“青春飛揚”實踐團為積極響應堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，發(fā)揚深入貫徹科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會，社會實踐是高校教學的一個重要組成部分，是培養(yǎng)大學生綜合素質、鍛煉學生的實際工作能力，使學生投身社會，接觸社會，了解社會從而服務社會的重要途徑之一，是大學生深入基層，深入實際，深入群眾的有效方式。進社區(qū)社會實踐活動是加強大學生思想政治教育的好形式，是當代青年大學生運用知識、施展才華、實踐成才的好課堂，已經逐漸成為一項適應時代發(fā)展潮流、服務精神文明建設和青年學生成長成才需要的品牌教育服務活動。(4）在暑期社會實踐活動中，不斷提高自身綜合素質，為廣大群眾提供扎實有效的服務，為城市環(huán)境交通建設貢獻自己的一份力量，在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。用自己的實際行動為社會主義新農村建設添磚加瓦。我院已經和南沙街道辦事處取得聯(lián)系，商談了有關合作細節(jié)，活動的設想也已經被各地方的負責單位所贊同。健身宣傳：主要以提高社區(qū)居民的身體素質為宣傳重點，號召居民（尤其是老年人）加強體育鍛煉（晨跑、晨練等形式），同時建議社區(qū)領導組織居民成立太極拳、太極劍、秧歌隊等健身組織進行科學的鍛煉。八、活動總結（1）召開總結大會，寫實踐心得（2）整理實踐資料，并反饋活動具體情況（3）制作 “大學生進社區(qū)，共建和諧社區(qū)”社會實踐電子檔九、活動經費預算車費：50元其他經費（如打印、橫幅）：120元總共：170元第二篇：暑假實踐計劃書暑假社會實踐計劃暑假社會實踐是當代大學生高揚愛國主義旗幟走進社會，投身改革開放和社會主義現代化建設的第一步；是當代大學生把理論與實踐相結合，增長本領、磨練意志、吸取能量的大熔爐；是當代大學生培養(yǎng)敢于承擔、勇于奉獻的優(yōu)良品德的最好課堂；是當代大學生回饋社會、報答社會的第一步。以建黨90周年為契機，通過我們團隊的社會實踐活動，來體現我們學院的 “澤披萬物恩澤天下”即世間萬物恩澤于我，我將仁愛送達天下的思想。然后我們再到敬老院去幫助那些孤獨的老人，幫他們打掃一下衛(wèi)生陪他們聊聊天，因為年老的人最喜歡的就是大家聚在一起好好的聊聊天，談談心。特開展此次“志愿服務奉獻青春”為主題的暑假社會實踐活動。近年來，上海市除了對傳統(tǒng)產業(yè)進行結構調整和優(yōu)化升級外，更把著力點放在新一代信息技術、高端裝備制造、生物醫(yī)藥、新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、新能源汽車等戰(zhàn)略性新興產業(yè)的發(fā)展上。按價值鏈的倍乘效應，一個先進制造崗位，通?？梢詭尤齻€以上中低端崗位，比如圍繞機器人生產，就會相應產生職業(yè)培訓、人才培養(yǎng)、系統(tǒng)管理和生產服務等多個后續(xù)崗位。過去，傳統(tǒng)制造業(yè)僅僅涵蓋生產和加工環(huán)節(jié)，如今制造業(yè)與服務業(yè)界限日漸模糊。有數據顯示，目前，上海市各主要制造業(yè)集團的