【正文】 大的價值，內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。第三，必須改革舊有的教學模式。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才?？傊?，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。四、以身作則、率先垂范。三、積極進取，提高業(yè)務素養(yǎng)。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會實踐中進行道德修養(yǎng)，真正認識善和惡，只有在實踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學生，從而在教書育人中感受一份愉悅，,學校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學習,目的是為了加強教師的師德師風建設，進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。”這句話道出了黨和國家對教師的基本要求。它關系到千百萬青少年一代的健康成長，關系于祖國的未來。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神，那么你就成功了一半。五、為人師表，以身作則教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。教書育人的我們要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，用心參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學潛力。這樣才能讓學生安心學習、熱愛學習，從學習中找到樂趣。二、樹立“以人為本、依法執(zhí)教”的教育教學理念“堅持以人為本，依法執(zhí)教，促進人的全面發(fā)展”。透過開學前學習毛校長的《依法治校，依法執(zhí)教》為主題的報告，我感受頗深。教師無論是外表的著裝，還是言行都應為人師，要樹立禮貌、謙恭、慎思、博學的形象。教師必須時時處處注意嚴格要求自我，要求學生做到的，自我首先要做到，要求學生不做的，自我首先不做，注重在認真做好表率的同時努力完善自我，充分發(fā)揮教師的示范效應。”教師就是為學生學習服務的，從這個角度出發(fā)，就要求教師具備堅實的基礎知識和精通教學業(yè)務的本事，僅有具備堅實的基礎知識，才能將正確的知識傳授給學生，而不至于誤人子弟；僅有精通業(yè)務，才能有效應對課堂上學生提出的靈活的問題，讓學生信任與你，同時樹立教師在學生中的示范性。我個人認為只要是學生經(jīng)過動腦筋自我想出來的，不管對與否或者說合理不合理，教師都應當給予表揚和鼓勵，這樣教育中的“創(chuàng)新”才能真正實此刻學生身上。一、“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不一樣”——看重每一位學生。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據(jù)學生的心理特征和時代特點，改革我們的學校道德教育，加強學科教學中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關心的思想發(fā)展和健康成長，要努力成為學生思想工作的高手，成為學生思想成長方面的導師。三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。二、勇于探索，與時俱進。通過學習政治理論，提高了思想素質。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。一、更新觀念，終身學習學習政治理論，提高思想素質，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自己的思想素質。教師政治學習心得體會5透過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。通過學習結合自己教學經(jīng)歷的體會，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產(chǎn)生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。三、要以情動心，與學生心與心的交流。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。一、教師要具有無限的愛生之心?！扒笳鎰諏?，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好！總之，作為教師，透過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻持續(xù)清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，能夠收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。一、教師要具有愛心與職責感教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和職責感上面的，在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到群眾的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。這帶來的快樂，我會用心去傾注，讓每一朵花都散發(fā)出濃郁的芬芳，讓每一個靈魂都閃耀著圣潔的光輝。再次，是回饋社會，也就是“愛別人的人永遠愛他們”。學校號召學生收集廢品，讓學生按規(guī)定完成任務。在去年的主題小組會議上，同學們積極收集信息，和老師一起策劃內容，借道具和衣服，同學們積極參加會議，熱情高漲。關心集體就是從小事做起：上課不遲到，不說話，上課不大聲喧嘩，做好習題，打掃好衛(wèi)生，積極參加班級和學校組織活動，注意班級榮譽。愛老師，因為老師教你學習。幫助學生在學校組織的手拉手活動中結對。愛是教學生如何學習的方式。黑龍江省有個小學生，因為媽媽不給錢打電玩，把她打死了。從無數(shù)次的付出中，我也體會到了付出的快樂。熱愛生活不是口號，它建立在理解、尊重和奉獻之上。在我的關心下，班上所有的學生都學會了照顧和幫助陳驍，不再聽到任何對他的指責。做練習的時候，他的筆和橡皮擦經(jīng)常滾到地上，不是這個就是那個找不到。別的孩子寫字，我教他寫0…橫…豎…等等。剛進一年級的時候，說不清楚。堅持學習，用好手中的指揮棒，讓學生在愛的旋律中譜寫生命的樂章?；裟妨炙够f：“教育技能的全部秘密在于愛每一個學生。教師政治學習心得體會2在學校的組織下，我從今年的政治學習中受益匪淺。師生之間心與心的溝通，能讓學生敞開心扉，坦陳自己的想法，我主動真誠地與學生交流。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業(yè)，解惑。老師不能只是一桶水，而應是一條奔流不息的河流。二、業(yè)務知識上我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。結合學校教育教學工作實際我深深感受到作為一名人民教師擔子很重，同時也感到很光榮。從無曠工、曠課現(xiàn)象發(fā)生，有事向學校請假。個性是對畢業(yè)班的學生，給他們講今后社會發(fā)展的動向，有了知識才有生存的本錢。上課中，能堅持候課，組織學生學習，講授正確、明白，知識體系強，重點突出，學生學習愉快，教師教學簡單。二、教育教學工作在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，從不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質。從不計較個人得失，敬業(yè)樂教，無私奉獻。經(jīng)常向學生和家長宣傳黨的教育方針、《中華人民共和國義務教育法》。教師政治學習心得體會（三）一、政治思想工作本學年，我能認真進行政治學習并作好詳盡的記錄，能認真學習中共中央《關于全面推行素質教育的決定》及教育政策法規(guī)。教師還要有奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享受在后的精神。德育需要教師不斷的總結經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。四、教育發(fā)展，德育為先學生的一言一行都反映了學生的心理特征。三、要不斷的學習和提高自己，作風樸實，雜實工作學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為，要以法律為準繩，不歧視差生，不侮辱學生的人格，不體罰或變相體罰學生。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選取適合教育的學生”。教師政治學習心得體會（二）作為教師，要堅持“以人為本、依法治校、依法執(zhí)教”的教育理念，實事求是、與時俱進，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié)，建立充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境；就是要堅持高起點、高標準、嚴要求，發(fā)揮示范和導向作用，最大限度地凝聚智慧和力量，構成推動教育發(fā)展的強大合力。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，透過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫忙學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。下面是教師政治學習心得體會三篇，歡迎閱讀。三、要不斷的學習和提高自己教師應當學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法來提高自己的業(yè)務水平。一、濃厚的愛心，滋潤學生的心田“沒有愛就沒有教育”，教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上的，有這樣一個分式是：親近感＋理解感＋期望感。在知識經(jīng)濟爆炸的時代，要求教師必須不斷更新自己的理念和知識，要更新知識就得不斷進行學習，采用自我反思、同伴互助、專家引領等方式進行學習、提高，不斷形成“在教學中學習，在學習中研究，在研究中提高”的教師職業(yè)狀態(tài)下的生活方式，做一個終身學習的學習型教師、研究型教師。把貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要務，認真做到：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。加強遠程教育，及時把優(yōu)質教育資源送到農(nóng)村。增強高校為農(nóng)輸送人才和服務能力，辦好涉農(nóng)學科專業(yè)，鼓勵人才到農(nóng)村第一線工作，對到農(nóng)村履行服務期的畢業(yè)生代償學費和助學貸款，在研究生招錄和教師選聘時優(yōu)先。鞏固農(nóng)村義務教育普及成果，提高義務教育質量，完善義務教育免費政策和經(jīng)費保障機制，保障經(jīng)濟困難家庭兒童、留守兒童特別是女童平等就學、完成學業(yè)，改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況，促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展。發(fā)展農(nóng)村教育，促進教育公平，提高農(nóng)民科學文化素質，培育有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。大力扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)農(nóng)村教育。發(fā)展農(nóng)村學前教育、特殊教育、繼續(xù)教育。加強政治理論學習，不斷提高自己的政治理論水平，時時刻刻在思想上、言行上與黨中央保持高度一致，把握正確的育人方向。時代在進步，社會在發(fā)展。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格。我們要立足當今，放眼未來，以苦為樂，為學生負責，為教育負責！第三篇：教師政治學習心得體會體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。因為，合格教師不是終身的，昨日的合格教師，這天不必須合格。二、勇于探索，與時俱進時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大群眾中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。工作中堅持樸實的作風，雜實做好教學常規(guī)工作，做到毛校長要求的“四勤”、“六視”。我們要加強課堂教學中滲透德育，要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。每個家長都期望孩子在良好的教育環(huán)境下理解教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)?？傊?，作為教師，透過學習，要進一步堅定信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任，進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，推進我校教育教學的又好又快發(fā)展。時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態(tài)。講奉獻，不索取。深受社會、領導、同行、學生的尊重。首先，學習大綱，弄清要求，鉆研教材，學習理論，摸清學生狀況，備出切實可行、指導性強的教案。在教學中注重學法指導，加強對尖子生的培養(yǎng)。三、其他方面本學年，我全身心投入學校工作，出全勤，空堂堅持坐班。第四篇：教師政治學習心得體會（集錦）教師政治學習心得體會(集錦15篇)教師政治學習心得體會1一學期來，在組織教學工作的同時參加了學校的學校每周一下午的政治學習，學習資料規(guī)范。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。其二，更進一步了解到，在當今知識經(jīng)濟時代，教師隊伍的發(fā)展和素質的提高，不僅僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個人幸福之所系。我要克服的是自己的不足。教師放下架子與學生應對面地平等交流，學生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相。這次學習是一次靈魂的洗滌，心靈的凈化，使我感受到教師神圣使命是多么光榮。第一，強烈的愛滋養(yǎng)學生的心靈。在老師慈愛的雨露下，同學們感受到集體的溫暖和安慰，從而激起奮進的欲望。而且他感受性差，