巾幗建功活動實施方案范文合集-全文預(yù)覽
【正文】 生活。提倡“微笑服務(wù)”，做到“來有迎聲、問有答聲、去有送聲”，使女職工樹立“六種意識”，做到“六個一樣”，堅持“六個不準”，實行“六個公開”，以每個人在日常工作中的表現(xiàn)為考核評比依據(jù)，通過末尾淘汰的方法，年底最終決出“巾幗崗位能手”。（二）讓每位女職工充分發(fā)揮自己的主觀能動性，不僅要做好自己的本職工作，而且要提倡創(chuàng)造型的勞動，讓她們?nèi)谌氲秸旧系墓芾碇衼恚瑸槲艺镜奈拿鲃?chuàng)建工作出謀劃策，提高“巾幗建功”的成效。要讓職工認識到再好的服務(wù)也要有過硬的技術(shù)本領(lǐng)作為支撐。二、創(chuàng)建目標通行費征收工作是一個面向社會的服務(wù)行業(yè)，作為一線收費人員，無論從語言、行為、著裝、衛(wèi)生都要面面俱到，體現(xiàn)我站的文明形象。為此，無論是已取得爭創(chuàng)成效的命名崗或者是正在努力創(chuàng)造條件的爭創(chuàng)崗都要增強緊迫感和責任意識，努力提高爭創(chuàng)質(zhì)量，確保爭創(chuàng)實效。在新的形勢下，我們要樹立創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神，使這項活動常抓常新。大力開展以學政治理論、學法律知識、學計算機操作技能活動，營造一個人人思進、人人上進、競相發(fā)展的氛圍，以新的創(chuàng)崗成效爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的進一步重視與支持。提高她們素質(zhì)，培養(yǎng)符合新世紀發(fā)展需要的新女性，是“巾幗建功”活動的既定目標，也是爭創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動的一條主線。擴展創(chuàng)建規(guī)模，擴大“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動的影響力。開展創(chuàng)建學習型組織和做學習型女性的多渠道、多層次、多形式的教育培訓(xùn)，引導(dǎo)她們把握機遇，增長才干，應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動學習現(xiàn)代科學文化和職業(yè)技術(shù)知識，增強業(yè)務(wù)技能本領(lǐng)和競爭能力。大力開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)教育和愛國主義、集體主義、社會主義教育。五、組織領(lǐng)導(dǎo)活動由局黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，局婦委會具體負責實施，年終進行總結(jié)表彰。四、評選條件（一）“巾幗文明崗”評選條件（超過科室總?cè)藬?shù)一半以上），在促進兩個文明建設(shè)中具有示范、導(dǎo)向、榜樣作用的先進科室。（三）“崗村結(jié)對”活動：5月份，“巾幗文明崗”窗口服務(wù)科室社?？婆c龍渠鄉(xiāng)保安村開展一次“崗村結(jié)對”活動，以“傾心為民生”為主題，走進村社，關(guān)注民生，加深對基層婦女群眾生產(chǎn)生活的了解，進一步增強服務(wù)群眾，服務(wù)民生的責任感。一、活動目標以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這一中心，本著服務(wù)大局、服務(wù)群眾、以人為本、因地制宜的原則，通過開展宣傳教育、技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，全面提高財政女職工整體素質(zhì)，促進女性優(yōu)秀人才脫穎而出，開展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，促進文明單位達標升級，充分發(fā)揮婦女“半邊天”的作用，在推動我區(qū)跨越式發(fā)展中建功立業(yè)。逐步建立完善管理、激勵、考核、監(jiān)督等一系列活動保障機制，采取有效措施，狠抓落實，確?；顒痈哔|(zhì)量、高信譽。，切實把“巾幗建功”活動放在重要日程。第三階段：11－12月份為檢查驗收、總結(jié)表彰階段。第二階段：5－10月份為組織實施階段。把活動納入本校工作計劃，定期部署檢查，加強協(xié)調(diào)，密切協(xié)作，利用自身優(yōu)勢，為“巾幗建功”活動提供有效服務(wù)，作出積極貢獻。2.“巾幗文明示范崗”評選條件政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，甘為人梯，熱心服務(wù)學生和家長，受到社會各界及學校領(lǐng)導(dǎo)的好評，能夠起到榜樣和示范作用。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“學習新知識、創(chuàng)造新業(yè)績、建設(shè)新生活”為目標，本著服務(wù)婦女、以人為本、因地制宜的原則，通過開展宣傳教育、技術(shù)培訓(xùn)、爭先創(chuàng)優(yōu)等活動，全面提高我校女教工的素質(zhì)，有效調(diào)動她們愛崗敬業(yè)、建功奉獻的熱情，在各自的工作崗位中爭創(chuàng)一流，為我校教育教學作出應(yīng)有的貢獻
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