【摘要】1840年之后,列強的炮艦沖開了清政府閉關自守的大門。沉睡的封建帝國中,一部分人開始醒來,看到了中西之間存在著的巨大差距。嚴峻的形勢使更多的中國人覺醒了,他們明顯地意識到,中國面臨著數(shù)千年來從未有過的強大敵人的挑戰(zhàn),提出引進西方近代軍事、科技的人士顯著增加。不同出身、不同地位的人物,在學習西方先進科學技術和思想文化的共識
2025-08-04 13:51
【摘要】第1課鴉片戰(zhàn)爭【課標內(nèi)容】(1)講述林則徐虎門銷煙的故事。(2)簡述中英《南京條約》的主要內(nèi)容,人事鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。【教學目標】一、知識與能力(1)了解和人事英國向中國走私鴉片,給中國社會帶來嚴重危害。掌握林則徐虎門銷煙的壯舉。認識中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對中國的影響。二、過程與方
2024-12-09 13:57
【摘要】洋務運動第4課定義“自強”與“求富”洋務運動的評價鞏固知識19世紀60年代至90年代這幾十年中,清政府一些洋務派官僚以“自強”和“求富”為口號,在軍事、政治、經(jīng)濟、教育及外交等方面進行了一系列的革新運動,史稱“洋務運動”。什么是洋務運動
2025-06-20 16:32
【摘要】八年級上冊第二課第二次鴉片戰(zhàn)爭與洋務運動一、學習目標:1、了解第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,列強侵華的罪行,清政府的腐敗無能農(nóng)民起義軍的反抗斗爭等史實2、識記圓明園被燒毀,主權進一步喪失,領土被大量割占的恥辱3、理解列強肆無忌憚侵略我國的根源以及太平天國運動將清政府作為自己斗爭首要目標的原因4、知道洋務運動的時間、背景、代表人物。熟練記憶洋務派為“自
2024-12-08 11:44
【摘要】第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭與洋務運動一、火燒圓明園二、沙俄趁火打劫三、洋務運動四、民族工業(yè)的興起一、火燒圓明園1、根本原因:2、時間:1856年~1860年3、過程:英、法為進一步打開中國市場,擴大侵略權益5、影響:中國半殖民地半封建化程度進一步加深。②1860年英法聯(lián)
2024-11-17 01:41
【摘要】第一單元列強侵華與晚清時期的救亡圖存第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭一、硝煙再起二、火燒圓明園三、一系列不平等條約的簽訂材料:中英《南京條約》簽訂以后,歐洲資產(chǎn)階級欣喜若狂,“一想到和三萬萬或四萬萬人開放貿(mào)易,大家好像全都發(fā)了瘋似的”。他們滿以為打開中國這個廣闊的市場,就能大量銷售產(chǎn)品,獲得高
【摘要】2020年12月26日星期六1洋務運動2020年12月26日星期六2一、說教材二、說教法三、說學法四、教學環(huán)節(jié)2020年12月26日星期六3一、說教材1、教材地位:本課乃《近代化的起步》主題中的第1課。該主題講述了西方資本主義入侵之后對中國傳統(tǒng)自然經(jīng)濟和封建政治帶來了
2024-11-19 03:58
【摘要】第一篇:岳麓版歷史八年級上冊教案 八年級歷史(上冊)東晟中學:楊業(yè) 第一單元 列強的侵略與中國人民的抗爭 [第1課時] 第1課 鴉片戰(zhàn)爭 [課標內(nèi)容](1)講述林則徐虎門銷煙的故事。 ...
2024-11-19 01:38
【摘要】第二單元近代化的探索第6課洋務運動,-,所謂近代化,即是中國人民向西方學習,尋求新的出路的過程。19世紀中期,近代化是世界性的進步潮流,它是指從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向近代工業(yè)化社會的轉(zhuǎn)變過程。近代化是經(jīng)濟的工...
2024-10-25 07:49
【摘要】第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭與洋務運動教學目標知識與能力:1、了解或掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的原因(目的)、借口、時間、戰(zhàn)爭的性質(zhì);俄國侵占我國東北、西北大片領土;第二次鴉片戰(zhàn)
2024-12-08 00:02
【摘要】2017八年級上冊歷史岳麓版期末復習提綱第一單元 列強侵華與晚清時期的救亡圖存第1課 鴉片戰(zhàn)爭1.鴉片的走私:19世紀前期,中國的對外貿(mào)易處于出超地位。在正常的中英貿(mào)易中,英國的呢絨、布匹在中國幾乎沒有銷路,而中國的瓷器、茶葉和絲織品卻暢銷西方市場,深受消費者的歡迎。由此,白銀源源不斷流入中國。為了改變這種局面,英國采取不正當?shù)氖侄?,進行鴉片走私。2.虎門銷煙:1839年6月,林
2025-06-09 21:15
【摘要】第10課北洋軍閥的統(tǒng)治一、學習目標:1、知道袁世凱的獨裁統(tǒng)治,了解任何革命都不是一帆風順的;2、知道軍閥的黑暗統(tǒng)治,明白國家利益與個人利益之間的關系。3、重難點:袁世凱稱帝、軍閥混戰(zhàn)二、預習導學::1、袁世凱表面上贊成共和,但未必真正擁戴民主。他迷信“”,習慣大權獨攬。2、1913年3
2024-12-09 02:15
【摘要】第12課社會生活的變化一、學習目標:1、說出社會生活方式的變化,以及社會習俗演變的史實,認識到這些變化是適應近代社會發(fā)展的結果。2、認識到大眾傳媒的影響,由于西方社會工業(yè)文明的傳入,中國的社會生活變得更加豐富多彩,但這些深刻的變化也是以我們中華民族陷入半殖民地半封建社會的災難深淵為代價的3、認識新式教育對社會發(fā)展
2024-12-08 00:00
【摘要】第一篇:岳麓版歷史教案八年級上冊4 岳麓版歷史教案八年級上冊4第15課 九一八事變和抗日救亡運動 [課標內(nèi)容](1)簡述九一八事跡的史實,知道九一八事變后中國開始了局部抗戰(zhàn)。 (2)了解西安事...
2024-10-13 22:49
【摘要】第13課五四運動與中國共產(chǎn)黨的成立一、學習目標:、時間、地點、口號、領導者、主力、結果及其意義,感受五四精神;認識到五四愛國運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始、地點、代表和內(nèi)容,說明中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義,認識到中國共產(chǎn)黨的誕生是中國近代史上開天辟地的大事,從而激發(fā)強烈的愛國主義情感和