【正文】 。同學們早晨起床后到戶外鍛煉，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的`。在個人衛(wèi)生習慣中，養(yǎng)成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等?？傊?，管住我們所有不文明的行為。我們大多數(shù)同學從早到晚都在學校里，這里就是我們的第二個家呀，這里是我們學習和生活的地方。然而，在我們的同學打掃校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，隨手把廢紙片扔向教學樓窗外，操場、校園的各個角落，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把食品袋隨意亂扔等等。但我最愛的是一個衛(wèi)生清潔，書聲瑯瑯的校園。讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。通過上一周的量化檢查。或許，這只是日常生活當中的一個個小插曲，但卻折射出了一個人的修養(yǎng)問題，是對他人的不尊重，尊重別人是一種最起碼的修養(yǎng)。作為宿舍的主人，我們身上自然而然留有宿舍的味道，長期生活在污穢的環(huán)境中，你的身心都會受到不良的影響。一、在宿舍部分同學經(jīng)常晚上不好好休息，經(jīng)常說話、拉呱、偷偷玩手機、看雜書等，半夜不睡，由于睡得晚，早晨起不來，來不及跑操，鍛煉身體，甚至來不及吃早餐便去上課長此以往，不僅影響學習，而且損害了身體。那些看似無關緊要的小惡可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。可喜的是，我們的同學正在不斷的進步，值日生總能自覺的完成值日工作。教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：薄情會產(chǎn)生冷漠，冷漠會產(chǎn)生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。教室的地面上痰跡斑斑。每一個同學都想在優(yōu)美干凈的環(huán)境中學習生活。所以公民的衛(wèi)生習慣，不僅僅關系到環(huán)境和健康，還是公民素質(zhì)，甚至是國家素質(zhì)的體現(xiàn)。然后他舉了一些例子，他說，同一個體育場，你們中國觀眾那邊垃圾成片，我們這邊干干凈凈。小學生講衛(wèi)生演講稿 篇2老師們，同學們：上午好：今天我講話的題目是：《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做文明的中國人》。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎?！币陨系氖吕砻?，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的冬青中時?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋。我的演講完畢，謝謝大家！第三篇：小學生講衛(wèi)生演講稿小學生講衛(wèi)生演講稿 篇1敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好！今天，我能站在國旗下演講，感到非常高興。努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣。同學們，讓我們從今天開始做起吧，讓我們排著整齊的隊伍等候就餐；找位子時文明禮讓，避免擁堵；就餐時，安靜文明不大聲喧嘩，不浪費不挑剔食物。希望同學們，從今以后改變不良習慣，早起早睡，鍛煉身體，排好值日，及時打掃衛(wèi)生，疊好被褥，把自己的宿舍變成溫馨的家。我覺得宿舍內(nèi)的環(huán)境猶如個人的臉面，如果呈現(xiàn)給別人的面孔都不干凈，怎么去談著裝打扮。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。什么叫習慣呢？所謂的習慣是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。第三，不光在校園里講衛(wèi)生，而且在外面也要講衛(wèi)生。講衛(wèi)生要先從我們的校園里做起。在呼吸道傳染病高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所。春季氣候多變，乍暖還寒，適時增減衣服。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，積極參加體育運動，經(jīng)常性的體育鍛煉可以增強身體的抵抗力。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用餐巾紙掩蓋，不要隨地亂扔垃圾。這些常見的傳染病一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發(fā)生的39。同學們，因為時間關系，不再為大家一一作介紹，感興趣的同學可以查閱相關資料了解其它一些傳染病發(fā)生時的癥狀、治療方法等等，我想，關鍵的一點，同學們要掌握針對這些傳染病的預防措施有哪些，如果我們同學能做到下面幾點，各種疾病就會遠離我們。傳染源主要是病人。水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。這些傳染病大多數(shù)都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。管住我們的腳,不踐踏花草……我相信,我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!我的演講完畢,謝謝大家!猜你還感興趣的:管理文檔資源下載高檔PPT模板免費下載TXT資源文檔下載辦公軟件免費下載百度網(wǎng)盤壓縮資源下載百度云盤BT種子資源下載第二篇：小學生講衛(wèi)生演講稿大家好!陽春三月，萬物復蘇，到處是一片生機盎然的景象。播下一個習慣,便會收獲一種品格。我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑。教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。時刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!謝謝大家!小學生講衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞 篇【3】敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!我是來自xx年級xx班的xxx。到那時,走進校園,你會被迷人的風景所吸引。我們要像愛護自己的家一樣,愛護美麗的校園,凈化美麗的校園。但日積月累,碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風。這是春風送來的花草芬芳,這是春風送來的泥土清香。做一個節(jié)約的人。樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明。您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。第一篇：小學生講衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞小學生講衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞為了校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密,我們要時刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護校園”。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內(nèi)。,減少浪費,就是減少垃圾。清晨,當我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。你也許會說,不就是一點垃圾而已嗎?有那么嚴重嗎?我說:有!有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里,眼不見心不煩。校園既是我們學習知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣味的天地。動動腳,繞開草坪多走點路,10秒鐘就夠了……。春天已悄悄地來到了校園,同學們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。小草發(fā)芽了,樹木變綠了,同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶?？墒?我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象,不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎?同學們,我們播下一個動作,便會收獲一個習慣。管住我們的手,不亂扔垃圾。春季傳染性疾病很多，常見的有：流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、腮腺炎、猩紅熱、流腦等。流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。人群對流感普遍易感。接受正規(guī)治療后，如果沒有并發(fā)感染，一般710天可治愈。由于本病傳染性強，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結痂為止。，有計劃地接種疫苗。飯前便后一定要洗手。，增強免疫力。衣、食細節(jié)要注意。如確診傳染病的，應立刻采取隔離措施，以免范圍擴大。大家都知道，在我們的學校，有很多的同學隨手亂扔一些小紙片什么的東西，造成了校園不干凈的現(xiàn)象，從現(xiàn)在起，我們要講究衛(wèi)生。不光讓自己和全班座位上沒有小紙片，還得把窗戶、窗臺都擦得干干靜靜的，沒有一點兒灰塵，這樣，每個班都把窗戶擦干凈，那么，我們的這個校園就會減少了一些灰塵。我的演講完畢，謝謝大家！小學生講衛(wèi)生演講稿 篇3尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任?？吹降厣嫌泄ぜ埿贾鲃訐炱?。關于宿舍衛(wèi)生問題，最近，同學們做的不夠好，地面垃圾太多，不及時打掃；洗漱用具擺放不整齊；被褥疊放不整齊，甚至來不及疊就走了。作為宿舍的主人，我們身上自然而然留有宿舍的味道，長期生活在污穢的環(huán)境中，你的身心都會受到不良的影響。或許，這只是日常生活當中的一個個小插曲，但卻折射出了一個人的修養(yǎng)問題，是對他人的不尊重，尊重別人是一種最起碼的修養(yǎng)。通過上一周的量化檢查。同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。大家都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，學校是我們的家園。在我們這個綠樹成蔭、鳥語花香的美麗校