【正文】 誰愿停下來等你。，自觀自心，知佛在內，不向外尋。，折射出你離開的背影。那些關于青春奮斗的寄語，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。，畢業(yè)了才知道我的青春沒了，夢早就沒了。，而青春則是這僅有的一次性命中易逝的一段。此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的三年，盛開過的花……關于畢業(yè)感言9，但我還是要感謝校長給了我們這么好的學習環(huán)境。再見了，敬愛的的老師，再見了，親愛的園長，再見了，吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木，這里有綠樹紅墻，這里有歡聲笑語，我們戀戀不舍，一再回望。剛入園時，巖巖還是個喝個奶粉才能入睡的孩子，老師用逐漸減少沖奶量的辦法，僅用了半個月時間，就幫巖巖改正了喝奶入睡的壞習慣，這讓我這個做媽媽的自愧不如；有時候，巖巖尿褲子了，拉褲子了，王媽媽像照顧自己孩子那樣把巖巖的褲子洗好，晾干，一點不嫌臟，這讓我這個做媽媽的也十分慚愧和感動。昨天，我特意打開3年前專門為入園巖巖開的博客，從巖巖第一天入園，我一個字一個字琢磨著寫出的小朋友第一封入園介紹信，到巖巖成長中的每一個精彩瞬間和遇到的成長困惑，不知不覺，我已經用189篇博文記錄了巖巖的成長足跡。巖成長的許多精彩瞬間因為我的疏忽和懶惰，沒有及時記錄下來，時間一長，就沒有記錄的心情了。偶爾給自己一點壓力，適時讓自己綻放一次，你會發(fā)現其實自己很優(yōu)秀，很超凡。，那年國慶節(jié)，我們全體學生演唱的《我們是一家人》，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。時間漫長流逝，心房的靠近。，現在真的不能習慣。一段友情，離開了就淡了?；貞浶W日出似的開始，紀念，小學櫻花四濺的結束。，這宴席將要結束。！自古以來的人都贊美它，希望它長在人間。，我愿是一個小小的逗號，不，哪怕是頓號，只愿時常浮現在您的腦海中，寫在您的教案里！，勻速的是愛，不勻速則變成一種傷害。，時間的天使不茍地將時針撥向離別。，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。，誰是誰生命的轉輪，前世的塵，今世的風，無窮無盡哀傷的精魂。在嚴肅的生活中，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才干。，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。，我堅信咱們的前程將開滿鮮花，散發(fā)出最迷人的氣息。，我是蜂，年年月月，采啊采，蜂不會辜負花的期望，會釀出甜甜的蜜。，你如是我們的母親，是給予我們知識的母親。但是你有自卑感，這會影響你的進步。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁?，F在，你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程……，是那樣的堅強，又是那樣的脆弱，她在寒冬臘月奔放，又在陽春三月凋落，她是默默無聞，但是向往未來的，充滿激情的！。九月十日教師節(jié)，我要真誠的說一聲謝謝您。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了。8我拿青春賭明天輸了一天又一天。揮一揮手，作別青青的校園。8我哭著到來，大家都笑了；我微笑著離開，大家都哭了，這就是大學。只傾盡所有，愛我所愛。7時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。7那天，經過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。只為會笑的明天，不帶走任何牽連一點思念。6別離之夏，甜蜜做序曲，悲傷做結局。雖然還有一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。60、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。5朋友，再會！朋友，珍重！流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。5我用一個初中暗戀你，你可以用一會來抱我嗎。4葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留；你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。4無盡的人海中，我們相聚又分離；但愿我們的友誼沖破時空，隨歲月不斷增長。4幾載青春，幾載情誼，同學少年總相憶。若你安好，便是晴天。凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。3請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。因為我們有相逢的希望在安慰。2夢被黎明輕輕地搖醒，朦朧中我再說一句多情的悄悄話：晚上再與你相見。2故事不能回返，青春早已散場。1四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。1幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門；幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。我知道，該出發(fā)了！畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。一瞬間失去的東西就是永恒。碩士生活再苦再累，最終都化成了甜蜜的記憶。同班同學以及師兄、師妹們也給了我很多的幫助，提出了很多好的建議，在此一并感謝。劉老師深厚的理論功底和嚴謹的邏輯思維征服了我，細致、耐心、踏實、認真的治學態(tài)度讓我深受教益，劉老師正直、敬業(yè)、對學生充滿愛心、關心學生生活的道德偉岸是我心中永遠的豐碑，劉老師樸實、率真的性格也讓我感覺很投緣、很親切?！薄皩懻撐囊哉搸?，化敘為論。寫作論文遇到了很多困難，特別要感謝劉老師，這篇論文讓他操心不少。所以不得不在他身上多花些時間，天天中午、晚上、假日補習英語，抽空還要教他寫作文。每天的日程是：早上7時起床，洗刷、打發(fā)他上學、買菜花1個多小時，中午11：20分他放學后開始做飯、吃中餐、收拾清洗到下午1時左右，下午自5時40分他放學后做晚餐、吃飯、收拾、給他洗澡、洗衣到9：40左右，有時作業(yè)多，還要到10點以后，其余的時間就是我的學習時間。劉鼎來校后，我有什么事需要外出，都是交給劉老師和師母照看，劉鼎就把劉老師家當成在湘大的家了，一天到晚總是要到“爺爺”家去。研二時，我就把孩子帶到身邊，開始了“父子同學”的生活。不得已，我只得進行“遠程教育”：每天下午和晚上，通過網絡聊天的行式給孩子進行輔導，教他做作業(yè)、寫作文，而英語卻毫無辦法。在經濟上，由于我放棄了工作，沒有了工資，妻子做點小生意僅能勉強維持我讀書和家用，遇到計劃外之事就得四處借錢，壓力漸漸地來了。進校的那一刻，一副對聯打動了我“今天你以湘大為榮，明天湘大以你為榮。況且，這時我已成家立業(yè)，當了“房奴”和“孩奴”，還應加上“工作奴”——校長把我當“骨干”哪，家長把學生往我班里塞啊，學生往我班里擠哪，一句話，學生政史就靠你啦，你敢偷懶？我連考研之事都不敢宣揚，還是感謝鐵友在校長面前幫我說了幾句話，于是比往年減了兩個班，少了四節(jié)課。一晃教了六年，嗓子壞了，脾氣壞了，毫無新鮮感的上課讓我身心俱疲，幾個要好的朋友也“慫恿”我跳一跳，于是我選擇了考研。我在初中任政史科主任，年年負責全校的中考工作，最多的時候，帶了九個班級，五個課頭，七、八、九年級的歷史和七、八年級的政治。關于畢業(yè)感言3在畢業(yè)論文寫成之際，我感慨良多，首先要感謝的是湘潭大學。所以，我對初中沒興趣，在小學的最后一個學期里，我要好好參觀我的母校，在我童年的相冊里，一定要刻上我的母校是個怎么樣的，也要貼上沙河小學里最好看的照片，那將會是最最美好的果實，等我長大了，我一定要回去看看我的母校，我用我豐富的想象力去想象。畢竟在一起呆久了，難免有一些難忘之情。一想到我們的班級，我就覺得沮喪，在沮喪的過程當中，我又看到了甜蜜，看到了在我們班級酸。經過風雨交加，才出現風雨彩紅，現在到了六年級。5我們曾是一起生長的樹苗，在六年的時光里，我們曾是兄弟。這就是青春給人的無限的向往和追求。5青春，是那金秋的紅楓。小學畢業(yè)贈言給校長5有天賦而不奮斗的人，難以成功；沒有天賦而終生奮斗的人，其前途是不可估量的。4借教師節(jié)之圣光，為你采一片祝福，跨越高山，穿越海洋，浩浩蕩蕩飛落你身旁，撐起你的幸福與快樂，籠罩你的如意與吉祥！4學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。我有一種預感，這丫頭要給我壞事。4你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。祝大家在以后的日子里一路走好！在我的世界里，有一種旋律，它已有了經年的靈性，讓我癡迷忘返，光陰穿過林間的葉隙，我以為我就是你的天使。3曾記得月下花叢中，小河石橋邊，我們有時喁喁細語，有時高談闊論，燦爛的前程使我們神往，浪漫的色彩讓我們陶醉，我愿十次百次地享受那夢一般的意境。3初三，青春年華，我們有夢想與激情！更有初生牛犢不怕（女生微信勵志短語霸氣）虎的勇氣！我們敢拼，我們贏得起！哪怕撞得頭破血流又何妨！青春的路上我們絕不彷徨！3世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。2輕撫心口，問到，是不是連你也要背叛我了。我的老師，這也正是您的教育藝術。青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才能夠驕傲地說：“我的青春是無悔的！”2春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。1再見，也許永遠不見，我內心固執(zhí)地追求，只有我自己看得見，但我希望我沒錯。您傳授給了我很多知識，教給了我做人的道理。青春是太好，好到無論你怎么過都覺得浪擲。人們更容易和自己親近的人發(fā)火，而不是他們討厭的人。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。正文：畢業(yè)感言關于畢業(yè)感言15篇關于畢業(yè)感言1遠去的車將載著你載著我的思念，揚起的塵埃會迷住我的視線，迷住我的淚眼。不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。燦爛進入手機，愛心快樂無比，永恒的愛意最珍惜，祝愿你愛的藍天燦爛如意、愛情甜蜜。1喜歡煙花瞬間綻放的美…喜歡蝴蝶從毛毛蟲蛻變的美…因為短暫所以美，絢麗最終會消失！就像我們慢慢失去的青春…“1老師，您就像我的再生父母；您就像那默默無聞的無私奉獻的樹根。1別說你會給我全部的愛，我想我沒資格，或者我承受不來。1如果換我先開口，日子是否還一樣細水長流1老師們，感謝你們帶領我走進了知識的精彩世界，教導我學習，更感謝你們指導我為人處事的原則和把握人生的道理，在我心里，師恩無以為報，只有把這份師情永遠銘記在心！奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現以前擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝。2朝霞般完美的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!2信息就像糖果，偶爾來一顆，甜?。〉浅远嗔?，膩啊！怕你煩，因此我只偶爾給你一顆糖，這不代表我不重視你，正因我會把最甜的一顆給你哦。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。帶秋風吹過時，回想過去自己的認真把握，干好該干的每一件事，至少不會有愧與自己的靈魂。3小學六年即將結束過去，回想起我們一起走過的日子，我想說，思念過去，珍惜現在，展望未來。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。4綠籬似還有點緊張，一只腳不自覺地輕輕敲著地面，踩鼓點一般地打著節(jié)奏。唉！果然隔行如隔山?。?。5教師的春風，日日沐我心。5用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。紅楓，紅得自然，紅得純正。5燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發(fā)一分光。在一年級的時候，我多么希望我快快上六年級，等呀等。六年級了，再也回不到小時候了，以前的老師，以前的同學，要是我能變成小時候，我會更加珍惜以前的友誼，再也不和朋友鬧絕交，甚至和她們快快樂樂大玩一場。辣。唉，我不想那么快就和小學告別，因為到了初中，負擔很重，就像是一座山，一旦壓下下去，很難再撐下去。我會永遠記住你的。不過，以我親身的經歷，我覺得這個稱呼是有部分道理的。匠人做事就是簡單的重復，我也如此。我只得利用一切可以利用的時間，把它當書法來練習，抄，抄，抄！一個單詞、一個句子的抄！抄！慢慢的找回了一點感覺。讓我獲得了一個重生的機會，過起了夢寐以求的碩士生活。剛進校時，我意氣風發(fā)，頗有指點江山、激揚文字之概，很快就發(fā)現一切并不像我想象的簡單。尤其是小孩子三、四年級正學英語、寫作文，他在這方面沒有入門，天天完不成作業(yè)，完不成作業(yè)則要挨打?！薄馑际亲屛?guī)У缴磉厑碜x書。例如，為租到合適的房子，劉老師忙前忙后跑了很多次；為了讓孩子順利“插班”、“入學”，劉老師不辭勞苦，找人、打電話、出主意，忙得不亦樂乎！沒有劉老師幫忙，許多事都辦不成，或者要花更多的代價。洗衣、買菜、做飯、輔導作業(yè)、陪他玩是是“日常工作”，出席家長會、處理他種種“不小心”惹出來的麻煩也不少，再加上偶然的生病、受傷，總之，覺得時間不夠用，并且分割得很細碎。我擔心他的將來。我的論文就是這種狀態(tài)下寫出來的。至今，劉老師的一些警語格言仍牢記心中：“論文，論文，就是要有論，有論才能稱作論文?！薄耙黄撐模星腥虢嵌?，要有主要概念、核心觀點、邏輯理路……”具體到這篇論文，劉老師在理論體系、邏輯框架、名詞術語方面給了我切實的指導，解決了我心中的許多疑難和夾雜不清的問題，在修辭語法角度也進行了一些細致的修改。其中，唐正芒老師、熊輝老師、鄒華斌老師、張海燕老師，我上過他們的課，也和他們交往比較密切，深深感受到他們