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正文內(nèi)容

招生宣傳材料——————在家長(zhǎng)會(huì)上的講話-全文預(yù)覽

  

【正文】 孩子明白不能因?yàn)樽约河惺露屔陴I肚子,讓花枯萎,那是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn);孩子在學(xué)校,父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé),做清潔衛(wèi)生不能偷奸?;?。例如:一個(gè) 9 歲的女孩第一次在家做飯,結(jié)果是一鍋夾生飯,女孩很傷心,可她的媽媽卻首先表達(dá)了對(duì)孩子的極大贊賞,贊賞孩子主動(dòng)做家務(wù),同時(shí)也指出孩子由于平時(shí)觀察不仔細(xì)而導(dǎo)致失誤。成長(zhǎng)的真正動(dòng)力卻是孩子的內(nèi)部的需要,“被贊揚(yáng)”就是這樣的一種需要。比如孩子分心,如果用懲罰,可以使孩子暫時(shí)集中一下注意力,卻很難使孩子主動(dòng)去努力克服分心,使用多了,反而造成孩子厭惡學(xué)習(xí),拒絕學(xué)習(xí),想方設(shè)法逃避學(xué)習(xí),那樣就很糟了。比如孩子不能按時(shí)睡覺,家長(zhǎng)老是批評(píng),又急又催,嘮叨不已,甚至打罵孩子,但某一次孩子自己按時(shí)去睡覺了,家長(zhǎng)卻不表?yè)P(yáng),認(rèn)為孩子應(yīng)該按時(shí)去睡,還表?yè)P(yáng)什么?這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒,獲得主動(dòng)性,很難產(chǎn)生自信心、自覺性,不能從根本上克服弱點(diǎn)。所以,盡可能用表?yè)P(yáng)的方法去糾正孩子的不足。孩子只是孩子,有弱點(diǎn)不足是正常的,家長(zhǎng)如果一貫用批評(píng)去否定孩子這不對(duì)那不對(duì),孩子容易對(duì)自己沒有信心。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)樂于傾聽孩子訴說一切,孩子的話往往條理差,內(nèi)容簡(jiǎn)單,甚至幼稚可笑,但家長(zhǎng)的認(rèn)真傾聽,就是一種極大的關(guān)注。其次,要樂于傾聽孩子的訴說。父母是孩子的第一任老師,是孩子最親的人,從小對(duì)父母是無話不說,訴說所有高興的和不高興的事情,為什么小學(xué)還沒有畢業(yè)就不對(duì)父母說實(shí)話了呢?設(shè)身處地的想一想,我們大人與誰講話,如果話不投機(jī),或被挖苦一頓,你還會(huì)再說什么嗎?不少家長(zhǎng)很不注意對(duì)孩子說話應(yīng)有的理智,尊重和講信用,要不了多長(zhǎng)時(shí)間孩子就不愿再對(duì)家長(zhǎng)說真話,這是家長(zhǎng)的過失。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨(dú)立性怎樣,是否太膽小好哭,是否欺負(fù)同學(xué),孩子是否精力充沛,是否喜歡活動(dòng),喜歡勞動(dòng)等等。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長(zhǎng)。一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。實(shí)際上,這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好。孩子喜歡玩。但是,我們又深刻體會(huì)到,沒有家庭配合的教育是不完整的教育,今天我想借此機(jī)會(huì), 向各位家長(zhǎng)就家庭教育中的一些問題、談一點(diǎn)自己的體會(huì),希望能對(duì)和在座的各位共同切磋。謝謝大家!第三篇:在家長(zhǎng)會(huì)上的講話尊敬的各位家長(zhǎng):大家下午好!首先我代表學(xué)校感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,你們能在百忙中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),說明你們十分關(guān)心自己的孩子,希望和學(xué)校、老師交流、溝通,增進(jìn)相互之間的了解,從而達(dá)到育人的共識(shí)。希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長(zhǎng)。家長(zhǎng)該怎么做前面的那個(gè)教育家已經(jīng)給了答案。第二個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成問題,我常說,一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。知識(shí)改變命運(yùn),技能成就輝煌!歡迎各位同學(xué)報(bào)讀機(jī)電學(xué)校??!謝謝大家!第二篇:在家長(zhǎng)會(huì)上的講話在家長(zhǎng)會(huì)上的講話握校在學(xué)生管理上可以說是嚴(yán)管狠抓,要想學(xué)校教好學(xué)生,管好學(xué)生,也有很多方面需要家長(zhǎng)的配合,下面我就說一下需要家長(zhǎng)重視并配合的幾個(gè)細(xì)節(jié)問題。我們機(jī)電學(xué)校學(xué)費(fèi)每期除去國(guó)家和學(xué)校免除的之外,男生專業(yè)1100元/期,女生專業(yè)1000元/期,第一次報(bào)名另加代收及雜費(fèi)500元。機(jī)電學(xué)校與貴州大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),凡報(bào)讀我校學(xué)生取得學(xué)籍后均可通過“1+2”或“1+3” 模式取得貴州大學(xué)大專學(xué)籍??淳蜆I(yè)質(zhì)量。我們機(jī)電學(xué)校教師90%以上是雙師型教師,既懂理論,又帶實(shí)操;同時(shí)我校采用工廠化教學(xué)模式,老師手把手教學(xué),專業(yè)課程基本都安排的實(shí)訓(xùn)室,老師先講,再示范,學(xué)生再操作,老師再指點(diǎn)。我們機(jī)電學(xué)校有12個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室,可同時(shí)供928人,每個(gè)專業(yè)都有配套的教學(xué)設(shè)備供學(xué)生使用,特別是機(jī)械和電子類。四是我校實(shí)行片區(qū)負(fù)責(zé)制,你們的小孩從進(jìn)校的第一天開始至畢業(yè)后的三年,都有老師跟蹤服務(wù),不管是學(xué)習(xí)、生活,還是以后的就業(yè),一包到底。讀職業(yè)學(xué)校,不會(huì)低人一等,72行,行行出狀元;讀職業(yè)學(xué)校,一樣可以成就輝煌!二、選擇職業(yè)學(xué)校的幾點(diǎn)建議家長(zhǎng)們主要擔(dān)心以下幾個(gè)問題:一是我們的小孩在學(xué)校安不安全、管不管得住,能否管得好;二是能否學(xué)得懂,真正的學(xué)到專業(yè)操作技能;三是學(xué)校能不能保證安排工作,能否掙到錢;四是費(fèi)用。第一篇:招生宣傳材料——————在家長(zhǎng)會(huì)上的講話在家長(zhǎng)會(huì)上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)及親愛的同學(xué)們:大家好!我是黔西南州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校的XXX,今天非常感謝XXXX學(xué)校、XXX校長(zhǎng)及在座各位,給我們黔西南州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校一個(gè)與大家探討職業(yè)教育相關(guān)問題的機(jī)會(huì),我們黔西南州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2011年,位于興義市頂效開發(fā)區(qū),是一所由黔西南州教育局批準(zhǔn)成立的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。從2005年《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,到國(guó)家助學(xué)金,再到后來的免學(xué)費(fèi)政策,到貴州省的2013年出臺(tái)“9+3”計(jì)劃,到2014年黔西南州出臺(tái)的春秋兩季招生、春季學(xué)生就讀職校的雙學(xué)籍,都表明一個(gè)大的趨勢(shì):世界在大力發(fā)展職業(yè)教育、中國(guó)在大力發(fā)展職業(yè)教育、貴州也在大力發(fā)展職業(yè)教育。我們機(jī)電學(xué)校實(shí)行的一是封閉式半軍事化的管理模式,每周行課六天,周日休息一天,月底放月假45天;二是五級(jí)聯(lián)動(dòng)管理好學(xué)生(學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)主抓管理政教處布置安排學(xué)校值周督促檢查班主任主抓落實(shí)保衛(wèi)科、宿舍管理人員、護(hù)校隊(duì)等學(xué)生干部配合)三是我校引進(jìn)國(guó)際知名企業(yè)、大集團(tuán)“7S”管理模式和工資模擬制度,在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),提高學(xué)生生存競(jìng)爭(zhēng)能力,讓你們的小孩職業(yè)成功贏在起跑線。俗話說得好,巧婦難為無米之炊,職業(yè)學(xué)校注重學(xué)生技能的培養(yǎng),以提高學(xué)生動(dòng)手操作能力為教學(xué)之核心。俗話說得好,名師出高徒,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,動(dòng)手操作能力強(qiáng),教學(xué)業(yè)務(wù)水平高,這是學(xué)生能夠?qū)W好專業(yè)技能的前提和關(guān)鍵。所以不管學(xué)生基礎(chǔ)怎樣,只要認(rèn)真、勤學(xué)苦練,都能學(xué)有所成。(闡述)看拓展面寬不寬。所以家長(zhǎng)特別要慎重
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