新人教版九年級思品第七課第二框《走向共同富裕的道路》（原創(chuàng)）-全文預覽
【正文】 改革開放和社會主義市場經濟為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件?！? 創(chuàng)造社會財富的源泉 —— 勞動 、 知識 、 技術 、 管理 和 資本 。后來，來了一個工程師，用鉛筆在船體上畫了一條線，說：“從這兒打開，把里面的螺絲緊一下就行了。） 分析幾組關系 : 先富 共富 必由之路 根本目標 共同富裕 同步富裕 同時富裕 同等富裕 ?在改革中我們始終 ,堅持 兩條 根本原則 ,一是以社會主義 公有制經濟為主體 ,二是 共同富裕 。 分配中的注意點： 共同富裕是社會主義的根本原則 這種分配制度的最終目標是實現(xiàn)人民的 共同富裕 共同富裕是社會主義的根本原則 ，但 實現(xiàn)共同富裕是一個過程 。 王某外出打工當建筑工人，一年掙了 8000元錢 張某取得了一項科技發(fā)明成果，專利權被某企業(yè)購買，獲利 20萬元。小張的妻子應聘在一家外資企業(yè)工作，收入來源是外資企業(yè)發(fā)的工資，同時還投資股票，有時能獲得一些股息和紅利。這是由我國 ______________和 ____________決定的。 生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟是 _______經濟 .它控制著國民經濟的命脈，是國民經濟的 ________力量。 公有制經濟包括： _____________________________________。 我國社會主義初級階段基本經濟制度是 。老夫妻倆在銀行還有一定的存款，能獲得一些利息。
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