【正文】 近56%的同學(xué)認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨能起到模范帶頭作用，在社會(huì)中威信很高，沒有同學(xué)認(rèn)為共產(chǎn)黨對(duì)人民群眾是無(wú)益的。超過一半的同學(xué)對(duì)大學(xué)男女交往的不文明行為看法是可以接受，但要注意場(chǎng)合。大部分同學(xué)都能正確處理自己的人際關(guān)系，盡管許多生活小摩擦?xí)鹜瑢W(xué)間的矛盾，但是同學(xué)們普遍與室友的關(guān)系很好。（三）生活觀大部分的同學(xué)認(rèn)為自己現(xiàn)在的狀態(tài)是平穩(wěn)的，并且有自己的信仰，他們也相信信仰的力量是巨大的。32%的同學(xué)再擇業(yè)是會(huì)兼顧國(guó)家與個(gè)人的需要，24%的同學(xué)再擇業(yè)是則會(huì)首先選擇與自己興趣有關(guān)的工作。但58%的同學(xué)表明自己在學(xué)習(xí)中碰到最大的困惑是學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，21%的同學(xué)則是對(duì)學(xué)習(xí)的本專業(yè)不感興趣，對(duì)未來(lái)感到迷茫。問卷內(nèi)容涉及大學(xué)生的學(xué)習(xí)、就業(yè)、生活、戀愛觀、紅色精神、人生觀等方面。第四篇：大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告大學(xué)生作為社會(huì)特殊的知識(shí)群體，他們的思想動(dòng)態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和發(fā)展，他們對(duì)于就業(yè)、學(xué)習(xí)、感情及社會(huì)各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。一般含著金鑰匙出生的比窮苦的人來(lái)的幸運(yùn)，但沒什么值得炫耀，應(yīng)該更好的運(yùn)用這些資源幫助需要幫助的人。這是非常好的現(xiàn)象，應(yīng)該提醒同學(xué)們繼續(xù)保持下去，只有先愛自己的父母才能去愛別人，這也能夠體現(xiàn)一個(gè)人是否善良有道德。經(jīng)同學(xué)們的反映，在上一學(xué)期的生活中，雖然同學(xué)之間室友之間朋友之間也會(huì)產(chǎn)生矛盾，但總體上來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的，大家都在彼此適應(yīng)互相磨合，在偶爾的爭(zhēng)吵中也會(huì)總結(jié)出許多以前不明白的道理，這就是大家變得更加成熟。，許多同學(xué)都擁有了屬于自己的愛情，這固然是件好事，但是有些同學(xué)在這方面過于投入甚至受到了傷害，如果這樣的話就得不償失了，戀愛是美好的，尤其是在大學(xué)校園里的愛情，但是不論多么美好都不必使自己受傷，本來(lái)該是件令人快樂幸福的事，卻沒給人帶來(lái)幸福的感覺的話不如就放棄，學(xué)會(huì)去保護(hù)自己不受到傷害或者少受到傷害也是同樣重要的事情。，學(xué)校曾經(jīng)多次對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)的講座，也特地請(qǐng)派出所的人員到學(xué)校來(lái)演講，但在這次調(diào)查中仍然發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的同學(xué)在上一學(xué)期有被騙的經(jīng)歷。那么針對(duì)這一問題就可以建議同學(xué)們利用平時(shí)的空閑時(shí)間多進(jìn)行一些自己喜愛的體育運(yùn)動(dòng)，身體是革命的本錢，只有擁有一個(gè)好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)工作中去，取得更優(yōu)異的成績(jī)。也許這一次的掛科就像警示一樣，讓同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的大學(xué)生活中更好的安排自己的學(xué)習(xí)生活，為自己設(shè)立目標(biāo)，最后完成自己的學(xué)業(yè)。經(jīng)過對(duì)法學(xué)院111901班的全體同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查之后具體得出了一下幾個(gè)方面的結(jié)論：，許多同學(xué)的成績(jī)并不是很理想，掛科率較高。三、反饋信息根據(jù)走訪和了解的情況，我院將學(xué)生思想政治工作做到防患于未然，對(duì)于學(xué)生反映的問題進(jìn)行梳理、分類匯總，詳細(xì)了解了出現(xiàn)家庭變故學(xué)生的情況；對(duì)多門考試不及格、學(xué)習(xí)壓力大、經(jīng)濟(jì)壓力大的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別心理疏導(dǎo)；對(duì)特殊同學(xué)將繼續(xù)關(guān)注；對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)問題我們鼓勵(lì)學(xué)生多讀報(bào)多關(guān)注；鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)，樹立就業(yè)從業(yè)信心；繼續(xù)堅(jiān)持落實(shí)我院二、三年級(jí)學(xué)生暑期就業(yè)見習(xí)制度和四年級(jí)學(xué)生寒假就業(yè)見習(xí)制度，將社會(huì)實(shí)踐落實(shí)到每個(gè)假期，督促學(xué)生及早了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。對(duì)于“兩會(huì)”同學(xué)們更期待在縮小貧富差距、穩(wěn)定房?jī)r(jià)、提高企業(yè)工資標(biāo)準(zhǔn)，健全社保體制和國(guó)家福利方面有所改進(jìn)。學(xué)生寒假期間能夠明顯感覺到國(guó)家和家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，這與我國(guó)正確的經(jīng)濟(jì)政策分不開。學(xué)院要求畢業(yè)班同學(xué)寒假期間必須參加一定時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，以適應(yīng)社會(huì)生活。第一篇：大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)狀況調(diào)查報(bào)告農(nóng)學(xué)院學(xué)生思想動(dòng)態(tài)狀況調(diào)查報(bào)告農(nóng)學(xué)院于2010年3月2日、3日兩天，對(duì)我院學(xué)生思想情況進(jìn)行摸底排查，針對(duì)學(xué)生干部、學(xué)生黨員、學(xué)生社團(tuán)、一般同學(xué)分批次召開座談會(huì)。二、調(diào)研匯總寒假期間同學(xué)們較關(guān)注的熱點(diǎn)時(shí)事集中在“兩會(huì)”議題、上海世博會(huì)準(zhǔn)備、溫哥華冬奧會(huì)、智利地震等國(guó)內(nèi)外大事件。個(gè)別學(xué)生對(duì)專業(yè)職業(yè)發(fā)展缺乏信心導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)力不足或?qū)W習(xí)盲目，考試成績(jī)多門不及格導(dǎo)致心理壓力大，家庭經(jīng)濟(jì)壓力大導(dǎo)致思想波動(dòng)，對(duì)考研還是就業(yè)認(rèn)識(shí)不足導(dǎo)致心理迷茫，個(gè)人就業(yè)期望值與畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)實(shí)落差較大，就業(yè)前景不明朗導(dǎo)致學(xué)生心理波動(dòng)較大。社會(huì)保障依然不夠健全，社會(huì)貧富差距加劇導(dǎo)致畢業(yè)生急于找到一份穩(wěn)定的工作。部分學(xué)生反映了如下問題：1）學(xué)校內(nèi)開設(shè)多個(gè)考研班，比較混亂；2）開水房規(guī)模較小，有時(shí)由于打水人多，用水量大，感覺水不開；排隊(duì)打水時(shí)間較長(zhǎng)，希望盡快增開東側(cè)開水房，保證開水供應(yīng)；3）食堂打飯口，飯和菜窗口分離導(dǎo)致學(xué)生多次排隊(duì)打飯，延長(zhǎng)了打飯時(shí)間；4）個(gè)別學(xué)生宿舍（個(gè)別由原一個(gè)活動(dòng)室隔成兩個(gè)宿舍）電壓低，不能滿足兩個(gè)宿舍同時(shí)用電，多次上報(bào)仍未徹底解決，望及早解決；5）選課過程中希望得到專業(yè)老師的指導(dǎo)，避免選課不合理造成浪費(fèi)；6）考研學(xué)生反映，考研復(fù)習(xí)專用自習(xí)室座位緊張，占座情況嚴(yán)重，要求增加自習(xí)室，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；7）能否開設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷類課程，以適應(yīng)學(xué)生農(nóng)資營(yíng)銷類工作就業(yè)需要。大學(xué)生作為社會(huì)特殊的知識(shí)群體，他們的思想動(dòng)態(tài)直接影響著他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和發(fā)展，他們對(duì)于就業(yè)和學(xué)習(xí)、感情及社會(huì)各方面的看法和態(tài)度，直接影響著他們?yōu)槿颂幨碌姆?