經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 紹經(jīng)驗(yàn)。通過此次活動我們希望達(dá)到以下目的：構(gòu)建一個低年級同學(xué)與畢業(yè)生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺解答低年級同學(xué)最渴望了解的畢業(yè)班生活中的各類問題讓低年級同學(xué)有從畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性讓低年級同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實(shí)度過美好的初中生活。第四篇：優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流活動方案和總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會活動方案大慶第四十七中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會活動方案一、活動名稱：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠(yuǎn)三、活動目的：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。同時，邀請了許多科任老師參加，也讓科任老師了解班主任工作經(jīng)驗(yàn)，能夠有效地運(yùn)用到自己的課堂，提高自己管理班級的能力和課堂的實(shí)效性。最后，胡校長校長作了總結(jié)性發(fā)言，為班級管理中的困惑找到了行之有效的方法：勤、愛、嚴(yán)、巧，做班級工作的有心人，用愛心播散教育這塊熱土。最后，六年級班主任代表胡蝶老師做了《做班主任我很幸?！窞橹黝}的經(jīng)驗(yàn)交流。鄭老師在交流中提出，因材施教是關(guān)鍵，針對不同特點(diǎn)的孩子，要給予不同的教育方法；同時對待后進(jìn)生，有效的獎勵可以激發(fā)他的學(xué)習(xí)動力；優(yōu)化課間活動既豐富了學(xué)生的課余生活，也拉近師生的距離，可謂一舉兩得；鄭老師還就如何開展家校溝通提出了自己的看法，將家校溝通巧妙地融合在班級活動，既高效、有簡便，能取到事半功倍的效果。最后，政治與社會發(fā)展學(xué)院體育部部長和外國語體育部部長對本部半學(xué)期來所舉辦的活動做了全面的概述和總結(jié)，各部干事都認(rèn)真聽取意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)。首先，外國語學(xué)院針對訓(xùn)練的如火如荼的趣味運(yùn)動會提出了問題，由于是第一次參加十人十一足這個比賽項(xiàng)目，所以在此問題上存在較多的疑問，對此，政治與社會發(fā)展學(xué)院的部長做出了詳細(xì)的解答，告知了往年的經(jīng)驗(yàn)。第一篇：經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)春風(fēng)習(xí)習(xí)的四月讓人陶醉，春暖花開的季節(jié)總會讓人心情開朗，在這美麗又愉悅的時刻，政治與社會發(fā)展學(xué)院體育部于本周五晚上與外國語學(xué)院舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會。緊接著我院
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