【正文】 朵花，男：我獻(xiàn)上一朵花，合：讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師。男：九月十號(hào)是教師節(jié)，xx小學(xué)全體師生迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。本期的主要內(nèi)容有：女：新聞直通車(chē)男：心心詩(shī)朗誦。女：九月對(duì)于學(xué)校、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。乙：俗話(huà)說(shuō)：一日為師，終身為師。甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過(guò)求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。乙：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，長(zhǎng)大后我就成了你。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺(tái)上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書(shū)寫(xiě)著知識(shí)的篇章。當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們以鼓勵(lì)；當(dāng)我們成功時(shí)，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙?！灸小坷蠋熓菢?shù)根?！灸小坑腥苏f(shuō)，老師塑造著未來(lái)祖國(guó)的棟梁。您孜孜不倦地撒播著文明火種，孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……【男】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了，謝謝您！播放開(kāi)播曲：《老師》【男】一季季的花開(kāi)花謝【女】一年年的光陰荏苒【合】難以磨滅的情懷見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴【男】回想聆聽(tīng)教誨的樂(lè)趣此時(shí)此刻的我【女】只想點(diǎn)燃一盞心燈照亮您風(fēng)雨兼程的路途【男】耕耘和收獲的滿(mǎn)足【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀【男】桃季滿(mǎn)園的欣慰【女】美麗了講臺(tái)上的分分秒秒【合】還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您在那三尺講臺(tái)不知疲憊的耕耘同學(xué)們讓我們滿(mǎn)懷感激的說(shuō)一聲：謝謝您——親愛(ài)的老師【男】又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子走進(jìn)我們的身邊。一天天，一年年，您奮斗在知識(shí)的海洋，卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁；一年年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。親愛(ài)的老師、同學(xué)們：今天我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：xx小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友。男：這些故事是生活在當(dāng)下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情，充滿(mǎn)了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣。女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；男：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。女：是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖；男：是您用汗水，把幼苗澆灌。女：十號(hào)清晨，伴著朝陽(yáng)，全體教師在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，立志成為一名優(yōu)秀的xx教師。女：跟大嘴巴說(shuō)英語(yǔ)。男：新學(xué)期的開(kāi)始，帶著新的希望，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節(jié)。我就成了你。【合】在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，你一定有許多話(huà)想對(duì)老師說(shuō)。他們甘為人梯?！九坷蠋熡檬篱g最崇高的愛(ài)孕育著我們?！九坷蠋熓羌t燭，燃燒了自己，照亮了我們。插播歌曲：《每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的窗前》童聲版――整首【合】 “老師”，我們每天不知要稱(chēng)呼多少次，老師是人類(lèi)最偉大的職業(yè)。桃李下、成蹊自不言。任筆行山水，板連天地；鞭揮日月，規(guī)尺方圓。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開(kāi)放，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……【合】您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿(mǎn)園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳?！九繜o(wú)論是誰(shuí)，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開(kāi)的秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿(mǎn)著思念與感激的節(jié)日；每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺(tái)……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。我就成了你。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!播放歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》——整首【女】小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣?！竞稀看盒Q雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的。他們甘為人梯。當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們以鼓勵(lì)?！灸小坷蠋熓菢?shù)根。而我認(rèn)為。千秋業(yè)，看講臺(tái)世界，五彩斑斕。桃李下、成蹊自不言。鞭揮日月，規(guī)尺方圓。春風(fēng)化雨中，把春華寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成偉大!【女】請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《沁園春您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。那種全人類(lèi)的仰望，總會(huì)在您的虔誠(chéng)、淡泊和質(zhì)樸中生長(zhǎng)出無(wú)限感動(dòng)，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……【女】三尺的講臺(tái)，承載了您人生的四季?！九繜o(wú)論是誰(shuí)，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開(kāi)的秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿(mǎn)著思念與感激的節(jié)日。女：九月的樂(lè)章已然奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。男：但我們卻知道女：當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；男：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。a:同學(xué)們，此時(shí)此刻，我相信你們心中一定有很多話(huà)要想對(duì)你的老師說(shuō)，下面，就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首《感恩的心》，來(lái)表達(dá)大家此時(shí)的心聲。早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候：老師，祝你節(jié)日快樂(lè)!給老師畫(huà)一副鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī)。您辛苦了!老師!把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。b:在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里，我們創(chuàng)作了一首小詩(shī)獻(xiàn)給我們親們的老師們，并祝你們節(jié)日快樂(lè)!下面請(qǐng)聽(tīng)小詩(shī)《老師，辛苦了》(停頓2秒)是誰(shuí)――把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。b:也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。此時(shí)此刻，親愛(ài)的老師，您在想些什么?b:也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白。有知識(shí)百寶箱欄目，為同學(xué)們介紹有趣的科技、文化等知識(shí)。關(guān)于教師節(jié)廣播稿8a:同學(xué)們b:老師們a、b(合)大家好!a:“殷小之聲男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：xx小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友。男：這些故事是生活在當(dāng)下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情，充滿(mǎn)了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣。男：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情。女：是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖。女：十號(hào)清晨，伴著朝陽(yáng)，全體教師在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，立志成為一名優(yōu)秀的xx教師。女:跟大嘴巴說(shuō)英語(yǔ)。男：新學(xué)期的開(kāi)始，帶著新的希望，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節(jié)。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問(wèn)聲好：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了，謝謝您！”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》（播放歌曲）甲：紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。乙：我們信任您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛(ài)戴您，親愛(ài)的老師，甲：請(qǐng)接受我們真摯的愛(ài)、感激和祝福，合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您健康，快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候。乙：現(xiàn)在我們?cè)诹话嘟淌覟榇蠹也ヒ?，我們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了一份節(jié)日禮物。師者，傳道、授業(yè)、解惑。關(guān)于教師節(jié)廣播稿5大家好：九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。女：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。我是主持人（王鑫杰），女：我是主持人（祈夢(mèng)揚(yáng)），男：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，賦予我們無(wú)私的愛(ài)；女：您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想；男：在無(wú)數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，您擁有著一個(gè)寶石般閃亮的職業(yè)。新生入學(xué)，就開(kāi)始尊師重教，可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。你放飛的是愛(ài)的希望，收獲的是燦爛的陽(yáng)光。每一個(gè)孩子的生命之旅都有您陪伴左右。您是點(diǎn)燃學(xué)生理想之火的人，您是接種希望的人，您是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人。甲，也許，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，乙：埋頭苦干早已是便飯家常。女：又到了跟您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，感謝您20分鐘的溫暖陪伴。男：然而，再多贊美的詩(shī)歌，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)朱佳穎同學(xué)給你帶來(lái)的故事《巴爾扎克和他的老師》，女：那么，在9月10日這個(gè)特殊的日子里，我們能為敬愛(ài)的老師做些什么呢？男：我們可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)；也可以自己制作一張賀卡送給老師；還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?。在此，?qǐng)?jiān)试S我把《老師的眼睛》這首小詩(shī)獻(xiàn)給您，我最親愛(ài)的老師們。我知道，在節(jié)日里，您不需要鮮花與賀卡，其實(shí)你更需要另一種禮物。我懂，老師，我懂您的深情。更重要的是，我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要講衛(wèi)生、講文明，我懂得了要誠(chéng)實(shí)守信，要寬容待人。從20xx年到20xx年，已經(jīng)是第27個(gè)教師節(jié)啦！男：哦，原來(lái)是這樣啊。女：還是讓我來(lái)告訴你吧。乙：謝謝你的收聽(tīng)，再見(jiàn)!甲：再見(jiàn)!關(guān)于教師節(jié)廣播稿2男：XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站女：XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站合：20xx至20xx 學(xué)年第一期紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)播啦！女：尊敬的老師們，男：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家中午好！女：滿(mǎn)懷著喜悅的心情，我們大家又迎來(lái)了新的學(xué)期，同學(xué)們又回到了這熟悉而美麗的校園。給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶，讓老師保護(hù)好嗓子。給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿(mǎn)園桃李的芬芳。甲：在這里我們祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了，謝謝您!甲：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了，歡迎您的收聽(tīng)!乙：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語(yǔ)音譜成一片知識(shí)的海洋。一天天，一年年，您奮斗在知識(shí)的海洋，卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁。無(wú)數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃。第二篇：關(guān)于教師節(jié)廣播稿關(guān)于教師節(jié)廣播稿10篇在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于教師節(jié)廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。A:我們信任您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，B：我們愛(ài)戴您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)接受我們真摯的感激和祝福，合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您健康，快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！A：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于您的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。乙：是你們興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。（乙）也許，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。此時(shí)此刻，親愛(ài)的老師，你們?cè)谙胄┦裁?？（乙）也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；（甲）也許，你們還在盤(pán)算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。（甲）是?。±蠋?，是你們響應(yīng)黨中央“科教興國(guó)”的號(hào)召，在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。A：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過(guò)求知的年月，B :您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。B ：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。老師，您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美，奮斗有多棒。白了冬裝，又染了夏裳。老師，我們要對(duì)您說(shuō)：您的職業(yè)我們最向往!俗話(huà)說(shuō)：一日為師，終身為父。在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候。甲：是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛(ài)的老師。乙：我們信任您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛(ài)戴您，親愛(ài)的老師，甲：請(qǐng)接受我們真摯的愛(ài)、感激和祝福，合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您健康，快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問(wèn)聲好：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了，謝謝您!”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》(播放歌曲)甲：紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。我也考考你，知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎？男：不知道。所以從20xx年9月10日起，我國(guó)便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié)，從那以后，光榮的人民教師就有了屬于自己的節(jié)日，政府號(hào)召全社會(huì)尊師重教，實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略方針政策。是老師教我們學(xué)會(huì)做操，和我們一塊游戲；是老師從a、o、e開(kāi)始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字；是老師從加減、乘除開(kāi)始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算；是老師從a、b、c教我們學(xué)會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話(huà)；不知不覺(jué)中，我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。所以，我做錯(cuò)事了，他會(huì)著急、批評(píng)，他會(huì)幫助我改正；所以，我學(xué)習(xí)落后了，他會(huì)擔(dān)心，會(huì)嚴(yán)格要求，讓我盡到自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào)，是我們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能成為有用之人。我只想，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達(dá)您對(duì)我的教誨之恩。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，師恩永遠(yuǎn)難忘。女：親愛(ài)的同學(xué)們，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。而，你們準(zhǔn)備好了嗎？結(jié)束語(yǔ)：齊：雛鷹展翅任翱翔，實(shí)小伴我共成長(zhǎng)。乙：也許，你們還在盤(pán)算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。主持人：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《世界因你而美麗》老師是一片陽(yáng)光，是烏云也擋不住的陽(yáng)光，老師是雨滴，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)，它無(wú)私地發(fā)散著自己