推廣普通話宣傳周計劃-全文預覽
【正文】 普周宣傳畫，在學校大門前懸掛了“講普通話，寫規(guī)范字”的標語。做文明人”規(guī)范漢字書寫活動，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式在全校進行展示。在教師中開展硬筆字書法比賽督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。（政教處，各班班主任）5．利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。利用周一(9月12日)升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由學生進行推廣普通話的國旗下講話，并由當周值周領(lǐng)導向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。(三)加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排。(二)大力宣傳，緊扣主題。推廣普通話宣傳周活動計劃5xxxx年9月8日—14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。學校成立第十二屆全國推廣普通話周活動領(lǐng)導小組。要做到科學選材，設計美觀，突出質(zhì)量和宣傳效果。讓師生員工了解推廣普通話的意義和我園本屆推普周的工作思路?！眡x年9月13日至19日是我國第xx屆全國推廣普通話宣傳周,我園以此為契機。大班段：（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應、互動。（2）落實“一天學一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見”等。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導幼兒多說普通話，引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選（人之初……貴以禮）中班：《弟子規(guī)》（朝起早……輒凈手）大班：《弟子規(guī)》（用人物……借不難）六、活動內(nèi)容在幼兒間進行了“大帶小”活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學說的興趣。二、活動意義：開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。各年級組織相關(guān)活動：高一詩歌朗誦比賽，高二糾正錯別字比賽，高三語言基礎知識的應用比賽?！稅蹏?，從語言文字開始》的國旗下的講話。具體措施：，部署和落實具體工作。結(jié)合校園文明建設工作，發(fā)動骨干學生對校園規(guī)范化用字進行全面檢查，在每個教室掛一幅推普標語。切實提高教師用字用語規(guī)范化能力。各校要及時張貼宣傳畫和宣傳標語，利用晨會、升國旗儀式的機會向?qū)W生宣傳“說普通話寫規(guī)范字”重要性，倡導全體學生積極響應、認真落實。大力宣傳貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》。今年9月10日至9月16日是第九屆全國推廣普通話宣傳周，為組織好本屆推普周的有關(guān)活動，結(jié)合我中心校實際，現(xiàn)將具體工作安排如下：一 、指導思想：繼續(xù)深入宣傳國家通用語言文字法》，進一步提高全體師生的語言文字規(guī)范化意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。二、宣傳主題本屆推普周宣傳主題：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為了深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，切實落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，根據(jù)我縣的通知和我校的實際情況特定以下方案一、推普周時間 2016年9月11—17。開展推普周活動，有利于進一步宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，促進全社會樹立語言文字規(guī)范意識，推動語言文字工作的深入開展。、各校要在語言文字工作小組的領(lǐng)導下，有序有效地開展各項活動。四、活動內(nèi)容：各校要結(jié)合本次宣傳主題：“普通話——五十年推廣，新世紀普及”出一期推普班刊，開展一次推普周主題班會。如：座談會、文藝匯演、教師頌作文朗誦賽、教師基本功比賽等。學校廣播站分段播講、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。指導思想：通過多種渠道、多種形式繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生語言文字規(guī)范意識和“推普”參與意識，在全校形成說普通話、寫規(guī)范字、做文明人的良好風氣，促進推廣普及普通話和語言文
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