【正文】 水，只有流去無流回。洗著洗著，人就老了。因此，無論是“方言親切感”還是“方言優(yōu)越感”，都是落后的封閉意識，狹隘的地方觀念的反映。也是極為不忍心的。說普通來話為榮，說普通話前衛(wèi)，已經(jīng)成了有文化的人的共識，連農(nóng)村小學(xué)都全面施行了普通話教學(xué)，山東農(nóng)村出來的打工者，沒有不會普通話的。西部精神是開放的精神！現(xiàn)代中國還有許多西部式的地區(qū)，比如石油城，搞石油的都來自全國各地，聚到一起以后，全都說通用的普通話，成為所在省的風(fēng)景線，在這些地方?jīng)]有本地人，全都是外地人，同樣以合理為準(zhǔn)則，不論說話的人是哪里來的。中國語言文字的規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化過程中還融合了語言文字標(biāo)準(zhǔn)化方面的國際經(jīng)驗。為什么要學(xué)習(xí)普通話呢？現(xiàn)在，世界各國(包括發(fā)展中國家)都通過國際交往，國際合作來發(fā)展自己。四、立足本職，積極投身武康文明城市創(chuàng)建工作。社會秩序關(guān)系到每個人的生活，作為青年更應(yīng)是良好社會秩序的維護(hù)者。文明城市創(chuàng)建的主體關(guān)鍵是人，我們青年一代作為這主體的重要部分理應(yīng)承擔(dān)起這份責(zé)任，所以我們團(tuán)縣委向廣大團(tuán)員青年發(fā)出倡議：“文明從我做起、共建文明城市”。不剩飯不剩菜，珍惜糧食很重要。飯桌上需安靜，說說笑笑可不好。同學(xué)們下面我們一而是學(xué)習(xí)一首文明用餐禮儀歌：(我讀而是同學(xué)們跟一句)鈴聲響下課了，午餐時間而是到。以上都是而是基本的抑或禮儀，那平時我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?我覺得我們五一中隊在這方面做得是而是好的。給客人或長輩布菜，要用公筷，也可以把離抑或或長輩遠(yuǎn)的而是送到他們跟前，每當(dāng)上來一個新菜，就請他們先動筷子，以表示對他們的而是。進(jìn)餐夾菜的而是每次少一些，離而是遠(yuǎn)的菜就少吃一些。每個人的抑或都離不開一日而是。我信任，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，肯定會營造成一個安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校內(nèi)。文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。很多事例說明，走向事業(yè)輝煌，創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。相反，假設(shè)我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的`、有序的。再例如校內(nèi)內(nèi)局部同學(xué)之間互相的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校公共財物。尤其是對于我們施橋中心學(xué)校的同學(xué)來說，你們中有不少同學(xué)是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心學(xué)校的一員。為什么呢?人家答復(fù)：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!文明從我做起演講稿范文15教師們、同學(xué)們：早上好!今日我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明同學(xué)〞。上下樓梯靠右行。要求直接到校，不在漢口銀行、學(xué)校后門、工商銀行、北山超市等處逗留。按時到校。時刻牢記校園是我家，人人愛護(hù)她。這樣存在很大的39。仔細(xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，讓我們攜起手來，做文明學(xué)生。我想這些問題的答案一定是否定的。美麗的校園需要每一個人的細(xì)心的呵護(hù)，是大家的`共同責(zé)任。每天清晨，我們伴著《文明在哪里》的歌聲高高興興地走進(jìn)校園。知和行是一個本體、一個功夫。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。試問，在如此的氣氛中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氣氛的39。為什么這么講呢?信任有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。有了區(qū)分是非善惡的力量，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。文明從我做起演講稿范文11尊敬的各位教師，同學(xué)們：大家好!今日我為大家演講的題目是“文明從我做起〞。如果整個學(xué)校做到了，那就是一個文明的學(xué)校。多說一句，最普通的問候打破人與人之間的陌生。其實文明就是一種好習(xí)慣的堅持。同學(xué)之間誰有困難就要熱情幫助，在寢室里大同學(xué)要主動幫助小同學(xué)，幫助別人才能快樂自己。吃飯的時候，我們懂得感恩食堂里的叔叔、阿姨的辛勤勞動，學(xué)著品味每一餐的食物，不挑食、不浪費。做文明人，就要學(xué)會尊重。我們學(xué)校三彎腰之一就是：見到老師、客人要彎腰問好。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，讓文明永駐我們校園!讓文明之花處處開放!文明從我做起演講稿范文10各位老師，各位同學(xué)：大家早上好!今天國旗下講話的題目是：文明禮儀，從我做起。直到謎底被揭曉他們才豁然開朗，而且感到追悔莫及。同學(xué)可能聽到過這個故事。再看看我們的樓梯上，總會零星點綴幾塊垃圾，還有的同學(xué)從樓上向下扔垃圾，扔到學(xué)前班的門口，學(xué)前班的小朋友還要為大朋友撿垃圾，這又是何等的不文明?還有一小部分?jǐn)?shù)同學(xué)，見到老師連一句簡單的問候都沒有，上課開小差、講笑話、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，甚至不尊重老師和家長，又何談文明呢?然而，在我們的校園里還有多少令人贊賞的事呢?有的同學(xué)會親自拾起地面的垃圾，丟到垃圾桶里。在課間不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行，這也是文明。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。首先帶給大家一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。校園里，有許多同學(xué)主動把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，走廊里安安靜靜，同學(xué)們路隊整齊有序，穿戴的也整整齊齊。大街上總是有一些果皮和紙屑，總是時不時的從樓上被人拋下一些垃圾。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。而且在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。多互相理解、寬容待人??“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。其次，注意公共場所禮儀。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。說文明話，做文明人。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。讓我們一齊努力，做一名穿戴整齊、懂文明、不亂扔垃圾的小學(xué)生。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓。中華民族五千年的39。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花開遍整個校園，人人爭做“文明少年”!。知道“站如松 坐如鐘”、知道微笑是人類最美的語言。管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。 我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：熟記并能正確使用：請、您好、謝謝、對不起、再見 “十字文明用語”。二、在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財物，還要能主動撿起地上的雜物。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣?！蓖瑢W(xué)們，你們看：不文明行為真是國恥啊?：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來?，F(xiàn)在在我們的身邊處處體現(xiàn)出不文明的現(xiàn)象，還記得那天我在公園玩無意中看到有一個大人在路邊行走，在他吃完口香糖的時候隨處就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起……那個大人體現(xiàn)處的不就是不文明的現(xiàn)象嗎？可過了沒多久有幾個小朋友來了，他們拿著小鏟子在地上，把人們的口香糖一個個鏟起。同學(xué)們，文明禮儀是一個人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)，讓我們自覺行動起來，在學(xué)校里做一個文明的學(xué)生，在家里面做一個文明的好孩子，在社會上做一個文明的小公民。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的重要前提。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。學(xué)生與老師相遇時，應(yīng)主動向老師問好。當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，才能坐下。愛護(hù)公共財物，不亂涂、亂畫、亂刻，不破壞花草樹木。我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這些中國公民的陋習(xí)，嚴(yán)重?fù)p害了中國禮儀之邦的形象。用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿平山小學(xué)整個校園。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。文明是什么？文明就在我們身邊。因為我們深知，自己的一言一行，不僅代表著個人，更關(guān)乎我們政府的形象，關(guān)系百姓對政府府的信任與評價。第三個詞：律己。而要達(dá)到“身在最高層”的境界，要真正成為二十一世紀(jì)的主人，唯一的途徑就是學(xué)習(xí)!唯有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，才能使我們緊跟時代發(fā)展的脈搏。確保辦理的文件不在自己的手里積壓，克服懶惰和浮躁心理，以超前的意識，務(wù)實的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，積極主動做工作，書寫我們平凡但卻激情澎湃的歲月。所以，別看我們機(jī)關(guān)的工作很平凡，卻肩負(fù)著重于泰山的責(zé)任!（堅定、有力的）談到責(zé)任，我不由得想起美國前總統(tǒng)林肯的一句話，他說，每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)。具體說來，就是需要我們在工作中認(rèn)真寫好三個詞：（停頓要長，設(shè)置懸念，吸引聽眾）第一個詞：責(zé)任。我們驕傲，因為我們是這風(fēng)云際會的二十一世紀(jì)的主人!（提高語調(diào)，激昂慷慨的）在這激昂逐夢的二十一世紀(jì)，在這輝煌生動的二十一世紀(jì)，（反問要有力度，語速要逐漸加快）有誰不想留下濃墨重彩的一筆!?有誰不想書寫壯麗燦爛的篇章!?又有誰不想真正成為這個世紀(jì)的主人!?而要想實現(xiàn)這些期盼，就讓我們先從“知榮明恥”開始吧!（堅定的）在剛剛過去的那個妙曼迷人的春天，理論既出，應(yīng)者如潮。我們自豪，因為振興中華的夙愿將在我們手中實現(xiàn)。同樣，在踐行社會主義榮辱觀的過程中，我們也必須要重視行動!（激昂的）（下面要稍快一些）我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴小事做起，以“螞蟻啃骨頭” 和“愚公移山”的執(zhí)著精神激勵自己，身體力行，率先垂范，用切實的行動來詮釋“八榮八恥”的內(nèi)涵，來彰顯“八榮八恥”的實質(zhì)。部件，只有每個部件都高效運轉(zhuǎn)，才能確保整車的良性運行。確保領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情不在自己的手里延誤。二十一世紀(jì)是知識迅猛發(fā)展的時期。我們要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)的循環(huán)往復(fù)中，努力提高自己的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)、人品修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，成為豁達(dá)開朗、博學(xué)多知、業(yè)務(wù)精湛、品行高尚的合格公務(wù)員。面對大千世界的流光溢彩和浮華躁動，我們不為所動，甘愿做春蠶、做紅燭，克己奉公，默默奉獻(xiàn)。她是中華民族精神的縮影，是中華民族文明的象征，更是炎黃子孫的驕傲與自豪!（充滿自豪感）今天，就讓我們共同來續(xù)寫這一驕傲吧!讓你、我、他，我們大家，以自己“行榮拒恥”的實際行動，在我們的心頭筑起堅不可摧的道德“長城”吧!（慷慨激昂，烘托整篇演講的高潮）我的演講完畢，謝謝大家！文明從我做起演講稿范文2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我演講的題目是《文明禮儀 從我做起》。一直以來，我們平山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個文明的小天使。中國人已經(jīng)成了粗魯、不文明的代名詞。我們學(xué)生要從小遵守文明禮儀規(guī)范，以自己的`實際行動影響周圍的人們，切實維護(hù)中華民族禮儀之邦的良好形象。在公共場合要主動給老幼病殘孕讓座。上課鈴一響，應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課。發(fā)言時，身體要立正，聲音要清晰響亮。我們要遵守課間文明規(guī)范。同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。對于同學(xué)偶爾的失敗，暫時的落后，不應(yīng)嘲笑、歧視，而應(yīng)給予熱情幫助。當(dāng)然，只有信任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，助人為樂也是必不可少的一點，見到老幼病殘抱嬰者應(yīng)主動讓座，看到小不點摔倒要主動扶起，只有我們相互幫助這個社會才會更加美麗。你說這是為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。那么，怎樣才能當(dāng)上“文明少年”呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起：一、在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”等之中。管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不吵鬧打架。要學(xué)會站、學(xué)會坐、學(xué)會走、學(xué)會微笑。同學(xué)們，播種行為收獲習(xí)慣 ，播種習(xí)慣收獲性格， 播種性格收獲命運。大家都明白，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個歷史悠久的禮儀之邦。遇到老師、同學(xué)，主動問好。在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，共同學(xué)習(xí)。尊老愛幼，幫忙別人，做到處處為別人著想。文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩......文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做