【正文】 失分較多。（3）第三大題是字詞長廊。縱觀這份試卷，學(xué)生失分情況現(xiàn)總結(jié)如下:（1）第一題為書寫習(xí)慣，大部分學(xué)生字跡工整，卷面整潔。但此次將其合并成一段話來修改，學(xué)生們就顯得無所適從了。二、學(xué)情分析本次學(xué)生參考人數(shù)80人，90分以上的58人，8090分以上的同學(xué)有18人，6070分的為2人，不及格的為2人。祝您：身體健康！您的學(xué)生：時(shí)間：第三篇：2017年下學(xué)期六年級語文期中測試卷分析2017年下學(xué)期六年級語文期中測試卷分析一、試題特點(diǎn): 這份試題內(nèi)容全面具體從拼音、生字、組詞、句段、日積月累、原文填空及內(nèi)容分析方面對學(xué)生進(jìn)行考察。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。我們遇到不會(huì)的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。我想：“吳老師，您怎么不在講臺上休息一會(huì)兒呢？”可是我知道，您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課??在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?。近年來，您用自己的心血培育著每一個(gè)學(xué)生，我們是不會(huì)辜負(fù)您的心愿的，我們踏出校門之后，會(huì)給您爭光的，因?yàn)橥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)，將來一定會(huì)有所成就。我真想我讀初中時(shí)您都在帶我，那該多好??！畢業(yè)后，我理想中的中學(xué)——翔宇學(xué)校。有時(shí)在班上您總會(huì)情不自禁的說我不懂得規(guī)矩，可以原諒我的過錯(cuò)，您總是忍氣吞聲，一次又一次的原諒我，這讓我感到有點(diǎn)難堪，于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好，經(jīng)過我的不懈努力、持之以恒，沒過幾天，我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。您還記得我剛轉(zhuǎn)到您班上的時(shí)候嗎？那時(shí)我被別人打，就不怕后患地告訴了您。在我們身邊每天都發(fā)生著許許多多的事情，請你選擇自己所見、所聞或所感的一件小事，自己命題，完成一篇作文。時(shí)光飛逝，歲月如梭，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我們要感謝老師的東西實(shí)在太多太多……他（她）賦予我們知識，教我們許多做人做事的道理。（2分）“沒出息，自己的路怎能讓別人幫著你走！”這句話應(yīng)該讀出的語氣。媽媽的眼睛是一口井，一口很深的井，井里不是水，是愛。吃飯時(shí)，媽媽端出了我最愛吃的肉燒茄子，還特意煎了兩個(gè)荷包蛋。是呀！“自己的路怎能讓別人幫著你走”呢？三年級結(jié)束，我考試得了第五名（以前從未下過第三名的）。我稍稍長大以后，媽媽的眼睛變得嚴(yán)厲了。請從文中摘出兩句扼要、凝練、能夠表明作者觀點(diǎn)的話。是為至要?！拔鞑卸荨吨芤住?，仲尼厄而作《春秋》。我早就說過，讀書的妙處，就在于它能使有限的人生得到無限的拓展。你得想想，l8歲以后的你應(yīng)該怎么做?我們對你有如下建議：第一，18歲你得抱定主意去“行萬里路“了。③隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣?！昂我赃@樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧！有什么可吵的呢？”從你積累描寫四季特征的古詩中，任選一句寫下來，并在詩后標(biāo)清寫的是哪個(gè)季節(jié)（2分）。②縮寫句子：激情四溢的我們縱情贊美，這秀麗的海南風(fēng)光。③在學(xué)習(xí)的道路上，（即使）困難再大，我們（也）要迎難而上。其中，_側(cè)耳傾聽__表示聽得集中；_冥思苦想___表示想得集中；__聚精會(huì)神____表示精神的集中。寫出反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語： 寫出來自寓言的成語：先把下面的詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)其表達(dá)的意思填空。①僻靜，深遠(yuǎn)，昏暗；②隱蔽的，不公開的；③沉靜；④囚禁A、貝多芬在幽靜的小路上散步。n ch232。 j236。o(糟 蹋)(竣 工)(噩 耗)c249。zāo t224。（2分）（2）流浪漢第一次見到時(shí)光老人時(shí)，嗚嗚地哭著，他說：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么嗎？后來他怎么做的？（3分）（3）流浪漢第二次見到時(shí)光老人時(shí)，時(shí)光老人說自己做了件蠢事，你知道這件蠢事指什么事嗎？為什么說這件事是蠢事？（3分）讀完短文，你有何想法？（2分）八、作文。ng）然勤奮好（hǎo h224。n)童重（ch239。（3分）少（shǎosh224。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。（2分）這節(jié)詩歌運(yùn)用了（）、（）的修辭手法?！扼w育頌》的作者是（），由于他對奧林匹克運(yùn)動(dòng)作出的偉大貢獻(xiàn)，因此被譽(yù)為“（）”七、閱讀短文，完成文后練習(xí)。自信首先是要（）。（改為夸張句）兩行白楊樹整齊地排列在道路兩旁。（2）《窮人》的作者是俄國作家列夫?托爾斯泰寫的。（4）于是，整個(gè)峽谷波光（）。（6分）（）的聲音（）的心情（）的音符（）的聽眾（）的力量（）的生活 4選詞填空。（10分）謙（）愧（）概（）俏（）剔（）歉（）槐（）溉（）峭（）惕（）四、按要求寫詞語。u）蒙眬（l239。y236。yzhōngch225。（）（）（）（）()（）m233。c237。sh224。第一篇：六年級語文秋學(xué)期測試卷秋學(xué)期六年級語文測試卷同學(xué)們，請你認(rèn)真答卷，一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心，爭取把你的最佳狀態(tài)發(fā)揮出來；請你把字也要寫工整，這是你給老師的第一印象，尤為重要，相信你一定可以做到！你認(rèn)為呢？接下來就看你的表現(xiàn)了一、看拼音，寫詞語。wngy236。o sh249。nshēngqīngs249。（4分）歡娛（w）絞縊(n236。y239。）三、比一比，組詞語。（10分）成百．上千．：（）（）()龍騰．虎躍．：（）（）()嫌貧．愛富．：（）（）()濃濃淡淡．．．．：（）（）()黑洞洞：（）（）()．在括號里填上合適的詞語。（3）濤聲（）在天外。（1）最美麗迷人的寧夏是秋天。（改為反問句）她（孫晉芳）很瘦弱，胳膊很細(xì)。（）告訴人們：不切實(shí)際的照搬照抄，效果一定會(huì)適得其反。通過課文學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了（）的周總理，（）的桑娜，（）的魯迅先生。你是無窮的源泉； 你用甘甜的乳汁，我們依戀長江，哺育各族兒女；你有母親的情懷！從詩歌中我們知道，長江起源于（），最終目的地是（）。時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？” 流浪漢說：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔！”時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問：“假若你能返老還童??”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番后，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”老人說完便消失了。到了老年，他又懊悔地痛哭起來，正巧，他又碰到了時(shí)光老人。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰也別想多一分一秒！給下列加點(diǎn)字的正確讀音畫“√”。i hu225。