日本動漫ppt展示演講大賽策劃書1-全文預(yù)覽
【正文】 、吸引力和說服力，使聽眾產(chǎn)生共鳴（15分）4)演講紀(jì)律每位選手應(yīng)控制好自己的演講時間，超時或時間不足者，都會按時間長短相應(yīng)扣分（15分）第四篇：班級特色PPT展示演講大賽策劃書一、活動引言（一）活動背景對于轉(zhuǎn)逝的時光，我們總會在盡頭做無奈的嘆息，回憶曾經(jīng)的美好，孰又知把握現(xiàn)在才是對未來的感恩。，主持人請老師針對此次比賽做最后的點評，同時統(tǒng)分處進(jìn)行成績排序確定名次，報給主持人和組織部，組織部書寫證書。聯(lián)系人：待定第二階段：初審刪選初審流程：根據(jù)大賽規(guī)則，邀請相關(guān)專業(yè)人士擔(dān)任初審評委，選出符合比賽規(guī)定的PPT第三階段：決賽決賽地點：科技樓101決賽抽簽時間：待定五、決賽流程：，各班觀眾和各參賽選手提前20分鐘入場，介紹到場的嘉賓和評委。趁我們還年輕，趁我們還有幾年大學(xué)光景，拿出你的感動，為那個曾讓你嫣然一笑的室友，那些人生中最后一撥同學(xué)?收拾好一切，在時光的棱角上抓住那份感動，讓未來的回憶成為你現(xiàn)在的會意。、致辭。（四）活動預(yù)期效果能夠根據(jù)主題，自擬題目，積極參與班級特色PPT展示活動，展現(xiàn)班集體精神風(fēng)貌及生活中種種樂趣，由參賽作品中評選出特色作品，并為一等獎、二等獎、三等獎及參與獎并頒發(fā)獎品。后勤人員整理比賽場地八、活動人員﹕外語系09級全體學(xué)生及10日語專業(yè)學(xué)生﹕陳家榮、林曉玫、杜爽、朱金貴 大三大四學(xué)姐學(xué)長以及各班班長、團(tuán)支書、副班長：袁志明（***）活動策劃負(fù)責(zé)人：謝阿彬（***）宣傳組負(fù)責(zé)人：蔡隆猛、楊凌江九、參賽要求，不得抄襲他人作品，作品必須可實際運行并可供瀏覽，不應(yīng)攜帶病毒，參賽者同時需做好備份工作，逾期不再受理，健康向上，在規(guī)定時間內(nèi)上交十、參賽規(guī)則1)所有選手所選題目，一經(jīng)上報不得擅自修改，所送演講稿件一概不予退回，請自留底稿2)選手一律在比賽前20分鐘入場，在比賽開始前5分鐘未到場者，經(jīng)聯(lián)系不到視為主動棄權(quán)3)參賽選手若有特殊情況需要調(diào)整出場順序者，應(yīng)提前告訴相關(guān)人員，據(jù)商議后做出相關(guān)的調(diào)整，如不提前說明，遲到者按情況給予扣分處理4)參賽選手在決賽比賽中應(yīng)該注意把握作品演示時間控制在710分鐘以內(nèi)，超出規(guī)定時間或不足者按具體情況給予適當(dāng)?shù)目鄯痔幚硎弧⒃u分細(xì)則本次大賽采取十分制，評委評分共有四項標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容：演講內(nèi)容豐富，主題鮮明突出，材料典型充分，思路清晰明確（3分）演講技巧：普通話較為標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，脫稿表語言流暢，神態(tài)、體態(tài)語言應(yīng)用自如，感情充沛，精神飽滿（4分）演講效果：演講富有感染力、吸引力（2分）演講時間把握：時間不足或超時，按不足和超時長短扣分（1分）十二、獎項設(shè)置：大賽將在公平、公開、公正的原則下進(jìn)行，評選出1支一等獎隊伍、1支二等獎隊伍、1支三等獎隊伍，以及最佳演講者1名，優(yōu)秀演講者三名頒發(fā)獎品及證書第二篇：PPT展示演講大賽班級PPT展示演講大賽策劃書（一）活動背景對于轉(zhuǎn)逝的時光，我們總會在盡頭做無奈的嘆息，回憶曾經(jīng)的美好，孰又知把握現(xiàn)在才是對未來的感恩。，評委給予評分，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)成員積極配合做好工作并統(tǒng)計結(jié)果。報名（5月18日——5月25日）各班動漫愛好者或ppt愛好者以班級為單位每班派出一份或多份文件參加比賽，把制作好的ppt由各班團(tuán)支書統(tǒng)一發(fā)自承辦方負(fù)責(zé)人郵箱（972712842）。讓此次大賽成為大家知識面拓展和提升ppt制作技能的平臺。第一篇：日本動漫PPT展示演講大賽策劃書1日本動漫PPT展示演講大賽策劃書一、活動背景近年來動漫越來越受到大家的歡迎，許多動漫愛好者通過各種 方式來表現(xiàn)他們對動漫的狂熱喜愛。另一方面也希望大家通過參與制作ppt的過程對ppt的操作技巧、方式更加熟練。一張貼于鳳達(dá)公寓EF棟前展板，另一張粘貼在雄馨樓門口宣傳欄。（頒獎嘉賓待定）。讓同學(xué)之間更加的互相了解。第三階段：決賽流程：，班級參賽選手和同學(xué)提前20分鐘入場 ，介紹到場的嘉賓。，主持人請老師針對此次
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