小學(xué)二年級下學(xué)期班主任工作計劃2（最終定稿）-全文預(yù)覽
【正文】 功，養(yǎng)成好品行”及“走文明路，從我做起”等活動，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。四、班級管理的具體措施：本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進行管理重視養(yǎng)成教育。對于學(xué)生的讀書寫字的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。三、班級管理目標（一）常規(guī)管理充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。強調(diào)假期安全問題第四篇：小學(xué)二年級下學(xué)期班主任工作計劃2012—2013學(xué)第二學(xué)期 班 主 任 工 作 計 劃普集鎮(zhèn)中心小學(xué)劉蕓本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量。七月份做好學(xué)生的鑒定。出一期板報。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進行文明禮儀、行為習(xí)慣教育；對班級進行安全教育，法制教育。培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學(xué)在每周的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。3,對學(xué)生進行集體榮譽的教育，增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長，做學(xué)生的表率。貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。加強與家長的聯(lián)系。利用“成長藤”這一競爭欄，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。但也有個別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，自控能力比較差，紀律比較渙散，導(dǎo)致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。填寫學(xué)生報告冊，強調(diào)假期安全問題。組織學(xué)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，出一期板報，布置教室。重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)展情況。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。三、班級紀律選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。新的學(xué)期開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績，但是這只代表著過去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。因此,我決定從以下幾點入手:充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。四、班級管理的具體措施：重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。及時了解學(xué)生情況準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。對班級進行安全教育，法制教育。組織開展期末復(fù)習(xí)工作。大多數(shù)學(xué)生活潑好動，能夠自覺學(xué)習(xí)。利用晨夕會學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規(guī)》，進一步規(guī)范學(xué)生的行為，學(xué)會自我管理。利用班會，對學(xué)生進行愛國和尊敬
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