【正文】 培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)變能力，增強(qiáng)同學(xué)們的溝通和交流，提高班級(jí)的整體凝聚力，營(yíng)造和諧美滿的學(xué)院氛圍。2）參賽隊(duì)伍及人數(shù)：團(tuán)委下屬：團(tuán)委學(xué)生會(huì)、奮進(jìn)連、電子協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、電商協(xié)會(huì)、數(shù)模協(xié)會(huì)、就業(yè)協(xié)會(huì)、Linus協(xié)會(huì)。⑦ 各場(chǎng)比賽之間不設(shè)休息時(shí)間，所有參賽隊(duì)伍必須按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。③ 當(dāng)甲方把乙方的黃線拉過(guò)中線時(shí)，裁判吹口哨并宣布甲方獲勝，反之亦然。具體有以下注意事項(xiàng)：① 雙方隊(duì)長(zhǎng)抽簽選方位，并帶領(lǐng)隊(duì)員在各自的選手區(qū)內(nèi)站好。六、比賽項(xiàng)目：“銀”河之爭(zhēng)——男女混合拔河比賽、六人板鞋、三人四足、齊心協(xié)力、魚(yú)躍龍門(mén)、二輪蝸牛、定點(diǎn)投籃、小力射門(mén)、繡球王、狂轟亂炸、英雄救美、十面埋伏、保齡之爭(zhēng)。集體賽班級(jí)必須組隊(duì)參加，體現(xiàn)班級(jí)凝聚力。13秋會(huì)計(jì)本科班王立男2013年9月18日第五篇：計(jì)電學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)2008 計(jì)電學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)主題：“奧運(yùn)鏗鏘行，趣味大點(diǎn)兵”前言：青春是五彩斑斕的，青春的計(jì)電人更是閃耀著絢麗的光彩。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對(duì)癥下藥，直到弄明白為止。我們要把書(shū)本上的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。二、合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。進(jìn)入電大的第一堂課就是在多媒體教室上的《入學(xué)指南》課，我從中認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程開(kāi)放教育上課形式是不受空間和時(shí)間限制的，教學(xué)形式有面授課、網(wǎng)上課堂、等多種方式，讓學(xué)生開(kāi)展自主化、個(gè)別化的學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技術(shù)，為今后不斷獲取知識(shí)和提高教育層次打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。隨著新學(xué)年的開(kāi)始，回顧過(guò)去一學(xué)年的教研工作，計(jì)算機(jī)教研組雖取得了一定成績(jī)，全組教師仍需在今后的教學(xué)與教研工作中不斷努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。由于學(xué)校多年在設(shè)備上幾乎沒(méi)有投入，計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的辦公條件也僅僅是一本教材、一張桌子而已，學(xué)科教師的培訓(xùn)機(jī)會(huì)太少，教師技能提高完全取決于教師個(gè)人學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在過(guò)去的一學(xué)年中，教研組積極組織了廣泛的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)；青年教師基本開(kāi)展了公開(kāi)課教學(xué)。我們組在完成教育教學(xué)工作的前提下，還擔(dān)負(fù)著全校的校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行和學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和建設(shè)，輔助學(xué)校做了大量工作。計(jì)算機(jī)組的大部分教師都參與了課外活動(dòng)小組的指導(dǎo)工作，并在工作中得到了鍛煉和提高，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力。努力加強(qiáng)教研組資料建設(shè)，收集教師的教學(xué)計(jì)劃、獲獎(jiǎng)?wù)撐?，認(rèn)真組織日常教學(xué)活動(dòng)中公開(kāi)課活動(dòng)情況，并作全面回顧總結(jié)，隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充完善。第三篇：2009年上學(xué)期計(jì)電教研組工作總結(jié)2009年上學(xué)期計(jì)電教研組工作總結(jié)在過(guò)去的一學(xué)年中，各項(xiàng)工作都取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：一、努力學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展教育理論是我們搞好教研組建設(shè)，進(jìn)行教育、教學(xué)、教改、教研的主要依據(jù)和行動(dòng)指南，計(jì)算機(jī)教研組每次都能積極參加市、縣和校組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，主動(dòng)的和各級(jí)教研員加強(qiáng)聯(lián)系，溝通交流。辭職程序（1）由本人寫(xiě)好辭職報(bào)告，說(shuō)明辭職理由，上交到班主任及系學(xué)生會(huì)各一份。（2）如有多次違規(guī)記錄者，將做出自我檢討。第三條考核根據(jù)班委的平時(shí)表現(xiàn)，綜合班級(jí)同學(xué)對(duì)該班委的反映情況，每月對(duì)班干部進(jìn)行考核，根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行酌情加綜合測(cè)評(píng)折合分（、）。一月一總結(jié)做好工作記錄。2．及時(shí)向?qū)W校反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、要求、意見(jiàn)與建議。4．在任職期間和期滿后獲得客觀公正的評(píng)價(jià)，參與相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)與評(píng)優(yōu)工作。第三條 本辦法適用于我系各專業(yè)班級(jí)的班委。今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高?；顒?dòng)過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，同學(xué)們和游人們紛紛拍照，并在橫幅上簽字留念。目的：以校慶為載體，振奮精神，凝聚人心；以校慶為契機(jī)，總結(jié)辦學(xué)成果，展示滇院形象；要以十年慶典為起點(diǎn)，繼往開(kāi)來(lái)，謀劃發(fā)展。五、滇池學(xué)院十周年校慶慶典 時(shí)間：2011年11月26日 地點(diǎn)：英才廣場(chǎng)介紹：慶典在激情澎湃的啦啦操《激情飛揚(yáng)》中拉開(kāi)了序幕，歌舞《歡天鑼鼓慶華誕》寄予學(xué)院繁榮紅火，與滇院共譜新華章；《中華神韻茉莉香》帶來(lái)華麗光彩,舞蹈與武術(shù)表演的剛?cè)嵴龤?，體現(xiàn)出滇院學(xué)子文武雙全；《綠葉對(duì)根的情意》表達(dá)了滇院學(xué)子對(duì)母校的深深依戀；由我院呈貢辦學(xué)點(diǎn)帶來(lái)的隊(duì)列方陣表演《以青春的名義》，整齊的方隊(duì)體現(xiàn)了滇池學(xué)院學(xué)子團(tuán)結(jié)一心、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。目的：比賽始終堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的宗旨。效果：演講主要反映在滇院的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己愛(ài)校園、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、的真實(shí)情感。分為淘汰賽、復(fù)活賽、晉級(jí)賽、半決賽和總決賽。該舞蹈將多種搞笑元素混合，以一種搞笑的形式體現(xiàn)了計(jì)電同學(xué)的熱情。剛開(kāi)場(chǎng)，就由激情飛揚(yáng)的拉拉操帶動(dòng)氣氛，之后更有優(yōu)美的傣族舞蹈，英氣的武術(shù)表演將整場(chǎng)的熱情一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)燃。第一篇：計(jì)電工作總結(jié)計(jì)電系學(xué)生會(huì)辦公室工作總結(jié)時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了冬季，告別了夏季的炎熱和秋天的溫存，冬季帶給我們的是一份刻骨銘心的寒意。11月份工作總結(jié)如下：一、“迎新生、聚中秋、騰國(guó)慶、慶院慶”晚會(huì) 時(shí)間：2011年9月27日晚上7:30 地點(diǎn)：滇池學(xué)院英才廣場(chǎng)介紹：本次聯(lián)