【正文】 孩子明白不能因為自己有事而讓牲口餓肚子，讓花枯萎，那是不負責的表現(xiàn)；孩子在學校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；?。例如：一個 9 歲的女孩第一次在家做飯，結(jié)果是一鍋夾生飯，女孩很傷心，可她的媽媽卻首先表達了對孩子的極大贊賞，贊賞孩子主動做家務(wù)，同時也指出孩子由于平時觀察不仔細而導(dǎo)致失誤。成長的真正動力卻是孩子的內(nèi)部的需要，“被贊揚”就是這樣的一種需要。比如孩子分心，如果用懲罰，可以使孩子暫時集中一下注意力，卻很難使孩子主動去努力克服分心，使用多了，反而造成孩子厭惡學習，拒絕學習，想方設(shè)法逃避學習，那樣就很糟了。比如孩子不能按時睡覺，家長老是批評，又急又催，嘮叨不已，甚至打罵孩子，但某一次孩子自己按時去睡覺了，家長卻不表揚，認為孩子應(yīng)該按時去睡，還表揚什么？這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒，獲得主動性，很難產(chǎn)生自信心、自覺性，不能從根本上克服弱點。所以，盡可能用表揚的方法去糾正孩子的不足。孩子只是孩子，有弱點不足是正常的，家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對，孩子容易對自己沒有信心。家長要學會樂于傾聽孩子訴說一切，孩子的話往往條理差，內(nèi)容簡單，甚至幼稚可笑，但家長的認真傾聽，就是一種極大的關(guān)注。其次，要樂于傾聽孩子的訴說。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親的人，從小對父母是無話不說，訴說所有高興的和不高興的事情，為什么小學還沒有畢業(yè)就不對父母說實話了呢？設(shè)身處地的想一想，我們大人與誰講話，如果話不投機，或被挖苦一頓，你還會再說什么嗎？不少家長很不注意對孩子說話應(yīng)有的理智，尊重和講信用，要不了多長時間孩子就不愿再對家長說真話，這是家長的過失。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否太膽小好哭，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。實際上，這樣的孩子比只喜歡學習或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好。孩子喜歡玩。但是，我們又深刻體會到，沒有家庭配合的教育是不完整的教育，今天我想借此機會, 向各位家長就家庭教育中的一些問題、談一點自己的體會，希望能對和在座的各位共同切磋。謝謝大家！第三篇：在家長會上的講話尊敬的各位家長：大家下午好！首先我代表學校感謝各位家長對學校工作的關(guān)心和支持，你們能在百忙中抽出時間來參加家長會，說明你們十分關(guān)心自己的孩子，希望和學校、老師交流、溝通，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。家長該怎么做前面的那個教育家已經(jīng)給了答案。第二個是學習習慣養(yǎng)成問題，我常說，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。知識改變命運，技能成就輝煌！歡迎各位同學報讀機電學校??！謝謝大家！第二篇：在家長會上的講話在家長會上的講話握校在學生管理上可以說是嚴管狠抓，要想學校教好學生，管好學生，也有很多方面需要家長的配合，下面我就說一下需要家長重視并配合的幾個細節(jié)問題。我們機電學校學費每期除去國家和學校免除的之外，男生專業(yè)1100元/期，女生專業(yè)1000元/期，第一次報名另加代收及雜費500元。機電學校與貴州大學聯(lián)合辦學，凡報讀我校學生取得學籍后均可通過“1+2”或“1+3” 模式取得貴州大學大專學籍?？淳蜆I(yè)質(zhì)量。我們機電學校教師90%以上是雙師型教師，既懂理論，又帶實操；同時我校采用工廠化教學模式，老師手把手教學，專業(yè)課程基本都安排的實訓室，老師先講，再示范，學生再操作，老師再指點。我們機電學校有12個實訓場室，可同時供928人，每個專業(yè)都有配套的教學設(shè)備供學生使用，特別是機械和電子類。四是我校實行片區(qū)負責制，你們的小孩從進校的第一天開始至畢業(yè)后的三年，都有老師跟蹤服務(wù)，不管是學習、生活，還是以后的就業(yè)，一包到底。讀職業(yè)學校，不會低人一等，72行，行行出狀元；讀職業(yè)學校，一樣可以成就輝煌！二、選擇職業(yè)學校的幾點建議家長們主要擔心以下幾個問題：一是我們的小孩在學校安不安全、管不管得住，能否管得好；二是能否學得懂，真正的學到專業(yè)操作技能；三是學校能不能保證安排工作，能否掙到錢；四是費用。第一篇：招生宣傳材料——————在家長會上的講話在家長會上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長及親愛的同學們：大家好！我是黔西南州機電職業(yè)技術(shù)學校的XXX，今天非常感謝XXXX學校、XXX校長及在座各位，給我們黔西南州機電職業(yè)技術(shù)學校一個與大家探討職業(yè)教育相關(guān)問題的機會，我們黔西南州機電職業(yè)技術(shù)學校成立于2011年，位于興義市頂效開發(fā)區(qū)，是一所由黔西南州教育局批準成立的全日制中等職業(yè)技術(shù)學校。從2005年《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，到國家助學金，再到后來的免學費政策，到貴州省的2013年出臺“9+3”計劃，到2014年黔西南州出臺的春秋兩季招生、春季學生就讀職校的雙學籍，都表明一個大的趨勢：世界在大力發(fā)展職業(yè)教育、中國在大力發(fā)展職業(yè)教育、貴州也在大力發(fā)展職業(yè)教育。我們機電學校實行的一是封閉式半軍事化的管理模式，每周行課六天，周日休息一天，月底放月假45天；二是五級聯(lián)動管理好學生（學校常務(wù)副校長主抓管理政教處布置安排學校值周督促檢查班主任主抓落實保衛(wèi)科、宿舍管理人員、護校隊等學生干部配合）三是我校引進國際知名企業(yè)、大集團“7S”管理模式和工資模擬制度，在規(guī)范學生行為習慣、提升學生職業(yè)素養(yǎng)的同時，提高學生生存競爭能力，讓你們的小孩職業(yè)成功贏在起跑線。俗話說得好，巧婦難為無米之炊，職業(yè)學校注重學生技能的培養(yǎng)，以提高學生動手操作能力為教學之核心。俗話說得好，名師出高徒，實踐經(jīng)驗豐富，動手操作能力強，教學業(yè)務(wù)水平高，這是學生能夠?qū)W好專業(yè)技能的前提和關(guān)鍵。所以不管學生基礎(chǔ)怎樣，只要認真、勤學苦練，都能學有所成。（闡述）看拓展面寬不寬。所以家長特別要慎重